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新媒体下大学生党员队伍建设工作内容

浅谈新媒体下大学生党员队伍建设工作内容

戴 琰

(西安财经学院行知学院,陕西 西安 710038)

摘 要:近几年,新媒体对大学生思想的影响较大,并且已经深深的融入到了大学生的生活中来.不可否认,新媒体对大学生党员队伍建设工作带来了极大的便利,极大的拓宽了党建信息宣传渠道.为此,大学生在党员队伍建设中应该有效的利用新媒体,以推进党建团队的创新发展.

关键词:新媒体;大学生;党员队伍建设

大学生党员队伍建设工作是高校坚持社会主义教育理念的关键保障,也是提高大学生思想政治素质、培养社会主义接班人的有效途径.在现今发展中,新媒体进入人们的生活,对大学生党员队伍建设工作有着重要的意义.

一、什么是新媒体

新媒体包括了微博、微信、、视频网站等社交平台,是数字科技发展下,加强人与世界沟通的一种新工具,在这里人们可以通过不同的网络平台,获取自己所需的数据资料.大学生作为科技前沿的受众,对于新媒体有着较高的青睐,且新媒体本身所带来的影响也是多方面的,其不仅内容丰富,信息传播速度快,传播范围广,同时还具有较强的互动性.

二、新媒体对大学身党员队伍建设的作用

(一)为大学生党员思想政治教育提供了重要场所

新媒体打破了传统大学生党员思想政治教育的时间和空间限制,简单便捷.在传统的思想政治教育中,通常都是安排一个固定的时间、固定的地点,统一进行学生的培训教育,该模式很容易受到时间、地点、人物等因素的限制,降低思想政治教育的传播速度,影响最终的教育效果.不过在新媒体的作用下,则可以加快教育传播速度,新媒体主要是利用网络进行思想政治教育,网络不会受到任何时间、地点等因素的限制,进而加强了师生间的互动,能够及时的进行信息的发布和接收,这使学生接受的思想教育内容也变得更为丰富多彩.

(二)对大学生党员党性培养提供了良好条件

利用新媒体对大学生实行党性培养,可以鼓励学生个性化的发展,充分发挥自身的潜能,进而主动进行党员理论的学习和探讨.新媒体是一个多元价值并存的媒介,学生可以通过新媒体发表自己的观点和看法,分享自己的生活体验,彰显个性,展示风采.另外,利用新媒体,还可以将传统单一的灌输思想模式进行转变,通过教育者的正确引导,使学生明确自身需求,选择合适的理论知识,提高学生的党性修养.

(三)为大学生党员培养提供了丰富的知识数据

传统的大学生党性教育主要是利用报纸、书籍以及广播等形式开展的,传播速度较慢,教育效果不明显.而利用新媒体,则可以有效的弥补传统教育当中的不足,加快信息的传输效率,扩展传输范围,让信息发布变得更加全面专业,最重要的是,新媒体可以丰富党性教育效果,利用图、声、文、像等多种形式的结合,表现出极其丰富的教育内容,可以对我党的先进思想、社会的热点时事、国内外形势等方面进行全方位的舆论宣传教育.与此同时,新媒体的应用,还能够丰富教育信息量,加大大学生思想政治教育的吸引力.

三、新媒体下大学生党员队伍建设存在的问题

(一)低俗文化的引入

由于大学生的辨别能力较差,在应用新媒体进行知识学习时,很容易受到新媒体环境中不良信息的影响.这主要是因为,新媒体的准入门栏较低,价值体系多元化,再加上媒体约束力不足,导致新媒体环境中的文化品味、思想意识以及价值取向等较为混杂,为烂俗低级的思想观念提供了传播的途径.此外,大学生的心智处在不完善时期,一旦受到不良的新媒体环境影响,很容易丧失自我,无所适从,进而形成扭曲的人生观、世界观和价值观,严重时还会影响党性培养,降低大学生党员队伍的稳定性.

