英语教学方面论文范文资料跟大学英语教学中英美文学模块的运用有关学士学位论文范文-毕业论文网

本论文为您写英语教学毕业论文范文和职称论文提供相关论文参考文献，可免费下载。

大学英语教学中英美文学模块的运用

摘　要：本文将重点探析大学英语教学中运用英美文学模块的重要意义和有效策略,以期能够显著激发学生的英语学习兴趣,培养学生的跨文化交际能力,提升学生的英语核心素养,从而为学生综合素质能力的协调全面发展奠定坚实的基础.

关键词：大学英语教学　英美文学模块　运用

一、大学英语教学中运用英美文学模块的重要意义

（一）充分展现了先进教育思想

在我国教育体系中应试教育理念一直占据着主导地位,教师将主要精力放在理论知识的教习上,很少对学生进行实践能力的训练,使得学生的理论和实践呈现着严重的不均衡状态.在大学英语教学中运用英美文学模块,颠覆了传统教育理念,将学生从枯燥乏味的英语课堂中解放了出来,学生在阅读英美文学作品的过程中真切感受到了中西方文化的差异性,他们会被这种与众不同的文化所深深吸引,进而产生深入探究的强烈愿望；与此同时,英美文学作品的研读还有助于提升学生的美学素养和思辨能力,促使学生在不断的思考中形成了积极健康的思想价值观念和审美情趣,学生的人格也会逐步得到塑造和健全.

（二）有益于增加学生对英美文化的了解

作为一门全球通用语言,英语的应用范围十分的广泛,大学英语教学的根本目标就是培养英语专业人才,确保其能够在对外贸易中灵活使用英语,从而促进我国对外贸易合作的长效发展.这就要求在大学英语教学中灵活运用英美文学模块,详细讲解西方国家的历史、文化、宗教、习俗等相关知识,还要给学生提供一个开放式的互动平台,通过对中西方经典文学作品的对比阅读,让生生之间能够产生思维的碰撞,加深学生对西方文化的印象,学生将会以更加全面、客观的角度来看待文化的差异性,在英语学习中也会保持理性,积极踊跃的参与到讨论和交流活动中,获得知识和能力的协同发展.

（三）促进学生语言应用能力的提高

实际上,英语需要经常性的使用才能实现对学生语言应用能力的提升目标,在大学英语教学中教师应给学生创建使用英语的特定情境,让学生在不同的情境中应用英语,进而掌握英语的应用技巧.英美文学模块的运用是英语教学改革的一大契机,学生从英美文学作品中可以看到英语词汇的精准用法以及语言的不同运用形式,基于自身兴趣出发选择合适的英美文学作品进行阅读,在课堂上获得了更多使用英语的机会,学生将会从被动接受转变为主动学习,其英语学习效率和学习积极性必然会达到一个全新的高度,有助于推动大学英语教学的顺利高效开展.

二、大学英语教学中英美文学模块的运用策略

（一）设置科学的教学目标和教学内容

现阶段,英美文学模块已经成为了大学英语教学中必不可少的一个组成部分,很多高等院校都将英美文学模块列为选修课,藉此来对学生实施素质教育,夯实学生的英语基础,拓展学生的知识面,培养学生的人文精神和审美能力,可以说,英美文学模块的运用具有着多重价值.为了达到以上目标,教师应精心设计教学内容,注重给学生带来丰富的阅读体验,让非英语专业学生能够产生对英美文学作品的阅读热情,选择的英美文学作品应具有较强的趣味性,教师在讲解英美文学作品的同时还要分析其创作背景和创作意图,引发学生的思考,增加学生的课堂参与度,实现对学生人文素养的有效培育.

（二）创新教学方法

通过运用现代化、多样化的教学方法,能够给学生带来新鲜感,吸引学生主动参与课堂活动,项目教学法、网络教学法都是比较不错的教学方法.项目教学法的应用要求为,将全班学生分成多个小组,根据课程需要来搜集资料,撰写小组项目计划书,指导学生完成项目研究,帮助学生对文学进行系统的归类和了解,使学生对所学知识深化了解,融会贯通,培养了学生的分析能力和理解能力.网络教学法是利用现代信息技术和网络资源进行授课的一种方式,在英美文学课程中,教师可以通过相关主题的图片、视频、微课、慕课给学生营造强烈的感官刺激,使学生能够立体了解英美文化,学生的自主学习也将成为可能.

（三）改变评价方式

评价方式的改革也是大学英语教师需要格外注意的一个问题,通过将过程评价和结果评价结合到一起,将学生平时表现纳入到考核体系中,确保学生获得的分数能够真实反映出他们的实际水平,以便实时更改教学方案,保证英美文学模块应用于大学英语教学中的实效性.除此之外,在大学英语教学中教师还要采用多种评价方法,如学生自评、学生互评、教师评价等,综合各项评分来确定学生最终的分数,这种打分方式会让学生更加的信服,他们也会了解到自身存在的不足之处,在日后的英语学习中将会更具有目的性和计划性,学习效果也会得到良好的保障.

三、结语

大学英语教学中应用英美文学模块已经势在必行,这会给大学英语教学工作注入源源不断的生机和活力,激发学生学习的主观能动性,促进学生理论和实践和融合渗透,是提高大学英语教学质量的有效举措.教师应重视做好教学内容的设计工作,采用多样化的教学方法,积极转变评价方式,以推动大学英语教学改革步伐,从而培养更多既懂专业知识,又具备较高英语素质的复合型人才.

参考文献：

［1］刘畅.浅谈英美文学对大学英语教学的积极作用［J］.参花（下）,2013（11）.

［2］陈野仪.英美文学在高中英语教学中的渗透［J］.英语画刊（高级版）,2014（08）.

作者简介：梁雪玲（1971-）,女,蒙古族,内蒙古通辽人,内蒙古民族大学大学外语教学部,副教授,研究方向：英语语言文学、英语教学.

英语教学论文范文结:

关于对写作英语教学论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文英语教学论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。