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传统音乐的个案调查和宏观把握以民族音乐学为例
吴 云1,2(1 中国音乐学院 北京 100101;2 赤峰学院 音乐学院,内蒙古 赤峰 024000)【摘 要】近些年,随着越来越多的音乐理论学者对民族音乐学的关注,对于民族音乐学这一学科的。
离师音乐学专业开设舞台表演课程的现实意义和课程实施构想
【摘要】按照传统的观念,高师音乐学专业主要培养的是基础音乐师资而不是专业舞台演员,无需开设舞台表演课程 但是舞台表演课程对于提升音乐学专业学生的专业技能课学习绩效、提升音乐学专业学生艺术实践质量具有重。
全球化和大数据时代的学科交融与策略音乐学学术前沿中青年学者论坛总结发言
2017年6月9—11日,音乐学学术前沿中青年学者论坛在南京艺术学院成功举办 在9日傍晚简短的开幕式后,南艺音乐学院精心安排了师生作品音乐会,展现了学院的风貌以及老中青三代作曲家在民族风格。
培养艺术复合型人才走出国门北京语言大学艺术学院音乐学系设立音乐国际教育和传播专业
每年春节一过,就会有一批批艺考学生各奔前程,奔赴一个个人满为患的考场 这一考也许就与梦想牵手,也许就会抱憾终生 考生们最为关注的就是今年有哪些专业亮点,值得他们去一试身手 北京向来是全国艺术考生的重点。
论民族音乐学方法中音乐事象的时空统一观
一、民族音乐学研究的基本概念与研究模式民族音乐学又名“比较音乐学”,最初是因为命名人认为比较音乐学是“从人类学的角度,对各民族的不同音乐进行比较性质的研究&rdqu。
论文学治疗功能概况
摘 要文学最初功能是治疗功能,流传已久,人类进入文明社会后,文学的社会功能被扩大,反而忽视了文学的基本功能 文学治疗与医学治疗相互作用,起着维护人的心理健康和精神状态的作用 文学治疗在维护人的心理健康。
音乐选秀节目对音乐学专业大学生专业培养的实践教学
【摘要】随着中国国内的信息交流日趋频繁,音乐选秀节目对国内的信息传播影响力日益增大,特别是网络的出现,使其对国内进行信息传播越来越方便和畅通 本文主要是通过借鉴音乐选秀节目的优势,从而对音乐学专业大学。
中国传统音乐学和民族音乐学关系
一、中国传统音乐学和民族音乐学的具体概念中国音乐历史可以追溯到两千年之前,但一直没有一个科学的名称 直到20个世纪60年代,中国传统音乐的主要研究对象才慢慢确定,并称其为民间音乐研究 在之后的研究当中。
民族音乐学在人类学中的体现
一、民族音乐学和人类学的内在联系民族音乐学的研究是建立在对比音乐学基础之上的,对比音乐学研究产生于上世纪,研究对象主要是非欧洲音乐 这种现象的产生来源于人类学的研究,西方研究者认为,人类的始祖出现在今。
高校音乐学作曲的理论课程探微
【摘 要】在高校音乐课堂的教学中,作曲是一项非常重要的技能 因此,教师要引导学生形成正确的作曲理论 本文从不同的角度对高校音乐学作曲的理论课堂进行了探究 【关键词】高校;音乐学;作曲;理论课程中图分类。
关于民族音乐学中的乐谱
【摘 要】乐谱是记录音乐的工具,作为有着五千年文明史的中国,历史上出现了众多乐谱形式,而工尺谱就是其中之一 学习工尺谱可以使我们解读中国传统音乐记谱法及其乐学内涵,从民族音乐学的研究视角了解到中国民族。
地方高校音乐学专业人才培养转型的困境和突破
【摘 要】要解决人才培养与社会需求之间的矛盾,地方高校音乐学专业必须向培养“应用型”人才转型 既要广泛调研、制定符合社会需求的人才培养方案,加强监督管理,保证方案的贯彻执行,更。
民族音乐学学术论文的特性
内容摘要民族音乐学是音乐学研究领域的一个重要分支,作为一门音乐理论学科,民族音乐学的研究成果主要以学术论文的形式呈现 本文将民族音乐学学术论文作为关注点,浅论在民族音乐学学术论文中的几点重要特性 。
