童年方面自考毕业论文范文 跟快乐童年,心的传递类本科论文范文

此文是一篇童年论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。

快乐童年,心的传递

【摘 要】 还有什么比快乐更重要呢?每个人都有每个人的快乐,每个时代都有每个时代的快乐,作为教师,都把每个学生当成自己的小孩,我想把我的快乐带给你们,一起来重走那快乐的童年:(1)让孩子们感受“我”小时候游戏的快乐;(2)让孩子们体验“我”小时候劳动的快乐;(3)让孩子们尝尝“我”小时候自立的快乐.最终达到人人都快乐的目的.

【关键词】 快乐;童年;游戏;自立;劳动

现在的孩子,各方面条件都比我们小时候好,不愁吃,不愁穿,生活条件优越,但却没有我们小时候的快乐.他们忙着学这学那,被动地忙碌着.每位家长都希望自己的孩子博学多才,有竞争力,有出息,让他们参加各类兴趣班,辅导站.但纵观现在的孩子,知识多了,属于自己的活动时间少了,学习机会多了,却不爱学习了,接触电子产品的时间多了,锻炼意志、磨练自己的机会少了.我不知道,这样的教育,这样的孩子,是不是我们所希望的.我经常会和我的学生聊起我们小时候的生活,那时,虽然吃得不算太饱,穿得不是太暖,也没有电脑电视玩,甚至还经常停电,但那时的我们是快乐的.我们可以自由地下水摸鱼,嬉戏,上山砍柴,拔草,农忙时参加收割.没有学习的负担,也没有近视眼的困扰.看着孩子们羡慕的眼神,我突发奇想,能不能让我的学生,也享受一下我们那时的快乐,让他们也重走一下我的童年?

想法有了,怎么实施呢?总不能让他们也跟我小时候一样,捉鱼摸虾吧?活动可以不一样,最重要的是找一找那种快乐的感觉.有劳动的快乐,有吃苦上进的毅力,还有伙伴间的分享和合作……时间就定在每周的综合实践课.和孩子们商量好对策,于是,本学期的综合实践课,我们就把主题定为“重走童年”.

一、让孩子们感受“我”小时候游戏的快乐

童年的我们充满幻想,充满生机,无忧无虑.而最让我们难以忘怀的是那些充满童趣的游戏.随着时代的进步和社会的变迁,孩子们的游戏也发生了重大的改变:游戏的科技含量越来越高,户外的活动越来越少.家长和同事们都反映现在的孩子不懂得谦让、不会相互合作,同时还为他们沉迷于电脑游戏等担忧.再看看孩子们,他们也抱怨:没什么可玩的,没什么地方可玩的,没有人和自己玩……那么没有什么比游戏更适合了!

孩子们一听说有游戏玩,每一个都兴奋起来,争着让我介绍有什么好玩的游戏.于是,我向大家推荐了以下几种游戏:抓石子、跳皮筋、挑花线、扔沙包、跳房子等.教孩子怎样制作游戏道具,玩的方法,以及分组开展活动.

玩,是孩子们的天性.我一讲完,孩子们便迫不及待地玩起来,不管道具是否简单,游戏是否好玩,总之孩子们个个快乐.后来的课间十分钟,孩子也喜欢上了我推荐的游戏,不再追跑打闹,而是三五成群,玩自己喜欢的游戏.我发现,孩子们的关系融洽了,笑声也比以往多了.看来第一步,游戏的推荐没有错.

二、让孩子们体验“我”小时候劳动的快乐

游戏固然很快乐,但作为一个健全的人,不光要能感受玩的快乐,还要有责任感,体验劳动的快乐和艰辛.劳动能锻炼孩子们的自理能力,克服困难的意志力,对孩子们的成长帮助很大.但现在的孩子,可以干点什么呢?他们都成长在城市里,都是爸妈的心肝宝贝,锻炼的机会是少之又少.于是,我又和孩子们商量,可以做些什么?孩子们纷纷献计,最后把主题定为“我是家务小达人”.他们认为,我们现在已经是三年级的小学生了,应该真正地帮父母做点什么.看着爸妈每天下班后,还要忙着做各种家务,确实挺辛苦的.研究决定,孩子们要向父母学一手家务绝活,不但可以帮助父母,还能在同学面前露一手.

在班级 群里征得家长同意后,我们的活动就开始了.从家长的交谈反馈中,我了解到孩子们学得可认真了,虽然一开始有点手忙脚乱,但一段时间下来,练得好像都还不错.于是,我们进行了一次“家务达人”大比拼.孩子们在汇报中,学得有模有样的.最让我印象深刻的,是陈飞宇同学的家务绝活“魔术装被套”,一会儿工夫,就把一床被子装进了被套里,同学们都投来了羡慕和佩服的眼神.通过这次活动的开展,我发现孩子们不是偷懒,也不是不爱劳动,而是缺少劳动的机会.学校里和家里可以多创造一些给孩子们劳动的机会.我相信,一个肯吃苦耐劳的孩子,学习才会更刻苦.与其每天讲作业认真写,要按时完成,还不如锻炼他们的意志,培养他们的责任感.

三、让孩子们尝尝“我”小时候自立的快乐

看着家长们担心自己的孩子,送到校门口还不够,还要把他送进教室,争着帮孩子背书包,拿水瓶.天气稍有变化,又赶紧送衣物来,我很有感触.不能说家长的不是,而是这种关心有些过了.想想自己小时候,家里姐妹多,父母工作忙,哪里会有功夫顾及我们.哪怕下雨了,也不一定有伞来接我们,都是自己一个人上学、放学.但那时的我们,独立、自主,做事不依赖父母.家长越不放心,孩子依赖性越强.但是我也考虑到,现在环境不一样了,以前马路上车子没现在多,孩子出门,家长也放心.再加上现在都是个把孩子,实在是伤不起.自然而然的,家长们个个都小心翼翼.怎样提高孩子们的自立的能力呢?我决定,在有限的范围内,锻炼孩子们的自立能力.自己穿衣、自己洗脸,自己整理书包、文具,自己佩戴红领巾,自己洗碗(我校孩子中餐在学校里吃),自己打扫,总之,自己的事必须自己做.我们要相信孩子,他们能做好.

一个多学期下来,综合实践活动课给孩子带来了很多的快乐,孩子们也在快乐中收获了很多.在重走“我”童年路活动中,我希望孩子们多一些欢乐,多一些体验,多一份责任,让他们能在综合实践活动课的开展中,更茁壮地成长.

童年论文范文结:

关于本文可作为相关专业童年论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文童年论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。