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本论文主要论述了冰箱论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。
冰箱里的蛋
①
小学的自然课大概是所有学习课程里最让人印象深刻的吧,每次上课,大家都要从家里带来各式各样的材料,有时事先分配好,有时每个人都要带才公平.
有一次,二年级时每个人都要带温度计去量水温、然后记录在自然习作里.老师还在讲解的时候,水就在酒精灯上滚开来,我傻乎乎地放了一根温度计上去,眼睁睁看着温度计上的红线飙上去,瞬间就爆开来,沸水洇红了一片.
跟我同组的小朋友纷纷大吼大叫,老师赶紧叫大家闭气,然后冲出去将水泼掉,因为温度计里的水银有毒.当时年仅九岁的我差点当了恐怖分子,幸好爸爸并没有因为爆了根温度计毒打我.
大概也是差不多的年纪,每个人都要带一种水果去自然课上介绍.我爱吃凤梨,于是妈妈就削了一颗光溜溜的大凤梨,用一个塑料袋给我装着.
到了学校,我才知道老师带了榨汁机去,每介绍完一种水果就会将它爆浆成汁,分给那一组的小朋友喝.我这一组的同学看我带了一整颗凤梨就先傻眼了,老师也不愿意拿刀将它砍成碎块,因为实在是太麻烦了.
“你怎么不先在家里切好？”
“我妈叫我带整颗的.”
“你们那组没有凤梨汁可以喝了.”
同组的小朋友开始用愤怒的眼神看我,老师也数落了我几句笨蛋之类的话,就将其他的水果搅了起来（喂！我怎么知道你要带榨汁机来啊）.
于是我就很幸福地插了根吸管在凤梨旁,一个人独享着塑料袋里溢出的凤梨汁.喝着喝着,还没下课肚子就疼了起来,但我还是奋不顾身地继续狂饮,一直喝到脸色苍白全身盗汗整个人都僵在桌子旁——不,是喝到整颗凤梨已经干巴巴的为止,我才被爸爸扛回家.由此可见凤梨即使再好吃,一口气喝太多好像也不太妙.
以上两件事都是废话,跟内文无关.我一直在想一个人不断说着废话会不会不知不觉就跟内文产生关系,结果是没有的.切记！切记！
忘了是三年级还是四年级上自然课,炎热的夏天,每个人都要带一颗蛋到学校去,要观察蛋里的胚胎、蛋黄、蛋白,然后画在习作里记录.于是我妈就从冰箱里拿了一颗蛋给我带着.
②
到了学校,同组疯狂的小朋友都抢着将蛋打进碗里,我这种与世无争的个性当然就轮不到,何况我根本就觉得打蛋真是件难缠的事啊.于是我的蛋就这么好端端地放在抽屉里,一放就是两个多礼拜,上课时我无聊就会把蛋放在手里把玩.
隔壁共桌的郭欣仪个子小小的,很爱管闲事,亏我当时还蛮喜欢她.
“你干吗把蛋放在抽屉里？”
“我要等它孵出小鸡啊.”
“老师说,超级市场买的蛋根本不会生出小鸡.”
“这颗蛋不是从超级市场拿来的,是从冰箱里拿出来的.”
“我要去报告老师.”
“随便.”
老师听了郭欣仪的话,也没来打扰我跟那颗蛋.老师总有其他比较正经的事要做.
于是那颗蛋就继续放着,直到有一天我拿起蛋的时候,感觉到蛋壳里似乎有个尖尖的东西从里边敲,咚咚咚,咚咚咚.因为我不是抱着好玩的心态养蛋,而是真诚地在期待这一天的来临,所以我没有惊讶,只是非常高兴.
我拿起蛋,在耳边静静聆听,果然断断续续传来细小的敲击声,还有轻微的震动感.百分之百,是小鸡要出生了.
从此我连回家也带着那颗蛋,生怕错过了奇迹.还在蛋壳上画了一张脸,因为无聊.
到了隔周的星期六（那时的星期六还是得上课）,只上半天课,中午我跟几个同学在学校对面等家人来接,我又将蛋拿给大家听,宣称有只小鸡即将破壳而出.
不晓得是不是车水马龙太吵,还是小鸡累了在休息,大家都说没听见,还落井下石哈哈大笑说冰箱里的蛋早就冻死了,有个成绩很好的同学还有条有理地举出什么叫授精蛋什么不是,不是的那种蛋理所当然就生不出小鸡,弄得我咬牙切齿无法反驳.
