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高中英语教学中如何培养学生的核心素养

【摘要】英语的学习对高中生来说是非常重要的,教师在高中英语教学中不仅仅要教授学生背单词、语法以及写作……基础知识,还要注重培养学生的英语核心素养,这既要培养他们的语言表达能力还要训练他们的思维能力,从。

多媒体在高中英语教学中的运用

【摘要】在如今社会,英语这门学科越来越重要,小学和初中的学生们学习到的都是简单的单词和比较基础的语法,而到了高中之后,语法和单词都会提升难度,高中又与大学相接轨,因此高中英语就显得尤为重要 而多媒体在。

如何提高高中英语教学有效性

【摘要】随着高中英语课程改革的推进,教师的教学目标逐渐从追求应试结果转向追求教学有效性 这样一个趋势的出现不仅是为了帮助学生在英语普及的当下更好地适应社会需求,促进学生英语素质全面提高,更是为了创新高。

高中英语教学中倡导少教多学的现实意义

【摘要】在教育教学的新形势下,对课堂教学有着更高的要求 要求教师要把学生学习的主动权真正的教给学生,使学生真正成为课堂的主人,教师真正地做好课堂的引导者,以达到提升课堂教学质量的目的 要想真正地达到这。

高中英语教学中人文精神的缺失与措施

【摘 要】在学校教育中,人文学科承载着人文精神教育的主要任务,英语作为高中人文学科的重要组成部分,在人文精神的输入和培养方面有着极为重要的意义 本文在辨析人文精神输入和培养的意义基础上,分析了高中英。

合作探究在高中英语教学中的正负迁移

□李筱筠摘 要高中英语课程标准对英语课堂教学提出了新的要求,要求我们英语教师改变传统教学观念,以学生为主体,引导学生主动参与、乐于探究、勤于思考 教学过程中英语学习与自己的文化之间的这些异同可能产生的。

交互式阅读在高中英语教学中的应用

郑万娟(贵州省遵义市凤冈县凤冈一中 贵州 遵义 564200)摘 要在学习的过程中,阅读是一个非常重要的学习方式 尤其是在英语教学中,英语阅读在占到英语考试成绩的五分之一 所以英语阅读的重要性可想而知。

抛锚式教学法在高中英语教学中的应用

摘 要在传统的英语课堂上,学生只是被动地接受老师的知识,教学技能对学生来说是机械的,教师和教学技能是传统英语的核心,但是现在教学技能在考试中需要越来越灵活 教师应寻求一种改变教学技巧和教学模式的使学生。

自主学习在高中英语教学中的应用

摘 要当今中国的发展十分迅速,在国际上的地位也随之升高,而英语是一门国际通用语言,学好英语对于与世界接轨有着重要的意义 作为中国的高中学生能够良好的掌握英语是符合当今社会需要的,所以提高高中生英语自主。

产出导向法在高中英语教学中的可行性分析

2008 文秋芳教授针对英语专业必修课的课程设置和教学方法提出了“输出驱动假设”,主张输出比出入的驱动动力大,更能调动学生的学习积极性,取得更好的学习效果;2013 年文教授将。

翻转课堂在高中英语教学中的应用

翻转课堂在高中英语教学中的应用有利于提升学生参与课堂积极性,加强学生自主学习能力,做好课堂教学互动性和提升教学效率 对此,我认为高中英语教学采用翻转课堂教学可以从以下几方面入手 一、做好课前预习工作翻。

谈高中英语教学中的导课环节

英语中有这样一句谚语 “ W e l lbegun is half done”,用于此很能说明“导课”在高中英语教学中所起的作用 高中英语课文都是一。

词条教学法在高中英语教学中的应用

词条教学法在高中英语教学中的应用在传统的以词汇和语法为基础的教学中,教师只是费尽心力把知识点详细讲解给学生,导致多数学生始终无法入门,失去兴趣,最终“破罐子破摔”,学生学得累,。

