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书法校本课程开发的困境和突破
杭晓栋【摘要】针对书法课程开发过程中面临的课程开发氛围不浓厚、教师专业素质待提高、课程开发能力不足……问题,荆林学校及时采取有效的机制和方法,提升教师书法教育能力,形成全校师生共同开发书法课程的良好氛。
基于计算思维培养的中小学编程教育校本课程开发和实践
【摘 要】编程教育是培养学生计算思维的有效方式,被越来越多的国家所重视 本文结合笔者多年的软件编程经历,谈开发编程教育校本教材的一些心得,即如何通过编程教育培养学生的计算思维,提高问题解决能力,通过问。
幼师语文校本课程开发的构想和实施
【摘要】对于从事幼师教育的学生来说,学习好语文知识是最为基本的课程之一 因此,在实际教学中教师就要帮助学生掌握好语文知识 但是就目前来说,在语文教学中所采用的教材以及教学方法……方面存在着一定的问题,。
鄂西地区地方文化校本课程开发
谭志永 向远虎一、丰厚奇特的地方民族文化鄂西地区主要包括恩施、襄阳、十堰、神农架……8个市(州、林区)构成的圈域 主要生活着汉族、土家族、苗族、侗族……30个民族,其中少数民族占总人口的比例达5 2,。
地方高校大学英语校本课程开发以衡水学院为例
董国英（衡水学院 河北 · 衡水 053000）中图分类号 H319 文献标识码 A DOI 10 16871j cnki kjwhc 2018 09 077摘 要 地方高校推进大学英语。
数字化地理校本课程开发策略
摘要校本课程作为国家课程和地方课程的补充,旨在促进学生个性化健康成长,为学生提供了更多可选择的课程 地理学科具有边缘化、综合性强的特点,运用数字化、网络化手段开展校本课程研究,具有独特的优势 数字化地。
例谈高中生物校本课程开发中的社会责任培养
龙 菊（宁波荣安实验中学,浙江 宁波 315012）摘 要 本文以笔者的一次校本课程编写内容为例,着重从“阅读” 、 “讨论” 、 “实践&。
合肥地方文化语文校本课程开发的价值
张红梅（安徽省合肥市绿怡小学,安徽 合肥 230000）摘 要 教育部在我国新一轮基础教育课程改革中,提出要开发校本课程,主要是因为开发校本课程具有重要的意义 合肥地方文化具有重要的认识价值、道德价值。
花样跳绳校本课程开发与对学生身心健康影响的分析
段太宗（甘肃省兰州市城关区飞天小学,甘肃 兰州 730000）中图分类号G807 2 文献标识码A 文章编号1674151X（2016）0309902收稿日期20160203作者简介段太宗。
普通高中语文校本课程开发的困惑和问题
周 舟高中语文新课程改革要求学校要根据学生实际开设语文校本选修课程,而开发校本选修课程的前提是开发和利用校本课程资源 关于高中语文校本课程开发的理念已经深入到广大一线教师的心中,但对于校本课程的开发,。
加强校本课程开发培训 促进教师专业成长
摘 要职业教育的区域经济服务属性决定了地方课程和校本课程的重要性,职业院校的教师通过校本课程开发培训,不仅能够引发专业成长模式的改变,还能推动专业成长方式的改变,也能促进专业成长评价方式的改变 关键词。
维吾尔族舞蹈资源和校本课程开发
一、维吾尔族舞蹈文化维吾尔族历史悠久长远,所处的地理位置、历史条件以及文化的影响形成了绚丽多彩的优秀民族舞蹈文化 维吾尔族舞蹈分别为礼俗性民间舞蹈、表演性民间舞蹈以及自娱性民间舞蹈 在舞蹈中从头到脚都。
大学英语校本课程开发中教师的角色定位
陈细波（湖南工程学院外国语学院,湖南湘潭 411101）摘 要校本课程开发的关键在于教师角色的正确定位,因此,大学英语校本课程开发对大学英语教师的角色有了新的要求,要求教师必须完成角色从一元向多元的转。
