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关于举办2019年小学生科学小论文竞赛的通知
儿童是天生的探索者,呵护和培养儿童的探索精神、探究能力是科学教师的崇高使命 为了培养小学生爱科学、学科学、用科学的志趣,引导学生积极开展力所能及的科学探究活动,经研究决定,举办2016年小学生科学小论。
小城镇初中的幸福教育
阮正林现任江夏第一初级中学校长 2014年入围”武汉首届十大最具影响力校长”30强,多次在全国性教育论坛上交流发言,主编龙头文化江夏魂……校本教材 苏霍姆林斯基曾经说,&ldq。
初一学生适应初中数学学习的有效策略
初一数学学习的内容是小学内容的扩展,但比小学内容更为丰富、抽象、复杂 由于内容多、时间少,因此需要学生课后自己的消化和理解,所以有不少学生不适应,成绩大幅下降,对有效进行初中数学学习感到迷茫 针对以上。
初中语文小说教学策略探究
【摘要】当前,初中语文小说阅读教学中存在着一系列的问题,严重制约着初中语文教学水平的提高 因此,教师应对当前我国初中语文小说阅读教学中存在的问题进行深入分析,探究有效提升初中语文小说阅读教学的策略,以。
防字开路闯出办学新天地常德市鼎城区江南小学国防、人防教育小记
“国无防不立,民无防不安 ”这句熟语深入浅出地阐明了国防、人防的重要作用 常德市鼎城区江南小学围绕关系国立民安的国防、人防开展教育,取得了显著成效,2017 年被省教育厅授予&。
对付黑眼圈记住三个字阙节失眠小技巧
第一个字“敷”1 敷酸奶 用纱布蘸酸奶敷在眼睛周围,每次10分钟,可淡化和抑制黑眼圈产生,还可有效去除眼袋 2 敷土豆片 土豆去皮切成约2毫米的厚片,外敷双眼,每次5分钟 3 。
初中说明性小品文写作教学
摘要从作文教学现状看,记叙文和议论文的写作教学普遍受到教师和学生的重视,而应用类文体写作则受到冷落,甚至缺失 改变写作教学功利、狭隘的局面,呼唤说明性小品文……应用文写作教学的理性“回归&。
在IBMYP项目中培养中学生撰写历史小论文的能力
摘 要历史论文的写作过程,集探究、收集、论述和评议于一体,能有效地促进学生动手、动脑习惯的养成,进而提高学生的探究和思辨能力 文章从论题选择、标准阐释、写作准备、写作规范、反思和评价几个部分论述如。
关于初中语文利用小组教和学激发学生学习兴趣
关于初中语文利用小组教与学激发学生学习兴趣的探索 姚宁波（广东省乐昌市第四中学 广东 乐昌 512200）【摘要】 孔子说知之者不如好之者,好之者不如乐之者 俗话说兴趣是最好的老师,兴趣是一个人恒。
小谈初中数学教学中的语言艺术
摘 要 数学教学语言,是数学教师阐述数学知识和技能,完成教学任务的主要手段 它可以传递各种数学信息,强化数学知识,给课堂增添亮色和活力 苏霍姆林斯基曾经说“教师的语言修养,在很大程度上决定。
如何在初中数学教学中设置小老师角色
摘 要 随着教育事业的不断发展,初中数学教学工作也变得愈加重要,初中数学老师应用传统的教学方法已经难以适应教育事业发展的需要 而应用“小老师”教学模式却可以很好地适应教育事业发。
初中学校业余田径运动员小肌肉群力量训练的重要性
在初中学校的田径项目训练中,体育教师和业余田径运动员在训练中没有重视小肌肉群的力量训练,业余运动员的大腿后部小肌肉群的力量没有增强,限制了其田径水平的提高,甚至有可能会造成大腿后肌群的损伤,导致初中业。
关于举办2019年小学生科学小论文竞赛的通知
儿童是天生的探索者,呵护和培养儿童的探索精神、探究能力是科学教师的崇高使命 为了培养小学生爱科学、学科学、用科学的志趣,引导学生积极开展力所能及的科学探究活动,经研究决定,举办2015年小学生科学小论。
稳扎稳打夯小学地基保质保量盖初中楼房初一语文教师眼中的小学语文教学
