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材料成型与控制工程专业分散式毕业实习和实践

王辉虎,龙威,黄晋(湖北工业大学机械工程学院,湖北武汉430068)摘要本文结合材料成型及控制工程专业本科生应用型人才培养的需求,分析了传统毕业实习模式存在的问题,并提出了基于校企协同的分散式毕业实习。

地方高等学校过程装备和控制工程专业学生能力培养

王洪,全学军,李军,吴京平,霍锋(重庆理工大学化学化工学院,重庆400054)摘要化学工业和装备制造业的发展需要科技和人才的创新,过程装备与控制工程专业学生创新能力的培养具有重要意义 本文分析了过程装。

高职材料工程专业英语教改与实施策略

摘要高职教改是高职教育事业发展的重要一环,改革应紧紧围绕高职院校培养学生的目标和自身的特点进行,只有在理论上和实践上不断探索,不断改革,才能使高……职业教育办出特色 本文根据高职院校冶金、材料专业英语。

材料成型与控制工程五位一体创业平台建设和实践

摘要创新创业能力培养是材料成型及控制工程专业能力培养的核心,实践平台以及运行机制建设是创新创业教育体系的关键环节 本文搭建了以创新创业能力培养为核心,基本实验教学、工程实践实训、科技创新实践、执业资格。

高分子材料和工程专业工程实践和实践培养模式

摘要本文以海南大学高分子材料与工程专业为例,分析与讨论了强化工程实践和创新实践教育的必然性,以及实施基础和措施 在完善现有课程教学体系的同时,通过校企合作建立稳固的实习实践基地,稳步推进“。

新建本科院校食品类专业毕业论文改革

邹 建(河南牧业经济学院,河南 郑州 450044)摘 要本文对新建本科院校食品类专业毕业论文存在的问题,包括本科生自身原因,指导教师原因,毕业论文经费投入、实验设备、场地、实验人员不足,毕业论文时间。

食品科学和工程专业人才培养模式

王红梅(青岛市华测检测技术有限公司,山东 青岛 266101)摘 要随着科技水平的不断提升,我国检验检测机构的发展也进入了新阶段 当前,检验检测机构在运营过程中还存在着较为明显的人力资源管理问题 本文。

项目式教学在材料成型CAE课程教学过程中的应用

摘要为了缩短产品开发周期,提高生产效率,材料成型CAE 软件得到广泛应用,熟练操作材料成型CAE 软件已经成为设计人员不可或缺的基本能力 然而,材料成型CAE 软件的操作和应用具有多样性的特点,按照传。

材料成型与控制工程专业创业人才培养模式和实践

刘磊,孙国平(中原工学院材料与化工学院,河南郑州450007)摘要本文围绕材料成型及控制工程专业创新创业人才培养目标,分析了目前培养模式现状及存在的问题 通过优化课程体系设计、创新教学方式、注重创新创。

材料成型和控制工程专业多学科交叉培养型人才模式

董志红,冯威,朱晓东(成都大学机械工程学院材料成型与控制工程系,四川成都610106)摘要针对成都大学的材料成型与控制工程专业的本科培养模式,提出了在高校特色办学的前提下,以立足于成都,服务于成都,面。

材料成型与控制工程专业实验教学工作的改革和

徐义库,王红波,陈永楠,张勇(长安大学材料科学与工程学院,陕西西安710064)摘要文章阐述了现阶段材料成型及控制工程专业实验教学工作中普遍存在的一些问题,提出了改革的措施提高实验室建设水平,是进行实。

材料成型与控制工程专业实验教学改革

摘要作者以山东交通学院材料成型及控制工程专业为例,论述了传统实验教学存在的各方面的局限性 为了真正发挥实验室在提高学生实践能力、创新能力、实施素质教育……方面的重要作用,提出了在教学观念、实验室建设管。

面向安全工程专业《工程材料》课程教学方法

一、引言工程材料课程是一门主要介绍材料力学性能、材料工艺性能、材料的选用原则、材料的应用……内容的重要课程,主要涉及到金属材料、陶瓷材料、有机高分子材料以及复合材料 该门课程的学习目的在于使学生通过学。

材料成型和控制工程模具制造技术探究

刘俊华(东莞理工学校广东东莞523000)摘 要 在机械产品生产过程中,材料成型和控制工程模具制造技术是其最主要的两种生产方式,在制造行业中发展潜力较大 目前材料成型和控制工程模具制造技术已经在多个行。

材料成型与控制工程专业应用型人才培养和实践

商兴国(唐山学院,河北唐山063000)摘要针对唐山学院材料成型及控制工程专业,在应用型人才培养方面通过优化课程体系、加强校企合作构建专业特色实践教学体系、培养应用型师资队伍……进行了创新和实践,探索。

材料成型与控制工程专业并行式教学模式改革

王辉虎,龙威,黄晋(湖北工业大学机械工程学院,湖北武汉430068)摘要提出在材料成型及控制工程专业实行同类课程理论教学与实践教学并行模式 通过对课程教学内容进行优化设置、开设实验大平台、加强理实一体。

过程装备和控制工程专业方向和规划

引言过程装备与控制工程专业是在化工设备与机械专业基础上建立起来的 早在20世纪50年代初期,根据经济发展的需要,我国仿照原苏联的教学模式成立了化工设备与机械专业 如大连工学院(即大连理工大学)在195。

引入工程教育理念让环境工程专业导论课堂鲜活起来

李桂贤,刘丽梅(贵州理工学院资源与环境工程学院,贵州贵阳550003)摘要大学,传道、授业、解惑也 大学的课堂不仅是传授知识的课堂,更应是提升学生综合素质,提升学生应用所学知识和理论分析问题、解决问题。

《食品科学和工程专业导论》教学改革实践

(重庆文理学院林学与生命科学学院,重庆402160)摘要食品科学与工程专业导论是一门引导性的课程,是食品专业新生入门的必修课程,通过改变这门课程传统的授课方式,将理论学习与实际操作相结合,通过教学内容。

批评话语分析中的认识视角

【摘 要】批评话语分析和认知理论的结合使话语分析途径得到扩展,揭示了话语中传达的意识形态 认知隐喻研究为批评话语分析提供理论依据的同时,成为有效的意义识解策略 本文以时代杂志为语料范本,以认知理论为基。

湘西土家族遗存舞蹈艺术特征成因分析

【摘要】本文从客观因素和主观因素两方面,结合湘西土家族所处的自然环境、社会环境、人们的审美心理,分析了湘西土家族遗存舞蹈的艺术特征成因,使得自身对湘西土家族遗存舞蹈有所了解,希望今后有机会投身于其传承。

二胡演奏训练方法

【摘要】二胡是中华民族传统乐器中重要的弓弦乐器(擦弦乐器)之一,它音色优美,强弱变化自如,具有丰富的表现力 一千多年来,二胡演奏技巧在方法和实践上都有了很大发展,表现手法丰富多样,学习者要经过长时间刻。

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