快乐阅读校本课程开发和实施
江苏盐城市神州路小学（224000） 朱晓芳摘 要快乐阅读校本课程的合理开发和实施,有助于丰富学生的学习内容和语言积累,拓宽学生的知识视野,培养学生高尚的品德意志和审美情趣,增强学生良好的阅读兴趣。
小学经典诵读校本课程开发的实施策略
诵读经典可以让学生在阅读古今中外经典文学中丰富自己的文化底蕴,在获得文学知识积累的同时,对人生的健康向上发展也有着积极的意义 笔者根据自己在课题的研究过程中获得的经验和分析,总结出小学经典诵读校本课程。
小学体育校本课程开发的实践思路和意义
摘 要法律文件赋予了校本课程开发的名和实,也赋予了学校进行校本课程开发的责任与义务 体育校本课程开发作为校本课程开发的有机组成部分,因此,学校有了体育校本课程开发的权利,同时也应承担起落实体育校本课程。
中学体育校本课程开发的作用
【摘要】国家、地方、学校课程管理体制的出台,打破了我国长期以来国家集权制课程管理体制,最能体现学校特色的校本课程及校本课程开发成为当今教育理论与实践研究的热点,本文重点对体育校本课程的作用进行探讨 【。
论小学美术校本课程开发中单元重构的四大遵循
摘要从单元层面进行校本课程开发的过程中,要遵循知识与技能目标有分寸,教材改进跳出“盲人摸象”的定势,内容设计有利于保护儿童愿意探究、愿意想象的天性；进程安排要有利于演绎教学、有。
对校本课程开发
马玉龙随着课改的深入,全国各地的校本课程开发如火如荼地进行着,但在校本课程开发及校本教研过程中,却存在很多问题 对此,笔者有一些思考 思考一校本课程的开发该以何为抓手学校是课程开发的沃土,校本课程的开。
初中跆拳道校本课程开发与的可行性分析
跆拳道是一项在东亚文化圈流行的民间技击术,起源于朝鲜半岛,自成为奥运会正式比赛项目后迅速风靡全世界 跆拳道是深受我国民众喜爱的运动项目,尤其是在青少年中拥有非常广泛的兴趣基础 然而,跆拳道在初中体育课。
中职服装英语校本课程开发的顶层设计
徐志湘【摘 要】根据中职学校的实际情况开发校本课程,这是彰显学校办学特色、发展中职学生个性的一条有效途径 为了避免学校开发的校本课程流于形式或游离于学校的课程体系之外,广州市纺织服装职业学校&ldq。
基于翻转课堂的旅游英语校本课程开发的可行性
内容摘要随着改革开放的不断深入,我国入境游人数不断增加,这也对旅游从业者提出了更高要求 如何培养出符合旅游市场需要的应用型人才,进行旅游英语校本课程开发十分必要 翻转课堂是通过线上线下,师生协作学习的。
高中语文校本课程的资源开发
摘要文章讨论了当前高中语文校本课程资源开发存在的问题受“应试”思维影响,忽视高中语文校本课程开发；高中语文校本课程资源的选择随意盲目；高中语文校本课程开发主体资源单一；对高中语。
为有源头活水来要要刍议中职语文校本课程资源开发
为有源头活水来——刍议中职语文校本课程资源开发曹 娜（南通市旅游中……专业学校,江苏 南通 226004） 【摘 要】职业学校每年都会向社会输送大量的技术人才,但是随着社会。
解开缚心的绳索
“为什么挂我电话”妈妈怒容满面站在我面前质问着 我不以为然的说道“我已经回家了不是吗”“现在都几点了这叫赶回家”她的声音倏地提高。
我爱摘抄本
书香一瓣……着、……着,忽然,有一种很轻微、很轻微的颤动,自深海处传到鱼竿、继而从鱼竿传到指尖、再从指尖传进神经中枢 尽管那颤动是微乎其微的,可是,对于全神贯注而又屏气凝神的垂钓者而言,它却具有外人绝。
中职卫校模拟药房实训室的建设和管理
【摘要】本文阐述中职卫校模拟药房实训室的建设和管理,针对模拟药房实训室管理不到位、使用效率低、重理论轻技能……问题,提出基于职业教育理念、学校专业发展和办学理念、技能训练和课程改革理念建设实训室,并通。