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跨境电商创业人才培养
摘 要：2015年李克强总理在政府工作报告中提出：“大众创业,万众创新”,在此背景下,跨境电商蓬勃发展,跨境电商创业人才的培养也受到政府和社会的重视.本文阐述了跨境电商创业人才培养的重要性,并提出培养跨境电商创业人才的思路及对策措施.
关键词：跨境电商；创业发展；人才培养
早在2013年,《国务院转发商务部等部门关于实施支持跨境电子商务零售出口有关政策意见的通知》就提出多项政策措施促进跨境电子商务的发展,为跨境电子商务的发展提供了许多帮助,跨境电子商务也得以快速发展,对人才的需求也日益扩大,因此跨境电商人才培养显得极为重要,但是跨境电商创业人才的培养与传统行业的人才培养有所不同,需要我们认识其特殊性和重要性[1].
一、跨境电商创业人才培养的必要性
1.跨境电子商务发展迅猛
经济全球化促进了全球经济的迅速发展,世界人均消费水平不断提高.互联网的使用频率逐渐提高,人们利用网络购买商品已经成为消费生活的重要内容[2].中国电子商务研究中心的统计数据显示,在2014年我们国家跨境电商交易额为4.2万亿元,增长率为35.48％,占我国整个进出口贸易总额的15.89％.涉及的跨境电商平台企业超过5000家,而且通过各种电商平台来进行跨境电商活动的企业超过20万家.
2.跨境电商创业人才供给缺口大
伴随跨境电商的迅猛发展,各种跨境电商平台和企业缺乏相应的人才供给保障,既能掌握国际贸易,又懂商务英语以及平台操作知识的人才缺口巨大.调查显示,仅2012年我们国家在电商平台企业工作的人员就有约265万,如今大约有1500万家中小企业计划开展电商活动,2015年5月16日在招聘网站搜索到相关的工作招聘信息超过2万条.越来越多的传统企业看到了跨境电商广阔的发展前景,选择逐步转型到跨境电商方向,在此期间,能够完成跨境电商各项活动并通过创新创业扩大电商规模的人才需求很大.
3.当前人才培养无法适应跨境电商发展
跨境电商的快速发展要求政府和社会培养出复合型的跨境电商创业人才,但是当前的职业教育院校和普通教育院校对外贸易人才培养与企业发展需求不对称,培养的目标在定位上存在误区,教育方法和教育措施不合理,对培养人才的实践操作能力要求不到位,限制了学生的综合能力的发展[3].缺少既掌握国际贸易,又懂商务英语以及平台操作知识的教师.新的发展趋势下,我国的对外贸易人才培养面临新的机遇和挑战,我们一定要创新人才培养的方式和方法,培养出符合跨境电商发展的复合型创业人才.
二、跨境电商创业人才培养的思路及对策措施
1.正确制订培养目标和计划
新的发展趋势要求跨境电商创业人才具备扎实的外语知识储备,交流和沟通能力；具备跨境电商业务办理、计算机与信息技术、物流管理等专业技能与知识,可以胜任对外贸易业务、跨境电商销售等工作；具备较强的实践能力,创新创业能力；还需要掌握国内外相关文化和法律知识.因此我们应该了解在跨境电商蓬勃发展背景下社会对创新创业人才的具体需求,然后制订正确的培养目标,做到教育思路和教育方法的创新[4].还应该做好跨境电商创业人才培养的师资队伍、课程建设、实践基地,使得人才培养可以适应跨境电商的发展.
2.加强院校师资队伍的建设
教师在跨境电商教育过程中的作用十分重要,要求其具备讲授外语知识、对外贸易知识和电子商务知识的能力,而且要有丰富的实践经验.所以教师队伍建设要做到与电商企业与平台相结合,使院校的教学资源与企业的实践基地共同发挥作用,这是“走出去”.与此同时,“引进来”也是非常重要的,从电商企业和平台招聘具备专业知识和实践经验的人作为院校的教师,讲授更加符合实际需求的知识.
3.完善跨境电商的课程体系建设
院校可以和电商平台企业合作,归纳出跨境电商活动中的典型工作与任务,共同开发一套适合电商企业发展的院校教学课程.还可以针对企业考核学生基本工作能力的内容,对教学计划与项目做出修改和调整.特别是职业教育要体现其课程的实践性和职业性,需要经常安排学生参加培养实践操作能力的课程,为培养学生的综合能力打下坚实的基础,重点考核与评价学生创新创业能力,以更好适应未来跨境电商的创新发展.
4.增强院校与企业合作培养创业人才
院校必须加强和企业的合作,这样才可以使人才培养更加符合企业需求.可以在院校内开设电商企业创新实践基地,鼓励学生为基地建设和运作出谋划策,并且参与其中,培养自己的实践能力[5].院校还可以联系实际,通过与企业合作,激发学生创新创业积极性,共同为跨境电商平台和企业发展中遇到的问题寻找解决方案,让学校成为学生创新实践的优良场所.通过各种有效途径加强校企合作,使院校与企业做到优势互补,可以培养更多跨境电商创业人才.
5.鼓励学生参加跨境电商创新创业竞赛
“中国大学生跨境电商创新创业大赛”是国家服务外包人力资源研究院主办的促进“一带一路”战略背景下跨境电商产业发展的赛事,旨在推动院校与跨境电商企业之间合作,解决跨境电商企业人才培养及招聘用人难等问题,促进大学生创新创业.跨境电商大赛的宗旨是“根植产业服务教育”.可以使学生深入了解跨境电商企业运作模式、工作流程经营方式等,学生在大赛过程中锻炼了自己的实践能力,为以后创新创业发展,成为应用型创新人才打下基础,各个院校应该积极鼓励学生参加全国大学生跨境电商创新创业大赛.
三、结语
通过正确制订培养目标和计划,加强院校师资队伍的建设,完善跨境电商的课程体系建设,增强院校与企业合作培养创业人才,鼓励学生参加跨境电商创新创业竞赛等措施,为跨境电商产业培养更多创新创业人才.
参考文献：
[1]王明宇,廖蓁.我国跨境电商的主要问题和对策研究[J].中国商贸,2014(33):76-80.
[2]跨境电商迎来利好[J].中国经济和信息化,2013(18):10.
[3]袁丽.跨境电商平台的大学生网络创业模式探析[J].江苏商论,2014(12):35-36.
[4]夏薇薇.高职院校跨境电商创业型人才培养对策研究[J].当代经济,2016(13):106-107.
[5]杨成青.产学研模式培养跨境电商创业型人才的实践研究[J].当代职业教育,2016(09):75-78.
人才培养论文范文结:
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