关于我家和别人家不同的气质类自考开题报告范文 跟我家和别人家不同的气质有关论文写作参考范文

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我家和别人家不同的气质

小时候住在农村,父亲是“国家教师”,但是那个时候工资极低,他又没有耕地,养活一家人很是吃力.当时,几公里外的菜农会拉着架子车来卖菜,在他朝前走的时候,车上的西红柿或茄子会被路过的妇女或儿童拿走一个.

我经常看到有妇女和小孩从菜农的车上偷菜.是的,我认为那是“偷”.这是父亲教给我的观念, 他不允许我们偷拿别人一个西红柿.“不是自己的,就不要拿”.每当我看到别人拿菜的时候,我就有点难过,认为那种行为实在不够体面,但是我又没法提醒别人.作为老师,父亲很少教我们书本上的知识,但是,在一些观念上,他又会很顽固.读小学的时候,我把他在课堂上没收的带到了教室里玩耍,结果又被我的老师没收了.他很快就发现不在了,认定必然是我拿走了.我死活不承认,一场开始了.来观望的几个老师,都劝我承认了,“招了就没事了”.我仍然嘴硬:“没拿就是没拿.”我说完这句话,父亲飞起一脚把我踹到了地上.看到这阵势,我就赶紧承认是被老师没收了.父亲说:“无所谓,打你是因为你撒谎,如果早点承认就没事.”那是父亲唯一一次打我.平常和蔼的父亲,其实有着极强的原则.在他看来,一些基本的是非,要比考试成绩重要多了.

他的很多观念,可能来自祖父.祖父曾经读过《论语》《孟子》,他会把书上说的一些话奉为真理.他不知从哪里学到一个药方,可以治疗幼童口腔溃疡,就坚持配药几十年,但是对那些来寻药的人,却从来都不收任何费用.原因只是当初向教他的人承诺过,这让祖母很是不满,因为她甚至要管那些远道而来的病人家属吃饭.

现在我明白,这就是道德教育.那时,很多人没有机会到学校读书,家庭其实要承担起教育的全部责任,除了谋生技能外,怎么面对这个世界,也是相当重要的问题.祖父和父亲顽固坚持的一些东西,让我们这个家庭和别的有些不同.这些甚至能感染到祖母,她说起困难时期有人偷东西吃时,往往满脸不屑.

小时候过年,见邻居家爷爷向祖父磕头行礼,我很不解,他们是平辈,为什么要行此大礼?祖母悄悄告诉我,他曾经在几十年前偷过我家一只羊.祖父本来可以告官,但是却选择放他一马,因为他家实在是太穷了.那个爷爷心知肚明,后来就在过年的时候,来给祖父磕头.他们往往一句话都不说,真是沉默的礼仪.

这些规矩,构成了道德教育的全部内容.如今学校教育高度发达,很多小学生都要做作业到晚上10 点,这让人心痛,但是更让人担忧的是,可能剥夺了家长对孩子进行“说教”的机会.“不要输在起跑线上”成为家长中普遍的观念,赢是第一位的,很少有家长像以前那样对孩子进行强制性的道德教育.这常让我想起儿时的贫困岁月,那时的“孤傲”现在仍然感觉有点动人.

(王传生摘自《新华每日电讯》2017年8月4日)【素材分析】在父亲的坚持甚至顽固之下,“我们”一家人有原则地生活着,“不偷”“不撒谎”“不随意”“守规矩”,看似微不足道,却让“我们”无论是做人还是做事都与旁人略有不用,也是直到今天仍让我觉得“动人”的原因.在当今社会上,知识技能教育固然重要,但人的道德教育亦不容忽视.学校责无旁贷,家庭亦不可推卸.

【速用名言】

1.无论你出身高贵或者低贱,都无关宏旨.但你必须有做人之道.——德国文学家 歌德

2.真正的教育不在口训而在于实行.——法国思想家 卢梭

(特约教师 丁杏丽)

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