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如何打造中学语文课堂教学的高效率

阿曼古丽·哈力克(喀什地区巴楚县多来提巴格乡中学新疆喀什844000)【摘要】打造高效课堂是减轻学生学业负担,提高综合素质的重要途径,作为老师应积极更新观念,提高自身业务素质和教学水平,。

高中语文文言文教学内容的整合和利用

谈及中国传统文化,自然会想到文言文 高中语文课程标准也对高中学生明确提出了文言文学习的相关要求,要求高中生在中国古代优秀作品的学习中能够体会传统文化所蕴含的民族精神,从而为自身传统文化底蕴的形成与塑造。

中学语文阅读教学中的语言文字训练

摘 要语言文字训练是语文教学的本色,阅读教学的核心是语言文字训练 在语文阅读教学中,应当重视品读课文,引导学生多次接触文本,指导学生抓住文本的关键词、重点句、精彩片段品析玩味,组织学生结合课文中优美。

对初中语文文言文教学

【摘要】初中语文文言文的学习是初中语文学习中的一个重要组成部分 文言文与白话文的截然不同让初中生学习起来费时费力,文言文学习效率不高,学生学习不高,教师在教学中应该加大加强文言文的教学,以期得到好的教。

中学语文课堂教学中的语言艺术

语言是人们表情达意、进行心灵交流的一架桥梁,而美的语言又能够给人们带来美的享受 所以,学校的语文教育是至关重要的,它对学生语言能力的发展有着重大的影响 那么,在中学语文的教学中语文教师应该从哪几个方面。

中学语文课堂教学如何构建高效课堂

【摘要】中学语文课堂教学中普遍存在着“高课时、低效率”的现象,这不但会对学生语文课程的学习水平起到不良影响 还会浪费学生的宝贵时间,对中学生的智力与情感发育不利 为了提高中学语。

中学语文课堂教学中的互动教学模式

摘要随着我国经济的不断发展,国民素质的不断提升,大家对教育领域也越来越重视 以学生为主体的教学理念也逐渐渗透在各个阶段的教育事业中,在中学语文课堂的教学中也显得尤为重要,互动教学模式也受到了老师和同学。

尊重文本,回归阅读的原生态对中学语文阅读教学

当前语文教师教学方式不当,导致学生阅读能力不能提升,那么这就需要教师能够及时改变阅读教学的方法,在教学过程中让学生对文本内容进行明确的感知,进而进行理解分析,并在此基础上对内容进行评价,最终收获文本中。

信息化微时代下中学语文写作教学策略

【摘要】随着信息社会的高速发展,微时代的到来给中学语文写作教学带来了极大的挑战和机遇 对于写作,中学生存在着从网络抄袭,迷失在信息世界里缺乏理性思维,同时网络语言干扰汉语规范这样一些新问题的存在,结合。

关于中学语文阅读教学

语文教学,我们通常认为要培养学生的“听、说、读、写”能力,那么这四种能力,哪一样最重要北京大学中文系教授、北京大学语文教育研究所所长、教育部义务教育语文课程标准修订组召集人温儒。

激发兴趣,展现魅力初中语文文言文教学

一、初中语文文言文教学的现状文言文是先祖遗留的财富与文化精髓,具备极大的挖掘价值,而博古通今也是目前教师对学生的一个重要要求 初中语文文言文教学就是对学生进行博古通今能力培养的重要平台,在学生的成长和。

初中语文文言文教学方法

摘 要初中语文教学中文言文是十分关键的学习内容,教师要针对教学内容选择不同的教学方法,比如互动教学法、诵读教学法,以提升教学质量,达到教学目标 关键词初中文言文;互动教学法;诵读教学法中图分类号 G6。

提高中学语文课堂教学效率的有效途径

【摘要】课堂教学是教师对学生传授知识和实施素质教育的主渠道,课堂教学效率的高低,直接关系到语文教学质量的高低 笔者通过对课堂教学方法的研究,在教学过程中不断优化教学设计,激发学生学习的兴趣,有效提高了。