不久爸爸来接我,我二话不说先拿着蛋要我爸听听,结果我爸也说没有,我于是更郁闷.
那时,每星期六下午电视台都会播出中国民间故事,我是忠实观众,最期待轮到鬼故事,每次都会从冰箱里摸出三色冰或金手指边啃边看节目.
那个炎热的下午,那颗蛋就一直摆在我旁边,没有动静,依旧只有我听得见那薄薄壳里的、细碎的挣扎声,但声音已经非常的微弱,微弱到连我自己都开始怀疑,那是不是一种幻觉？
看着我整日抱着蛋上学、放学的娘终于忍不住了,走过来苦口婆心地劝我.
“田田,妈妈把这颗蛋丢掉好不好？”
“不好.”
“如果放太久,蛋臭掉的话会非常的难闻,闻了会生病！”
“可是你自己听啊！里面的小鸡就要孵出来了！要不然你帮我轻轻敲开它,看看里面是不是有小鸡？”
“田田,打开的话会很臭很臭！”
母子交涉了好一会儿,我终于屈服.因为最应该打开蛋看看的事主是我,可我却没种.
没种闻到臭气,也没种看见全身湿淋淋僵死的小鸡,也没有种看见什么都没有.
就这样,我哭丧着脸看着妈妈忧心忡忡地将白色、画了张鬼脸的蛋,轻轻放进了垃圾桶.那天中国民间故事在演什么,我当然忘了.只记得我缩在大理石旧椅子上,难受得无法掉下眼泪.
明明就听见了它努力想看看这世界的声音啊.
到了初中一年级,我又想起了这件事.
于是我跟张惟胜扫地时间偷偷到校外,偷了附近人家养的鸡刚下的两颗褐色的蛋,一人一颗,又都养在抽屉里,还撕了一大堆碎纸将蛋给盖住保暖.但隔天我们又出去,将蛋还给了母鸡.因为有个女同学威胁要报告老师,告我们偷蛋,人真是越大越怕事了.
那年夏天的蛋一直是我生命里最难解的谜.
每个阶段我都有暗恋的女生,等到大家的年纪都长了,我就会好奇地问问对方,当时是不是也喜欢我、如果当时我追你有多少胜算等等,答案有悲有喜,却终究如释重负.
但我永远都不会知道,那颗蛋里,究竟有无藏着一只湿濡好奇的小鸡.或许它曾经很努力.
带着一身从冰箱里冻坏的体质,可是很努力.
即使是最后挣扎失败,默默僵死在小小的蛋壳里,它也想让我打开蛋壳,看看它努力过的奇迹吧？
可是我没种.
于是留下了童年最遗憾的一串删节号.
③
后来上了高中,我带了好几本日本插画家阿保美代的小画册到班上去,几个好友轮着看.阿保美代的插画故事充满了童趣,有奇遇,有森林,有精灵,有残缺的爱情,有酸酸的兄妹情谊,充满了那年纪我无法承受的淡淡愁绪.
好友婷玉看完了画册,曾经听我说过那颗蛋的故事的她跟我说,说不定那颗蛋里孵的不是小鸡,而是精灵.
“精灵？”
“嗯,不是每个人都听得见精灵的声音.”
我一直记住婷玉的话.
于是童年的谜团又多了一层神秘的色彩.
幻觉,努力的小鸡,或是精灵.但我真正曾经触碰过的,只有怯懦的,自己的手.
永远不会知道的事,就永远不会知道.
我现在算不算长大了,不是我自己说了算.又或者长不长大也不是那么重要,有时候幼稚比长大要来得有用.无知就是力量.
身边的人常常觉得作家这两个字意味着缩衣节食、收入不稳定、连人手一张的信用卡可能都申请不过.所以老爸总是叫我念博士谋教职,说一边教书一边写作既稳定又高尚,也举了几个学者作家的真实案例,又说如果不想念博士就考高考,以后要找工作也比较稳当.
可那不是我的蛋.
我是很无知的,太复杂的东西我会假装听不懂.
说到这里,大家也看出那颗蛋终于带给我人生“小故事大道理”了.我不能用老学究的语气不负责任地说,每个人在生命中都有属于自己那颗神秘的蛋,有勇气的人就能敲开蛋壳知道答案.但我确信自己是有的.如果我自己都不信,那就永远都不会有.
（摘自《青年文摘（彩版）》2018 年第14 期）
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