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教会孩子对待生活的态度

不让座并不代表没爱心

女儿上幼儿园时,离家很远,总要挤一段地铁,而且总会赶上早晚上班的高峰时段.

但因女儿小,惹人爱,所以每次乘车时,总会得到别人的优待与照顾.在感激的同时,我也总是心里不忍,在每一声的感谢背后,我都会有一份小小的愧疚与不安.

记得有一次,车内很拥挤,却没人给女儿让座.其实,女儿站着,由我护着,也没什么问题.女儿身边坐着一位大约20岁出头的女孩.大概是以前总是有人给女儿让座,所以让女儿认为那是理所应当的.这次她似乎有点受挫的样子,不情愿地噘着嘴,一次次地抬头看我,又看看那个阿姨.我冲她摇摇头,摸着她的头,微笑着安慰她.

一直到出站后,她还在噘着小嘴嘟哝：“刚才那个阿姨真没有爱心,我那么小她都不给我让座……”我一听,皱了眉头.于是特意找了个没人的地方,专门就这事跟她探讨了一番.

“首先,妈妈认为,那个阿姨没有做错,你这么想才是不对的.你已经快5岁了,如果地铁这种交通方式不适合你这么大的孩子,妈妈就不会选择.妈妈认为你是可以的,即使是站着,也没有问题.就算人多,妈妈也可以保护到你.”

“再有,没有谁是必须要给你让座的.给你让座是爱心,你要心怀感恩,把这份爱心记在心里,然后再把爱心传递给你可以帮助到的人.你在得到的同时,也要懂得付出.”

“倘若别人没有给你让座,你也不能心生怨恨,你没有任何理由去责怪任何一个人.你想想,每个人乘车都是买了票的,抢到座位的人就有权利坐在座位上.刚刚那位阿姨没有让座给你,也许是她上了一天的班,也许是她走了很长的路,也许是她身体不舒服,总之,别人也会疲惫,也会累,不一定是因为没有爱心.所以,我们要理解别人,要多替别人着想.你想想看,是不是这样？”

孩子都是天生向善的.女儿一听完,就说：“嗯,你这样一说,我明白了.妈妈,是我错怪了那个阿姨,我不该那样要求别人,他们也会累.其实我站着也能行,我还能给他们让座呢……”

从那以后,无论有座还是没座,女儿都开开心心、快快乐乐的.遇上有更需要座位的人,她还会让座给别人.我一直告诉女儿,快乐不是别人给的,而是自己创造的.

一碗难喝却珍贵的粥

女儿1 2 岁那年,带她去西藏旅行.有一天一大早要去爬海拔4000多米的青朴山.

爬到山顶时, 已近晌午,女儿说饿了.我们忘了带吃的,四周也没有卖东西的,我担心女儿下不了山.这时,正赶上山顶寺庙中的僧人开饭,女儿眼巴巴地看着一口热气腾腾的粥锅.于是,我向一位僧尼为女儿求了一碗粥,好心的僧尼把我们请到她休息的寝室.

而女儿看着灰色的几乎看不到什么米粒的粥,喝了一口就再也不喝了.我尝了一口,里面应该有我们不习惯的酥油、青稞面,还有几根叫不上名字的野菜,确实不合我们的口味.

但是我知道, 这碗粥对于山上的僧尼弥足珍贵,那么高的山上,物资十分匮乏.山上住的都是来此清苦修行的僧人,我们看到那位僧尼站着喝粥,吃完后转着圈地将碗一下一下用舌头舔干净.然后,她用一种平和的微笑看着我们.

我示意女儿一定要把这碗粥喝下去,她在那儿掉眼泪.眼泪溅到了碗里,她说她实在咽不下去.那位僧尼似乎看出了什么,笑着从柜子里拿了一盒饼干和一袋方便面.那一定是别的旅客供养给他们的,他们都舍不得吃.我站起身笑着拒绝了,虽然她听不懂汉语,我还是对她说,也是说给女儿听的：“谢谢您,这一碗粥足够了！”

女儿看我那么坚定,似乎彻底绝望了,眼泪流得更凶了.我坐回到她身边说：“这粥再难喝我们也得把它喝光,这是对别人最起码的尊重！我们一人半碗,我先喝,什么时候喝完什么时候走！”说实话,我也是强忍着喝下去的.

现在每每想起当时女儿和着眼泪一口一口地把粥喝完的情景,我都会觉得有些心酸,但心里却是满满的感恩与喜乐.因为我知道,那碗粥将让女儿受益终生！就像女儿在一次作文中写的：“我一口一口地喝下剩余的半碗粥,那碗粥苦楚、酸涩,却在我的记忆中点点回甘……”

态度才是真正的主人

我知道, 在生活中,很多家长对孩子即使没那么娇生惯养,出门在外遇到孩子不愿接受或想逃避的事情时,仍然会心软地去庇护孩子.可你能庇护孩子一生吗？为什么不教他们替别人着想呢？

态度是一个人的人生观,它决定了一个人的努力方向和做人做事的风格,自然也决定着Ta的心理、行为、性格及命运.当孩子在经历了一些生命的体验后,家长所秉持的态度将成为一颗颗种子,种在孩子们的心田.

随着孩子的成长,Ta会慢慢感悟到生命的真谛,或许有些当下是不能完全理解的,但总会在Ta生命周期的某一节点,某些事情会激发Ta对生命的反思.这时,Ta儿时的一些经历,便自然而然地与现在产生连接.

那时,我们的孩子便会自我感悟出那些既出自于我们而又不同于我们的感悟.这些感悟便会潜移默化地驯化成为一种良好的习惯,并内化成其自身的良好品质,久而久之便积淀形成一种生活态度.

延伸阅读：教孩子热爱生活的十大秘诀

1 要让孩子懂得生命的起源是爱,是世间神圣且不可替代的爱创造了生命.

2 要让孩子知道生命是用来享受的.享受爱护,享受照顾,享受长大的感受和成长的快乐,也享受失败和痛苦.属于生命的快乐将永远大于苦恼,因为生活中的美好多于丑恶.

3 帮助孩子建立责任心,给Ta一个机会让他去承担某种责任,从而让Ta觉得自己很被需要.

4 教给孩子如何付出爱的方法,让Ta体会去爱别人的感动.

5 在物质的享用上,和孩子建立有限机制.即使你很富有,也不要让孩子感觉Ta可以不费力气就应有尽有,让Ta体会“得到”的艰辛.

6 不要把爱和要求同时给孩子,告诉孩子你们爱Ta.而如何要求自己去自律,则是他自己的事情.

7 不管多忙碌,都要坚持每天跟孩子聊一会天,哪怕是在电话里聊,哪怕只是倾听,这是让孩子减少孤独感的唯一办法.

8 帮孩子设定随时可以达到的目标.不要给孩子一个不切实际的目标,不要让Ta的成长时时与压力相伴.比如学习目标的设定,可以告诉孩子,家长对Ta的爱是无条件的,不会因为考得好就宠Ta,更不会因为考砸了而抱怨不停.应该这么说：“我不希望你总是考第一,因为那样你会太累；但你一定不要做最后一名,那会让你失去所有的信心.”

9 不要跟孩子讳言生命的脆弱,生活的无常.孩子的坚强通常都是在打击与挫折中建立的.

10 培养孩子善于与人沟通的习惯,教孩子排解郁闷的方法,给Ta适当宣泄的机会.让Ta学会热爱大自然,学会欣赏美,学会感受音乐的灵性,懂得生命的旅程充满了风景.Ta应该边走边看,而不是埋头赶路.

（滴答滴摘自《家人》2017年6期）

生活论文范文结:

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