(二)极端思想的出现

互联网技术的发展,使得新媒体成为西方势力不断侵入的利用工具,再加上新媒体的自发性和自由性等特征,使网络信息的管控力度较弱,很容易使其成为西方分裂势力渗透的主要手段.西方国家在利用新媒体进行信息传播的过程中,也将其自身的意识形态、世界观和价值观强加给我国人民,当我国出现较为重大的事件,便不遗余力的进行煽动、搞破坏、造谣和污蔑,进而达到混淆视听和误导舆论方向的目的.大学生的思维模式较为活跃,很容易受到这些极端分子的影响而做出错误的判断,对于一些意志薄弱的学生来说,甚至还会对中国理论产生质疑,而这种价值信仰的摇摆,极易被不法之徒利用,进而给我国社会安全埋下不稳定因素.

四、新媒体下大学生党员队伍建设工作的内容

(一)构建交流互动实践平台

首先,可以依托微信、等新媒体,在高校中国建师生交流平台,吸引党员上网,并与大学生党员进行思想交流和沟通.同时在平台上,及时的开展信息的发布与接受工作,且通过平台上的交流和互动,掌握大学生党员的思想动态,实时了解和解决大学生党员遇到的问题.

其次,创新网络学习平台,丰富大学生党员的政治学习生活.例如《手机党报》的建设,其就是通过手机短信、微信等媒体形式,将国家领导人的重点讲话、党建工作的相关举措以及党的会议的相关精神传达给大学生党员,使其可以随时感受到中国的指导与教育,提高大学生党员的思想觉悟.

最后,构建权威发布平台,让学生的声音出现在网络活动中,打破传统思维模式的限制,树立新的观念,让大学生了解党建工作的重要性.

(二)运用微媒体技术

院校党务工作的开展需要深入到大学生网络活动的微观领域中来,充分运用微媒体技术.一方面,在大学生党建工作中,需要建立学校微博,开通党建工作微博群,吸引大量的学生党员和入党积极分子参与其中,并将党建工作的相关内容加入教育工作中来.同时,还可以利用微博对大学生的思想动态予以实时管理,对于一些重大或者热点事件,院校相关部门还应提出一些政策应对方案,加强与大学生之间的沟通.另一方面,在学校基层党建工作中,发挥微信在信息交流中的优势.通过语音、视频、图片以及文字等形式,开展思想政治教育工作,提升教育的便捷性、多样性和及时性.目前,智能手机已经成为大学生生活中的必需品,其为高校掌上党建论坛、手机党支部等微信平台的建立提供了有力条件,保证了高校党建工作者与大学生之间的及时交流.

(三)组建网络党支部

现今社会对人才需求的不断增多,使高校的招生规模也在不断扩大,大学生党员以及党支部的数量也急剧增加,导致大学生党员队伍建设工作任务繁重;同时受弹性学年制、国内外交流频繁等因素的影响,使大学生党员的流动性加强,而为了提高新时期下大学生党员队伍建设工作的质量,做好党员管理工作,有必要组建完善的网上党支部,充分发挥新媒体优势,有效地将支部成员联系在一起,如建立“实习大学生网上党支部”“待业大学生党支部”“出国大学生网上党支部”等.利用网络开展党建工作,不管身在何地,只要有网络就可以迅速的和党组织取得联系.

另外,通过定时上网组织生活,定期提交思想汇报、定期缴纳党费等方式,可以有效的消除大学生对党建工作的距离感和陌生感,使大学生党员在网上就能接受党性教育,获取党组织的相关信息,这样不仅可以让大学生找到归属感,也可以加强高校流动党员的信息化、科学化以及虚拟化的管理.

五、结语

新媒体的快速传播为大学生党员队伍建设工作的开展带来了新的机遇和挑战,党建工作者需充分认清这一契机,深入研究新媒体特点,了解新媒体对大学生党员队伍建设工作所带来的影响,进而不断创新工作模式,丰富专业技能,促进新媒体同大学生党员队伍建设的有效结合,最终全面提高党员队伍建设的效率和质量.

参考文献

[1] 黄瑞章.新媒体下大学生党员队伍建设新工作内容探讨[J].佳木斯职业学院学报,2017(11).

[2] 陈祚瑜.浅谈新媒体时代下大学生党员的思想政治教育[J].教育教学论坛,2016(50).

作者简介:戴琰,女,西安人,本科,现就职于西安财经学院行知学院,辅导员,兼学生党支部书记.

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