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多媒体技术在职业技术院校计算机教学中的应用

［摘

要］随着计算机网络技术的不断发展和创新,计算机应用能力已经逐渐成为当前社会成员的生存技能之一.在教育教学领域计算机作为一门基础课程,其教学质量的高低,直接影响着学生以后的就业和发展.那么,该如何做好职业院校计算机教学呢？以多媒体技术在计算机教学中的应用为切入点,对该问题进行详细的分析和探讨.

［关

键词］多媒体；职业院校；计算机

［中图分类号］ G712

［文献标志码］ A

［文章编号］ 2096-0603（2017）26-0173-01

　　所谓的多媒体技术指的是多媒体计算机技术,是指运用计算机综合处理和控制文字、图像、动画和视频等多媒体信息,使这些信息建立逻辑连接.在日常生活中,人们经常会借助多媒体技术表达、传播和处理各种视听信息.该技术在教育教学领域的应用也极为广泛,它有效地调动了学生的学习积极性和学习热情.

　　一、多媒体技术简介

　　多媒体技术是利用计算机对相关文本、图形、图像、声音、动画和视频等信息进行综合处理,并建立相应的关系和人机交互技术之间的相关信息.多媒体技术是计算机技术的产品对象.多媒体技术是基于数字信号,各种在相应的计算机系统的视听信息集成,根据加工,对应的指令存储计算机,相应的信息控制和变换,当人们需要使用这些信息时,可以通过相应的计算搜索.借助多媒体技术,人们可以方便地表达、传播和处理各种视听信息.同时,它们还可以是相关信息的某些创作.

　　二、当前多媒体技术在职业技术学院计算机教学中应用存在的问题

　　（一）过分依赖多媒体技术

　　近几年来,随着新课程教育改革的深入发展,多媒体技术在教学中的应用越来越广泛了,该技术的应用在一定程度上减轻了教师的教学负担,有助于激发学生的学习兴趣,促进了教学的全面发展.然而,在具体的应用过程中,其也存在较多的问题.许多教师在教学中过分依赖多媒体技术,不论是哪方面的教学内容,教师都喜欢运用多媒体技术进行展示和讲解.但是,在教学计算机知识时,并非所有的知识都需要借助多媒体技术,比如说,在讲解C++的基础编程技术知识时,教师只需要在讲解之后,让学生实践操作即可,并不需要通过多媒体技术制作复杂的视频,过分追求感官效果.

　　（二）教师在教学中的引导作用被削弱

　　教师是学生学习路上的引路人,在教学知识的时候,即使学生已经掌握了一定的学习方法和技巧,但是在教学知识的时候,如果没有学生对其进行正确的引导,学生在学习中遇到的问题可能也无法得到有效的解决.由此可见,教师在教学中对学生的引导作用的重要性.而在教学知识的时候,教师不仅要教授学生各种基础知识,更为重要的是要培养他们的逻辑思维能力,使他们掌握学习的方法和技巧,“授人以渔”这样才能更好地帮助学生学习和成长.然而,在运用多媒体技术教学计算机知识时,多媒体技术教学能够给学生直接提供问题的解决方案,学生思考和教师讲解引导的过程被忽视.这样,教师的教学引导作用自然也被削弱了.

　　三、多媒体技术在职业技术院校计算机教学中应用的策略

　　（一）注意合理运用多媒体技术

　　多媒体技术在教学中的应用虽然有助于调动学生的学习积极性,使课堂教学更加生动活泼,但是,教师在应用这项技术时,也应当注意应用有度,要学会根据职业院校学生学习的特点,并结合计算机课程教学的内容合理安排多媒体技术运用的比例.中职院校的学生大部分文化基础知识比较薄弱,在教学时,如果教师过于注重理论知识的讲解很容易就会使学生失去学习兴趣,而他们在校学习计算机知识的主要目的就是为了在将来能够更好地就业和发展.因此,教师在教学中应用多媒体技术应当着重做好重点、难点知识的讲解,并有选择性地应用,在教学之前先对教学内容进行评估,判断该部分知识是否适合应用多媒体技术讲解,切不可过分依赖多媒体教学技术.

　　（二）注重教师的教学引导作用

　　教师在教学中的引导作用不容忽视,尽管在新课程教学改革的影响下,学生的学习主体地位受到了前所未有的重视,但是这不意味着教师在课堂上可以完全将课堂交给学生,这种做法显然是不现实的,同时,其也不利于学生的成长和发展.在应用多媒体技术开展教学工作时,教师也要注意发挥自身的引导作用.在平时,教师应当鼓励学生多应用多媒体技术探索教学知识,但在运用这些技术的同时,教师也要注意及时帮助他们解决在学习中遇到的种种困难,根据学生学习水平的差异,制订合理的计算机学习任务,提升他们应用计算机技术的能力.

　　（三）加强对学生实践知识的运用

　　计算机技术是一门与实际生活息息相关的课程,在人们的日常生活、工作和学习中的许多地方都有应用计算机技术.学生在学校里学习计算机知识的目的也是为了能够在将来更好地就业,而职业院校的教学特点就是以培养学生的实践动手能力为切入点的.因此,在应用多媒体技术教学计算机知识时,教师还应注重加强学生对实践知识的运用.

　　总之,在课堂教学中运用多媒体技术是时展的必然趋势,但是要想在教学中最大限度地发挥多媒体技术的作用,必须处理好多媒体技术与教师、学生之间的关系,要学会根据学生的学习目标,灵活制订各种教学目标和教学任务,应用好多媒体技术,提升学生计算机水平,促使教学朝着更好的方向发展.

　　参考文献：

　　［1］张翠萍.多媒体技术在高职计算机教学中的问题及其对策分析［J］.电脑知识与技术,2014（32）.

　　［2］张勇.浅谈多媒体技术在教学中的运用［J］.数码世界,2017（9）.

　　［3］赵元康.计算机多媒体技术的发展趋向［J］.电子技术与软件工程,2017（4）.

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