福建省莆田青璜中学 陈 涵义务教育语文课程标准（2011年版）课程基本理念指出九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养1 小学到初中是一个学生核心素养动态发展的过程,。
小议初中语文字词教学
目前初中语文字词教学,正处在一个尴尬境地 原因有两方面一是学生、教师认识不足；二是教师教法落后、低效 长期“蜻蜓点水”式的教学,会造成学生对文本中字词的轻视,会给学生在阅读理解。
字越写越小，竟是得了帕金森
过去老薛是一名手脚麻利、人缘颇佳的老会计 十五年前,他字越写越小,手还不住颤抖,2003年确诊为帕金森,这让他无法直面自己的工作,慢慢的,同事和朋友也疏远了自己 2010 年,在江苏省人民医院外科专家。
张小龙：我们内部从来没说过情怀二字
玩一个小游戏才是正经事我一直认为好产品是自己会说话的,所以这几年我们从来没有开过自己的发布会 很早以前的微信有一个版本,启动页是一个大幕,然后大幕拉开出现一些文字 我一直认为,这才是微信的发布会,每次。
初中语文小说阅读情境教学探究
【摘要】在新课程不断发展的今天,初中语文课程在小说方面的重视程度也是不低的,但作为一名首次接触系统文体学习的初中生而言,对于小说中的人物形象构造、环境构造和作者意图探究方面的理解会极其困难 所以语文教。
通假字和古今字小论
雷颜菱（四川省峨眉市第二中学 ６１４２００）通假字,是中国古书的用字现象之一,“通假”就是“通用、借代”,即用读音相同或者相近的字代替本字 由于种种原因。
初中语文教学中的字词积累
姜 玲内容摘要初中语文教学应注重字词积累,丰富的字词积累既能提高阅读理解能力,也能提升写作能力 字词积累的目标,是为了使学生在不断积累中掌握丰富的语言素材,准确掌握字词的音、形、意；使学生能准确、生动。
叙事视角在初中语文小说阅读教学的运用
小说教学是初中语文阅读教学的重要内容之一 在小说阅读教学课上,学生看得懂故事情节,但却未必能看出文章的味道和深意 传统的小说教学是以小说三要素即人物、情节、环境为基础,分析主题为目标的一种教学模式 受。
2019年人教版初中语文教材课外阅读新设计以新版初一教材为例
2016年人教版初中语文教材课外阅读的新设计,旨在解决目前初中语文教材课外阅读教学存在的某些问题 比如阅读教学功利化、阅读方法随意化、阅读内容浅显化……,而新教材课外阅读的新设计为解决这些问题提供了可。
初中语文小说教学的三种方法
现阶段的语文课堂小说教学强调对课文的整体感知,体会作者的观点、态度、情感,要求教师引导学生主动掌握获取知识的方法,使学生在潜移默化中,学习语文知识,提高思想认识,陶冶道德情操,培养审美情趣 基于这样的。
小故事在初中思想品德课中的有效运用
江苏张家港市东渡实验学校（215600）陆益红摘要新课程改革以来,故事教学法得到了很多思想品德教师的重视和运用,这种教学方法能激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,提高课堂效率 在思想品德课上运用小故事,。
中国传统建筑：汉传佛寺的内外布局和设计理念
魏潇 李冰主要研究中国传统建筑佛寺的建筑,采用理论还有案例的分析的方式 通过传统文献的探索、整理、归纳来研究传统建筑的设计理念和布局 了解传统建筑佛寺的发展方向,传承中国传统建筑之精髓 在当今钢筋水泥。
朝圣之路
文 Lingxing在每年伊斯兰历12月（阿拉伯语Dhu AlHiah,意即朝圣月）,来自世界各地的穆斯林或坐飞机或登轮船骑马匹,启程前往同一座城市——麦加,一年一度的百万人朝。
以新式产业政策构造产业优势南京财经大学博士生导师石奇教授访谈
石奇,陈翔摘要石奇教授在访谈中探讨了现代产业政策体系的内涵,分析了产业优势响应产业政策的过程及其作用方式,认为在多边贸易体制背景下培育产业优势,由于贸易规则的限制,主要不是直接培养比较优势产业,而是培。