通过德育来发挥高中英语教学的育人功能

摘要受传统应试教育观念的影响,长期以来,高中英语教学都偏向于对学生英语知识技能的传授,虽然从短期来看确实有助于学生英语成绩的提高,但从长期来看,非常不利于学生专业素养和综合素质的形成 良好的思想品质也。

智慧教育在高中英语教学上的运用

摘要本文以高中英语教学为例,分析现阶段高中英语教学中存在的问题,提出智慧教育在高中英语教学中的对策,实现英语教学水平的提升 关键词高中英语智慧教育教学运用智慧教育是指将引导和启发学生的智力思维放在教学。

建构主义学习理论看高中英语教学改革

■王素红/山东省莱西市实验学校摘要高中英语教学改革从教育思想理念转变开始,应用建构主义理念指导教学实践,让学生能够更加高效地学习,提升自我发展能力,丰富学生的知识素养,真正培养更具应用实践能力的高素质。

原声电影在高中英语教学中的应用

随着英语新课标改革的大力推进,我们对于高中英语教学也提出了全新的要求,在英语教学中,教师们应当在给学生们教学相应的英语知识的同时让学生们能够养成英式语言思维,提升学生们的英语素养 利用原声电影,教师们。

高中英语教学中如何提高学生写作水平

【摘要】英语是高中教学的重点内容,英语写作又是高中英语的一个主要内容,因此提高学生的英语写作水平是十分必要的 然而一些高中英语教师在英语写作教学中仍然遵循老套的教学方法,使得学生的写作水平得不到有效提。

自主学习策略在高中英语教学中的应用探析

【摘要】作为高中考试的必考科目,也是分数比例最大的学科之一,无论是文科学生还是理科学生,都要对英语学科引起高度的重视 但处于高中阶段这一特殊时期的学生,已经有了较为成熟的年龄和心理,教师的作用虽然也十。

谈高中英语教学中的导课环节

英语中有这样一句谚语 “ W e l lbegun is half done”,用于此很能说明“导课”在高中英语教学中所起的作用 高中英语课文都是一。

高中英语教学中心理暗示的作用

摘要对于高中生而言,英语是比较难学的科目之一,在教学过程中,学生出现的问题也比较多 任课教师应探索并革新教育理念,可以通过心理暗示的方法提升教学成效 关键词高中;英语;心理暗示;效率在高中,学生处于一。

高中英语教学中学科核心素养的培养

摘要英语学科核心素养主要体现在语言能力、学习能力、文化品格、思维品质四个方面 培养学生英语学科核心素养的策略有掌握基础知识,提升语言能力;掌握学习方法,提升学习能力;完善学习思维,提升思维品质;了解文。

高中英语教学中的课堂导入策略

【摘 要】课堂导入是一堂课的序幕,极为重要,它在整个课堂教学中扮演着总领角色 本文主要针对高中英语教学中的课堂导入策略展开研究 认为高中英语课堂导入可采用如下方法多媒体导入法、背景导入法、新闻导入法。

我国核安全法规体系的问题与其完善

20 世纪80 年代初我国开始发展民用核能,21世纪后进入快速发展轨道,目前已成为在运核电机组数全球第四、在建核电机组数全球第一的核电大国 “十三五”期间,我国继续推进核电建设。

当一辆出租车冲进了中老年暴走团

从广场舞到暴走,中老年人的健身活动升级了,可年轻人对他们的意见也升级了 一辆出租车冲进了中老年暴走团的队伍里,造成一死多伤 看到7月8日清晨临沂街头上演的这幕荒诞的悲剧,网友们大多表示“活。

智斗骗子

几年前,刚毕业没多久的我,就像一只离开井底的青蛙 工作后一段时间后,加上之前存了大半年的钱,我正式购买了第一部属于自己的苹果手机iPhone5c 刚开始,我完全沉浸在iOS系统世界里,不断地把玩它,把。

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