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大数据时代思想政治教育载体变革与
摘 要：伴随着大数据时代的进步,大数据已经成为思想政治教育的新载体.在大数据的时代背景下,思想政治教育开始面临着新的情况、新的机遇、新的挑战.在大数据载体背景下,思想政治教育也正面临着一些问题,急需新的变革和新的政策,以实现思想政治教育新理念、新规范、新形式的发展要求.
关键词：大数据；思想政治教育；变革；载体
大数据象征着一个时代、一种技术、一项挑战、一种文化,对大学生思想政治教育产生了重大影响,为大学生思想政治教育带来新契机的同时也伴随着挑战.
一、大数据
大数据（Big Date）最初产生于IT 领域,“大数据”概念的提出最早可追溯至1980 年,阿尔文·托夫勒在《第三次浪潮》中预言“‘大数据’是第三次浪潮的华彩乐章.”[1]“大数据不仅是一种技术,而且是一种价值观和方法论.”大数据,既是巨大规模资料量一种称呼,也是与大数据相关的数据存储数据安全、数据分析等领域范畴的概括.而大数据的实质是对收集到的全部的巨量信息和数据进行分析整理,从中获取有用的信息和价值,从而有利于指导社会实践活动和决策行为.[2] 大数据具有数据体量巨大、数据类型繁多、数据价值大、数据处理速度快等特点.[3]
二、大数据载体给思想政治教育带来的机遇和挑战
思想政治教育载体是指承载、传导思想政治教育因素,能为思想政治教育主体所运用,且主客体借此相互作用的一种思想政治教育活动形式.[4] 现阶段已经是信息膨胀、数据爆炸的时代,大数据将会成为思想政治教育的全新载体,不但承载思想政治教育的目的、任务、原则和内容等信息,而且还将会成为链接思想政治教育主客体的主要形式.大数据时代思想政治教育载体变革面临着巨大的机遇和挑战.
三、大数据时代大学生思想政治教育的特点以及存在的问题
面对于大数据时代,在大学生的培养、管理和服务过程中,大学生的思想状况、价值观念、学习方式和行为习惯等都呈现出大数据时代独有的一些特点.主要体现在以下：
大学生思想政治教育的内容已经越来越全面和规范.大数据分析方法却可以做到在学生并未察觉的情境下,获悉所有研究对象的思想动态和行为习惯,掌握最自然最真实的状态,可以了解所要考察的全部研究对象的全部研究指标,在此基础上再进行进一步分析,进而得出较为客观真实的结论.[5]
基于以上现阶段大数据载体下,大学生思想政治教育具有的特点,思想政治教育面临着的问题主要包括：思想政治教育工作者的观念不能够紧跟时代；思想政治教育工作者的信息化能力有待提高；对于思想政治教育的信息采集、分析和处理手段等滞后；未形成多领域下的大思想政治教育格局.
四、大数据时代思想政治教育载体变革的对策
大数据时代的到来,思想政治教育者应当树立新的理念,构建新的平台,建立新规范和新队伍,从而保障思想政治教育革新的顺利进行.思想政治教育工作者要能够理性地认识和运用大数据,并通过与大数据的合作,做好教育者.在大数据载体的支持下,只有思想政治教育工作实现理论与实践双层面的革新,才能够充分利用大数据,实现大学生成功的思想政治教育.
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