中学语文课堂教学目标的反思

摘要语文是学习和从事工作的基本工具,它不但是一门独立的学科,而且是学好其他课程的基本工具 因此,提高初中语文教学水平的关键在于教学目标的达成 研究表明,新课标颁布实施以来,在语文教学实践过程中,教学目。

中学语文阅读教学探析

【摘要】阅读是中学语文教学的一个重要组成部分,在中学语文科的诸类活动中,阅读教学占有重要地位 然而,由于缺乏科学理论指导、阅读教学(也包括整个语文教学)中还未彻底解放思想和更新观念,学校仍在片面追求升。

中学语文背诵教学的作用和措施

摘 要语文教学中教师应重视背诵在积累语言、理解文意、语言表达能力……方面的作用 为提高背诵质量,教师要激发学生背诵的兴趣和信心,通过引导学生反复朗读促进背诵,理解背诵,化整为零,灵活运用多种背诵方法 。

中职语文文言文教学现状与

■孔金荣/云南省普洱卫生学校摘要文言文是中华民族人文精神的结晶,凝聚着中华民族文化的精髓,学好文言文,能让学生认识中华文化的博大精深,可以健全人格、启迪智慧,帮助学生树立远大的理想,陶冶高尚的情操、培。

高中语文文言文教学的方式方法

福建省漳州市龙文区漳州实验中学 陈智勇【摘 要】中国文化博大精深,源远流长 文言文是中国历史长河中的一项伟大的创作,文言文也映照出中华民族几千年来的发展历程 随着新课标教育的改革,文言文的教学在初。

高中语文文言文教学

顾亚明吉林省松原市长岭县第三中学(131500)文言文是语文学习的一部分,也是当今语文教学的重点 通过学习文言文,可以让学生更好地了解中华文化,培养学生的民族精神,让学生受到中华文化的熏陶 可见,文言。

对中学语文写作教学

【摘要】写作是中学阶段语文教学的重点内容,写作教学是一个比较抽象的过程,只通过教师的讲解是很难提高学生的写作水平的 中学阶段的写作教学是一个循序渐进的过程,关于写作方面的教学,应从不同方面进行考虑 【。

中学语文无情教学的现状与分析

邹静宜一则关于汉语的消息,看了让我们语文教师百感交集 上海举行的一项翻译大赛爆出冷门由于缺乏最好的译文,一……奖空缺,二……奖颁给了一位土生土长的新加坡人,其原因不仅在于他突出的英文水平,更在于他流畅。

中职语文文言文教学策略

摘 要文言文教学一直是语文教学的薄弱环节,学生们常抱怨听不懂,教师则认为学生底子薄 如何在语文教学过程让学生们对文言文知识产生兴趣,是教师成功教学的重点 对于中职学校,提升学生的文言文素养和人文情感。

高中语文文言文教学策略探赜

陈情表是苏教版高中语文必修五的第二个专题板块的重要文章,该专题共设置了两个板块,陈情表是“如泣如诉”中的首篇 本板块所选文章全部围绕亲情相关内容展开论述与描写,在传递文言文知识。

新课标下中学语文阅读教学习惯的培养

近年来,随着新课程语文改革的不断深入,阅读教学已经成为课堂教学的主要环节 提高学生的阅读水平,是广大语文教师共同追求的目标 而要提高学生的阅读水平,就必须重视学生的课外阅读 那么,如何指导学生进行有效。

任新民:航天事业的总总师

“一个人抵五个师”的钱学森说“所有技术实践的事情都是你操作的,你才是中国火箭第一人 ”“两弹元勋”邓稼先说“没有你的。

汪清县委老:强化精准服务转变工作作风

在干部作风大整顿活动中,汪清县委老将精准服务作为作风转变的关键,完善服务保障机制、细化服务内容,主动走进离退休干部家中贴近开展服务 具体举措如下一是中秋节全面走访老干部,送去节日问候和祝福 9月18日。

新春寄语

新春寄语贵阳—曾祥举东风骀荡白鸟鸣,春风拂煦正芳辰 南岭梅开报春讯,江山毓秀景物荣 继往开来同励志,长征路上涌千军 频吹改革惊天号,也敲清韵颂新春 选 择贵阳—方玉每个人都有梦。

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