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图书馆员职业生涯规划和职业能力提升途径
[关键词] 图书馆员；职业生涯；能力提升
图书馆是指收纳、保藏、归集及利用图书文献及其他信息知识载体的社会文化教育机构.图书馆员是指从事图书馆工作的专业技术人员,取得相应的学历应聘到图书馆工作的人员,分图书馆学专业人员和非图书馆学专业人员,图书馆学专业人员指图书馆学专业以及相关的图书情报学专业、档案管理学专业、信息管理学专业与信息系统专业毕业的图书馆工作人员,非图书馆学专业人员指非图书馆学专业及相关专业的图书馆工作人员,包括文理科各类,中文系专业、新闻类专业、师范类专业、计算机系统专业,理科的数学、物理、化学等专业.
图书馆员职业生涯规划与设计就是图书馆通过一系列的组织管理活动来促进和帮助图书馆员达到其职业生涯发展目标的过程.在这个过程中,图书馆要对馆员的职业生涯活动进行规划、设计、评估、反馈等,这些管理活动是图书馆员职业生涯中必不可少的行为,从而实现图书馆的发展目标和图书馆员的职业发展目标相统一的目标.
图书馆员与编辑工作相近似,做着幕后的工作,默默无闻、平凡而普通为人嫁衣的工作,有着不为人知的甘苦.培根说过：知识就是力量.科学技术是第一生产力,人类的发展进步离不开科学技术的促进,图书馆是人类知识信息精神财富的蓄水池和储藏库,掌握打开知识宝库的钥匙,就会如同阿里巴巴掌握咒语“芝麻开门”一样,从而获取宝库里的无尽宝藏.
图书馆是藏书与利用藏书文献资源的中介机构,开发利用研究好,可以产生巨大的效益.
从古至今,做过图书馆员的名人不胜枚举.道家学派创始人老子就曾在周朝的管理图书典籍的守藏室为吏.守藏室是周朝典籍收藏之所,集天下之文,收天下之书,汗牛充栋,无所不有.通过这段经历,老子积累了丰富的学识,也使他远近闻名.1925年,沈从文在北京香山慈幼院图书馆做图书馆员.
中国的创始者之一、中华人民共和国的缔造者同志在北京大学做图书馆员一事广为人知,鲜为人知的是,在北大图书馆,还有一个勤工俭学的学生日后也是赫赫有名,那就是人民音乐家冼星海.而中国的创始者之一李大钊则是北京大学的图书馆主任.
德国的格林童话在儿童世界非常有名,他们兄弟都做过图书馆员.他们的作品都是在担任图书馆员期间完成的,可以说图书馆成就了格林兄弟,是图书馆孕育出了《格林童话》.
1991年,北京大学图书馆学情报学毕业的学生李彦宏,成就了中国最大的搜索网站——百度.国家图书馆馆长任继愈是宗教学者,上海图书馆顾庭龙馆长也是著名学者,江苏淮阴师范学院图书馆研究馆员施振宏,大连轻工业学院图书馆研究馆员于鸣镝等不少人都是著述颇丰的学者型图书馆员.拿我们安徽省馆来说,曾经当过安徽省图书馆馆长的李则纲教授,是历史学家,安徽史专家,出版过《安徽历史纲要》等书.古籍部的丁宁女士是著名的女词人、古文字专家.
“天堂应该是图书馆的模样”——阿根廷著名作家、诗人博尔赫斯说过的这样一句在图书馆界闻名遐迩的名言,反映了对图书馆员的期许和欣悦之情.
据《哈佛商业评论》报道：具有幸福感的员工,其绩效比所有员工的整体绩效高出16%,职业倦怠感低125%,对组织的忠诚度高出32%,对自己工作的满意度高出46%.图书馆员职业生涯呼唤加入幸福规划这一新鲜元素,实现馆员职业生涯的成功和图书馆组织事业的和谐有机可持续发展.
图书馆员幸福规划的作用
1．激发馆员的工作兴趣
可以帮助馆员对自我进行更深入的认识,从多角度客观分析自己的知识和技能、优势和不足,在职业生涯发展过程中更好地了解和发展自己的兴趣.图书馆组织可以通过对每一个馆员的不同的性格特点、爱好特长、人生观、价值观的了解,关注馆员的心理状态,做出正确的分析和评价,发现及鼓励馆员的兴趣,使其与工作的挑战性相匹配,及时进行有效的沟通,使其工作蕴含着兴趣之中,使工作更加快乐.女作家陈学昭说过：工作着是美丽的.图书馆组织在这方面担当着伯乐相马的角色和重任,使其人尽其才,物尽其用.
2．幸福规划的策略
馆员要以一种主人翁的负责任的态度积极投入到积极的心理体验和快乐中去,进行幸福规划设计,主要包括提高自我约束力,树立崇离的职业精神,提升工作效率,优化交际技能,提升社交能力和口才,灵活迅捷的转换角度,学习和开发新技能,及时更新观念,不断开拓进取,与时俱进,跟上时代步伐.
3．幸福规划的组织与进程
对图书馆单位组织来说,在新员工人职时,就应该对各位馆员进行有针对性的,具体分析评价,在不同的馆员的学历、学业、工作态度、工作能力、特长与短处、性格与经历等等方面,做出有目标的合理的工作远景个人规划,有计划分阶段的督促、引导,安排计划,与个人、单位有机地结合统一.设立横向、纵向、网状的等多种发展途径,为个人创造更为丰富的和自主的发展空间,提高馆员对单位组织的满意度和忠诚度.
让馆员成为价值型、创新型和研究型馆员,成为某一类别的知识类型的专家,在工作中享受成就感、成长感和幸福感,获得心理上幸福感受和满足感,获得更大的上升空间,一个单位集体百分之多少成为这样的专家型馆员,那么对图书馆的事业,对图书馆的服务工作也将获得极大的社会认同感和美誉度,提升职业的社会地位和层次感,让社会各界更好更新地认识图书馆.图书馆员的精英专业化、职业化,顺序发展的工作学习进程,会使得图书馆员这一职业,成为白领阶层,真正成为人们青睐有加,大学生择此时的向往目标.
通过对年轻馆员安排富有挑战性的创造性的工作,通过各种不同形式的历练,综合性或单一性的岗位短期培训班,专项或者系统的,参加学术研究讨论会；中级及以上馆员的继续教育,通过这些教育活动,培养引导及提升员工的工作能力和职业素养技能,通过轮岗轮训,委培、走出去请进来等一系列举措,引入新鲜活泼的生动有力的形式,继续深化职业教育,减少及降低工作中的疲惫感和倦怠感,提升职业的幸福感.
单位和个人一起讨论建立一个“个人职业表现发展档案系统”,分为个人情况、现在状态和未来发展几个部分,定期填写有关相关项目信息并做总结归纳分析检查.
能够这样做到,达到了成效,图书馆事业组织和个人都会得到一个很好的局面.参考文献：
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[4] 王瑞珍,图书馆员职业幸福规划探析．[J]图书情报
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图书馆员论文范文结:
关于对不知道怎么写图书馆员论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文图书馆员论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。
2、图书管理系统论文
4、图书参考文献格式
5、图书情报杂志
6、馆员职称论文