地方院校音乐专业《合唱和指挥》课程实践教学改革以湖南怀化学院音乐学专业为例
摘要合唱与指挥作为我国普通高……院校及高……艺术院校音乐专业的必修课,是一门理论知识教学为基础、实际技能和技巧培养为主的综合课程 本文将从教学内容、实践教学平台搭建、教学评价提出构想和实施方案,期以推。
音乐实践中的三个律学话题(上)
文姜 力律学与音乐实践关联颇多,笔者谈及此话题,是期望更多音乐教育者关注音乐中的律学问题,以便“运用律学的理论成果有针对性地指导音乐的实践(杨荫浏三律考)” 话题一构成三个主要。
高校音乐学作曲的理论课程改革
【摘要】随着我国音乐艺术的快速发展,在音乐作曲方面不断创新和完善,高校作为音乐作曲人才的主要培养基地,需要跟上时展的脚步,在音乐学作曲理论课程教学中,根据高校教学的现状,明确作曲课程优化的方向,实现高。
2019中国(沈阳)满族音乐舞蹈学术会综述
祝嘉怡赵一鸣15月26、27两日,“2016中国(沈阳)满族音乐舞蹈学术研讨会”在沈阳音乐学院隆重召开 会议由沈阳音乐学院、中国少数民族音乐学会、中国满族音乐舞蹈研究会联合主办。
音乐学的多元化视角评《多元文化视野下的音乐学》
改革开放近四十年,在音乐学领域的无数研究人员孜孜以求,为中国音乐学的发展做出了极大的贡献,音乐学学科的研究队伍不断壮大,各研究人员的自主意识得到进一步的增强,研究的成果也颇为丰富,中国音乐学的学术影响。
基于现代教学质量观的硕士生音乐学教学模式
(湖南科技大学艺术学院,湖南湘潭 411201)摘要 只有弄清音乐学的学科性质,才能真正理解音乐学教学目的、重点 研究硕士生音乐学课程结构优化在于梳理音乐学内部各门课程之间的关系,在音乐学整体学科。
关于演学结合模式下的音乐表演专业课程改革
新时期下,文化的繁荣与发展已经成为全人类的主题,其为音乐的发展带来了新的挑战和机遇,社会对此类人的需要也变得十分迫切 为满足这一需要,需抓紧培养符合时展的应用型人才 其中,音乐表演人才培养作为满足这一。
改革开放以来我国档案高等教育计量学分析以期刊论文为中心
文云南大学历史与档案学院 谭映月 周铭【摘要】本文运用文献计量学方法,总结了改革开放以来我国档案高……教育研究所集中探讨的主要问题,并提出了针对性的建议,以期对我国档案高……育的研究和发展有所裨益 【。
风格史断代史现代性后现代西方音乐历史编撰学若干问题的讨论
一、“风格断代史”论析 什么是风格史这个原本相对明确的历史编撰学流派,却在历史中不知不觉地演化出不同的理解,这里有必要对其进行疏理 1988年,美国音乐学家弗吉尼亚&mi。
论文学评论家应具整体视野
文学评论家要有两手第一手是阅读文学作品;第二手是知识结构 欲作优秀评论家,于第一手固应努力,但关键还在第二手 凭才情年少成名者,很快遭遇瓶颈,即因第一手硬、第二手软 清末至今流行的知识结构,可数而知 。
服务地方是音乐学专业改革的重要举措一一以怀化学院音乐舞蹈学院为例
一、前言怀化学院坐落于古有“滇黔门户、全楚咽喉”之称的怀化市,地处湖南西部,属亚热带气候,绿水青山,人才荟萃 作为怀化地区最高学府,其音乐舞蹈学院的音乐学专业教学服务于当地社会。
感知中国最忆杭州
文廖晓春 王明华始于1999年由主办的“感知中国”活动,已在法国、德国、俄罗斯、美国、印度、南非、巴西……多个国家成功举办 它是一个纽带,通过与到访国政府、大使馆合作,在境外通。
一项伟大工程的新起点
十九大报告不仅全面地、系统地、精准地回应了我们这个时代和人民的关切,而且也从理论建构、战略判断、价值敷陈、历史时序、实践路径……方面提供了中国智慧、中国观点、中国方案 注重全面性、整体性和协调性发展,。
杨秀萍出席第四届旅游和酒店管理国际学术会
旅游和教育合作一直是中国—东盟关系的重要推动力 李克强总理在去年举行的第19 次中国—东盟领导人会议上提出,要以教育和旅游为优先方向,将人文交流与合作打造成中国—东。