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小学生数学阅读教学

【摘 要】随着社会的发展、科学技术的进步及“社会的数学化”,现代及未来社会要求人们具有的阅读能力已不再只是语文阅读能力,而是一种以语文阅读能力为基础,包括外语阅读能力、数学阅读。

小学生数学阅读现状

摘 要数学阅读是学生学习数学的基础,指导学生掌握数学阅读方法、提高数学阅读能力是小学数学教学的目标之一 文章就小学生数学阅读能力状况进行了深入分析,提出了教师改进数学课堂教学效率的方法 关键词数学。

童心点亮阅读培养幼儿自主阅读能力的有效策略

摘 要著名教育家苏霍姆林斯基说过,孩子的阅读开始越早,阅读时思维过程越复杂,阅读时对智力发展就越有益 早期阅读影响孩子的一生,良好的早期阅读教育不仅对于幼儿阅读兴趣的养成、阅读习惯的获得和阅读能力。

小学生家庭阅读现状:问题、成因与

摘要阅读对于小学生的全面发展具有潜移默化的影响 调查表明,小学生家庭阅读存在共性的问题,如家长对家庭阅读的价值认识不充分,家庭阅读内容单一,家庭阅读互动缺少趣味性和科学性…… 应试教育是导致阅读问题出。

自主阅读学习在小学语文课外阅读指导中的应用

陈梅(江苏省东台市新街镇小学,江苏 东台 224200)小学语文课外阅读教学的主要任务就是不断地培养小学生自主阅读的能力,使小学生能够掌握科学合理的阅读习惯和阅读方式 为此教师在开展日常的课外阅读课程。

畅游书海--小学生课外阅读习惯的培养

【摘 要】随着社会不断地发展和时代的变迁,社会对于人才的需求,也在不断地变高,现代社会对于人才的需求,不仅仅是要求学生有较强的应试能力,更重要的是要对学生的整体素质进行培养 这就要求学生不但要掌握教师。

从自然拼读到自主阅读

文/三弟(绘阅读英语)说到学英语,很多人的第一反应是——背单词 是呀,不背单词,又该如何阅读和理解呢单词是要记,但我们不需要用以前的方式一个音标一个音标拼,一个字母一个字母记 。

农村学校如何培养小学生的阅读能力

内容摘要语文课堂的阅读教学是语文教学的重点,其对于培养学生的各种语言基本能力、提升学生的文学素养具有极其重要的作用 为此,培养小学生的阅读能力、激发小学生的阅读兴趣,是小学语文教师的一项紧迫任务 而农。

如何提升小学生的阅读水平

摘要提升小学生的阅读水平,不仅能够丰富学生的语文知识,还有利于发展学生的语文核心素养,更能促进他们健康快乐地成长 针对如何提升小学生阅读水平进行了浅析,以期给大家带来一些思考 关键词提升;阅读水平;小。

基于让学引思理念的初中英语自主阅读学习

谢 娟“让学引思”理念,倡导充分发挥学习的能动性,积极思维,自主探究、发现、分析和解决问题,亲身经历学习过程,从而实现知识的自主建构,促进能力的综合发展 在初中英语阅读学习。

小学生语文阅读欣赏能力的提升策略分析

小学生语文阅读欣赏能力的提升策略分析□ 洪 慧  【摘要】阅读属于收益性较强的学习行为,对于学生的综合语文能力发展有着重要的意义 一方面可以提升学生的语言表达水平;另一方面可以拓展学生的知识面,在。

小学生自主修改作文的策略

周仁启【摘要】修改作文叫二次创作也不为过,因此修改作文在写作中是非常具有意义的一环 培养小学生自助修改作文的能力就是在培养他们更好的写作能力,在修改的过程中发现不足,然后将文字和语言修炼的炉火纯青 写。

如何加强小学生的阅读方法指导

吴海莲/广西省梧州市苍梧县六堡镇中心校摘要在小学语文教学中,教师应加强学生的阅读方法指导 特别要重视学生在个性化阅读中所形成的感悟与思考 这不仅有利于学生语文创新性思维的培养,也有利于教学目标的顺利实。

培养学生语文自主阅读能力的策略

■尕藏吉/甘肃省甘南州碌曲县中学摘要在初中语文阅读教学中,培养和提高学生的自主阅读能力是一项重要的任务,因为阅读是一项最重要的语文基本,阅读能力是学生语文能力中主要能力之一,是学生学习、吸收知识必须具。

提升高中生语文自主阅读能力探微

提升高中生语文自主阅读能力探微汪园园(江苏省淮北中学,江苏 宿迁 223900) 【摘 要】阅读是高中语文教学的核心环节 学生语文自主阅读能力的培养,除了要有学生的自主参与和全身心投入之外,还要有。

自主阅读,提升学生语文素养

摘 要自主阅读是培养学生语文素养和人文素养的有效途径之一 在课堂教学中,要通过批注式阅读、探究式阅读和拓展性阅读,充分发挥学生的主体作用,诱发他们主动阅读的内驱力,使他们产生强烈的阅读探究,从而主动阅。

粗线条导学,培养学生自主阅读能力

摘要目前,小学语文课堂“精致化”“深加工”现象越来越严重,导致学生自主阅读思考的能力没有得到应有的提升 在教学中,教师要着眼大局,从粗线条导学入手,适时。

让小学生在科学的引导下自主阅读

(广南县城区第二小学云南广南663300)【摘要】小学生课外阅读习惯的培养是语文课程标准赋予语文教学的一项重要任务,教师应在语文教学中积极创造条件,创设情境,激发兴趣,内外结合,反复训练,方法指导,让。

如何提高小学生英语阅读能力

【摘要】在新课程改革中,英语教学越来越重视小学生的口语表达能力的培养 而培养学生阅读能力是有效发展学生的综合语言运用能力的手段之一 教师在教学中选择适当的阅读策略对提高学生的阅读能力十分重要,只有注重。

小学生自主学习语文能力的培养

要让学生自主地学习,就要摸准学生学习的起点 新课程改革倡导“自主、合作、探究”的学习方式,是课程改革的基本理念之一,而其中的自主学习又处于核心地位 因为没有自主,合作就失去了根。

在数学课堂中培养小学生自主解决实际问题的能力

数学教学,让学生获取基本的数学知识固然重要,但新的课程标准对于小学数学教学又提出了更高的要求,那就是要渗透数学思想和方法,注重对学生进行能力的培养 因此,我们在具体教学时,要侧重于学生能力的培养,尤其。

小学生自主学习:学会,更要会学

陶行知先生说“先生的责任不在于教,而在教学生学 ”新课程标准也提出了转变学生学习方式的任务,提倡自主、合作、探究的学习方式,而真正的合作学习和探究学习一定是自主学习 可见,培养。

班主任工作中的三件法宝

【摘要】班主任工作中有“三件法宝”,一是规范管理,二是个性发展,三是打造环境 班主任规范管理,就是夯实班级管理的底线;允许学生“自由生长”,就是为学生守。

我变成了丑小鸭

一天,天气格外炎热,强烈的太阳光照射着大地 城市犹如一个闷得让人喘不过气的大火炉 我换上泳衣、戴上太阳镜,一头扎进游泳池里 当我游池,露出水面透气时,竟然发现自己竟然到了一个陌生的地方 咦这是什么地方。

我不再胆怯

江苏省泰兴市襟江小学银杏花文学社四年十班社员 林益可“小时候,我的胆子可小了,妈妈总是笑话我,小伙伴们都不愿和我一起玩,我总是一个人呆在家里 我努力了很久,也没有能改掉这个毛病 可是偶然的。

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