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例谈朗读在语文教学实践中的实施策略

朗读是语文教学的常用手段,也是语文课堂的必备要素 学生以朗读的方式感悟文本,以朗读的方式品析语言,以朗读的方式体悟情感,这些既是语文课堂应该呈现的教学常态,又是教育工作者应该致力于探索和研究的课题 义。

高一语文教学两导五步预习模式的实践

【摘 要】预习是高中语文教学中的必备环节,基于高一学生语文预习现状的思考,笔者大胆在高一教学中,通过“两导五步”的预习模式的实践研究,以提高学生语文预习的效果【关键词】高一语文。

中职语文教学培养学生创造力的实践

摘要在中职语文教学中,教师要运用开放性题目,引导学生思考,培育学生的创造力;提高自己的课堂教学质量,根据学生的兴趣点创设授课问题,引导学生从不同的角度去思考问题,培养学生解决问题和分析问题的能力;注重。

基于让学引思的小学语文课堂教学实践和

【摘要】小学语文教师在语文课堂教学中将“让学引思”教学理念有效地引入小学语文教学,能够使语文课堂真正成为 学生们成长的天堂 本文对此进行了分析研究 【关键词】让学引思;小学;。

初中语文模块教学实践

摘要随着素质教育理念的不断深入,初中语文教学也进行了改革,但是现阶段的语文教学中仍旧存在着许多问题 在此背景下,开展模块实践教学,不仅可以帮助学生理解语文知识,而且可以提高课堂教学效果 关键词初中语文。

基于语文学习力培养的生活化语文教学实践

江苏省无锡市新洲小学殷毅学习力——学习动力、能力和毅力 在语文中的学习力直接体现了学生的语文核心素养,是把知识资源转化成知识资本的能力 一堂语文课,既要打好基础,又要培养各项能。

学习共同体下小学语文教学实践体会

【摘 要】 学习共同体是新课改背景下,新提出的一种教学理念,它强调小学语文教师在进行语文教学时,要注重培养学生小组合作学习观念,提出问题让学生进行小组讨论学习,语文教师需要不断从旁协助启发学生思维,帮。

对小学语文教学实践

小学教育是学生接受教育的起点,也是学生学习的基础 小学生的身心发展还不完全,没有形成完善的是非观念及判断能力,因此小学生大多容易受外界影响 所以小学教育是至关重要的,而小学语文又是教育的基础 因此小学。

基于自主合作能力培养的初中语文教学实践

摘 要新课改理念要求初中语文教学根据学生的发展与学习特点,采取针对性教学方法为学生授课,进而促进学生全面发展 而将合作学习模式渗透到初中语文教学中,以学生为课堂教学主体,教师为学生设置教学活动,吸。

小学语文教学中诵读国学经典的实践探究

让学生有机会接触更多的国学经典,这应当成为小学语文课程教学中基于课本知识的重要补充,这也是帮助学生形成和建立自身的传统文化基础的学习过程 在引入国学经典内容时,教师要充分考虑到小学生的认知范畴和兴趣取。

小学语文教学过程中实践活动的开展

语文实践性较强,在小学语文教学中开展活动是很有必要,科学的活动有效提高小学生语文水平,教师不仅要在课堂教学进行知识灌输,还应重视开展有效和科学的语文实践活动 小学语文教师应合理运用现有的教学资源,教学。

从儿童视角反思小学语文教学实践

余文森认为“儿童的学习过程也是儿童自己的研究过程,这个过程绝不仅仅是学生接受书本和老师的知识和观点的过程,而是学生发现知识和诞生精彩观念的过程 ”我们的小学语文教学应以儿童视角。

语文教学实践中课堂提问的运用

江西省赣州市信丰县陈毅希望学校 张银花【摘要】课堂教学过程中对学生有针对性的提问,不但可以加深学生对问题的理解,还起到了活跃课堂气氛的效果 这样的上课方式会增加学生学习语文的乐趣,也在很大程度上集中了。

初中语文教学实践

(喀什市东城区第三初级中学新疆喀什844000)【摘要】新世纪的教育是全面创新的教育,创新已成为时代的要求,所谓创新就是在原有基础上给予革新,或是创出前所不曾出现过的 创新教育需要渗透到各科教学中 语。

传统文化和语文教学实践融合探究

文化是一个国家和民族的精神延续,而传统文化则是其集中表现 传统文化是几千年来中华民族文化的积淀,是中华民族精神的内核,是中华民族未来传承的支柱 继承和发扬优秀传统文化不仅是文化传承的需要,更是时展的需。

语文教学中增强学生成功体验的实践点滴

江苏启东市茅家港小学(226245) 彭冬霞摘 要成功是一种心理体验,同时也是一种教育思想 教学活动中提出契合学生实际的期望和要求,引领学生不断地感知成功、享受过程,并进一步增强他们的成功,能使学生正。

语文教学实践中的点滴体会

语文教学实践中的点滴体会海日木曲【摘要】在小学语文教学中,教师要培养学生良好的学习习惯,培养学生多读书、读好书及培养学生自主学习能力,引导学生进行实践操作,激发学生学习语文的,积极主动地参与语文课堂教。

基于实践活动,指向核心素养的语文教学

王焕娣核心素养的提出昭示着新时代对教育教学的要求更高,语文教学不能只停留在“传道、授业、解惑”的层面,“立德树人”成为不可回避的重任 时代需要的是&ld。

语文教学中故事教学的引入实践分析

杨文章近30年来,语文教学方法的改革经历了不同的发展阶段,如变革意识的觉醒、多元性的探索、世纪末的反思和新世纪的调整和新探索 在这个转变的过程中,我们也积累了一些基本的经验 如结合汉语的特点和学习规律。

少教多学理论在高中语文教学中的贯彻和实践探究

【摘要】传统的语文教学采取的是知识灌输教学,教师的讲解过多,强调的是教的作用,忽视了学的重要性,导致语文教学的质量一直得不到有效提高 随着新课程改革的不断深入,新课程标准对高中语文教学做出明确的规定,。

为有源头活水来谈谈语文教学论文的创作源泉

正如作家创作要有生活源泉,要体验现实生活,论文写作也需要源泉,否则就成了无源之水,无本之木 这里借用朱熹的诗句表达这个意思问渠那得清如许,为有源头活水来 语文教学论文应该从语文教学实践的反思中来,我的。

积极的语言实践,语文教学的美好姿态

【摘 要】作为语文教育的履思者,在大数据时代下,尤应以积极的语言实践,建构美好的语文姿态 探寻解决实际问题的两种路径 一是找寻个性与共性的感点——于凝滞、困惑处感受语言之美;。

简析我国林学基础与其

【摘要】近些年来,随着国家对林业与生态建设的重视,林业工程项目相继实施,林业科学研究与教育事业不断拓展,研究队伍渐趋壮大,研究水平明显提高,人才培养规模扩大,林学学科得到迅速发展 由此提出制定学科建设。

导入期基本结束

“十二五”以来,中国新能源汽车市场经历了一个快速增长过程,2011年2016年,新能源汽车年销量从不足5000辆发展到51万辆,保有量从1万辆提升到100万辆,5年间产销量都增。

妇产科住院患者易发生的安全问题和

【摘要】对安全文化在妇产科护理中的应用进行分析,观察该理念在妇产科护理管理中应用的效果 方法选取2015年5月—2016年6月妇产科住院患者110例为观察组,另选取妇产科住院患者110例做。

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