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基于素质教育下的高职体育教育改革探究

摘 要 文章基于高职学校的素质教育背景下的体育教学展开讨论,主要是从培养新时代所需要的人才的需求与高职院校自身发展的需求两方面来对高职院校的体育教学的一些改革必要性进行探讨,其次就是针对高职院校的有效发展提出一系列的的有效改革策略.

关键词 素质教育;高职院校;体育教学;改革

素质教育对高职院校的体育教学的要求不仅仅是对学生进行有效的体育教学为了促进学生的体质健康发展,更重要的是通过体育教学来全方位的使学生的身心获得放松与培养,从思想角度是学生获得一定的放松,并且适当的缓解学生脑海中的一些压力,给予学生一定的轻松欢愉的时间;其次是通过一些体育项目的体育教学训练来增强学生的心理素质,使得学生逐渐掌握一些有效的自我调节压力的方式,或者她让学生通过一定强度的体育锻炼来提高学生的心理抗压、抗挫折的能力,使得学生能够拥有较为强大的心理素质,能够保证学生在面对一些困难或者困境的时候不至于轻言放弃或者畏缩不前.除此之外,还有一个最重要的点就是体育教学是培养学生的综合能力素质的最直接有效的途径,不仅仅是心理素质与身体素质,还有一些比较重要的能理性素质要求比如动手能力、肢体协调能力、瞬时反应能力、瞬时判断能力、瞬时决断力等一些锻炼学生的即时反应的有效的能力性提升,为学生的能力学习提升做一个良好的铺垫.

关于素质教育背景下的高职院校的体育教学中的必要性,以下是具体的分析说明:

1高职院校体育教育改革的必要性

1.1是实现高职院校培养现代化人才的必需

素质教育理念的提出对于高职院校的体育教学来说无疑是一个很好的改革的机会.首先一个好的机会就是因为高职院校的体育教学培养出来的人才都是有着这样或者那样的问题,一些学生只注重体育教学而忽视了其他方面的能力素养方面的提升,导致学生在离开高职院校进入社会这个大环境的时候就会发现出现了一些问题,但是由于问题展现的时候往往已经错过了最佳进行弥补的时机,导致人才培养出现漏洞.对此,在素质教育的理念模式下对高职院校的体育教学模式进行有效改革,使其能够为人才的培养提供更多更有效的素养能力方面的培养,使得学生在离开校园环境之后能够真正的感觉获得了发展,并且在学生进入社会环境踏入职场生活的时候能够使学生真正的感谢学校对于自己的一些能力素养方面的锻炼与培养,而不是后悔自己没有真正的学到什么,虚度校园时光.

1.2是满足高职院校自身发展的必需

随着社会发展对于教育的要求越来越高,一些高校教育不断地对自身进行有效地审视与改革,目的就是为了避免自己被时代的洪流冲击出去.高职院校对于一些高考不理想的学生来说其实也是一个不错的选择,尤其是近年来,高职院校的发展势头也能逐渐的与一些普通更高等院校齐肩.虽然高职院校的学生在毕业就业择业的时候会有一些学历等方面的限制.但是总体来说,高职院校与普通高等院校相比的好处就是高职院校在一些技能型专业的教育方面优势更为突出.一方面是因为好职院校的教育目标就是培养学生的职业能力,将学生的职业能力发展作为教学的重点.而普通高等院校的教育则更加注重一些知识技能与职业素养方面的教育,这就为高职院校的发展提供了一个重大的突破口,高职院校若是能够在素质教育的理念指导下将职业能力教育培养与职业素养培养综合起来,改变现在的教育模式,对于高职院校的学生发展来说是一个很好的机会,对于高职院校的自身发展来说也是一个良好的途径.

2素质教育下高职院校体育教育改革的几点有效途径

2.1以学生为本

高职院校的教育模式是以学生的职业能力提升作为主要的教学重点的,要想让学生的职业能力得到有效的提升,高职院校必须要做的一点就是从教育理念的角度来为学生的职业能力发展作以精准定位,并切实地从学生的实际职业能力发展需求出发,打造出一套适合学生发展的、对学生的发展有着良好的促进作用的体育教学模式,使得学生能够真正地从高职院校的体育教学中获得适合自己的能力提升,为以后的职业发展做铺垫.

2.2改进方式,优化体育教学活动

素质教育要求的不仅仅是教学理念的转变,更好重要是将素质教育的教学理念与体育教学实践相融合,在体育教学实践中灵活采用一些有效的教学方式来将素质教育理念进行贯彻落实,这是教师在具体的体育教学实践中需要做的.首先,教师要做的就是对一些传统的教学方式以及自己的教学方式进行深刻的反省与思考,并在此基础上对自己的教学方式进行深刻的变革,将素质教育的理念糅合进自己的教育思想中去,尽量使自己的体育教学方式能够使学生或者真正的能力上的提升与素养方面的培养,使学生能够真正的认识到体育教学的真正意义所在,发挥出体育教学的深刻地培养学生的全面综合素养的效用.

2.3加强建设,营造良好育人环境

高职院校的体育教学的一个重要的依托载体就是高职院校的体育基础设施建设,体育基础设施建设是高职院校体育教学开展的一个基本的保障,也是一个重要的依托载体.但是在现实情况中,一些高职院校由于资金来源途径、资金分配倾向、政策扶持、师资力量分配、院校资源等因素的影响导致其体育教学被忽视或者基础设施建设并不健全,或者出现一些设施陈旧老化,修缮不及时、资源分配不均导致一些资源浪费或者资源废弃,影响到正常的体育教学工作中开展.对此,高职院凶案在进行体育教学的时候一定要注意先行对于体育教学开展的基础设施进行一个全面的考察,尽量地建设健全学校的体育教学器材设施,保证教学工作得以正常开展.比如,购置相关教学器材如篮球篮板、乒乓球桌等,还有修缮一些陈旧老化的体育设施如体育场馆的维修与翻新、羽毛球网的定期检查等.尽量保证正常的体育教学秩序部会受到一些来自场地器材等硬件设施的限制.

3小结

高职院校在学生的体育教学发展过程中应该积极的从素质教育的理念指导中汲取营养,并且在实际的教学实践中做到切实地贯彻素质教育理念,在素质教育理念的指导下改革教学理念与教学方式,提高体育教学效率,培养出职业能力与职业素养兼具的全面综合型人才.

高职体育论文范文结:

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