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高中英语教学中倡导少教多学的现实意义
【摘要】在教育教学的新形势下,对课堂教学有着更高的要求 要求教师要把学生学习的主动权真正的教给学生,使学生真正成为课堂的主人,教师真正地做好课堂的引导者,以达到提升课堂教学质量的目的 要想真正地达到这。
阅读教学中少教多学模式的应用
阅读教学能引领中学生感悟世界、人文理念、生活哲理,提升整体阅读水平与语文素养、加深知识沉淀 在中学语文阅读课堂中应用少教多学教学模式,能给予充分的思考、表达空间,使中学生成为阅读教学主体,结合教与学、。
少教多学模式在初中语文课堂教学中的应用
江苏省盱眙县铁佛初级中学 邵 腾【摘 要】在“填鸭式”教育充斥课堂的今天,社会在抨击这种教育现象的同时,也开始越发的关注学生的独立性 比起学生的学习成绩,家长和社会更关注。
固本培元：划起小学数学教和学的船桨
摘要小学阶段是学生学习的重要阶段,亦是学生打下基础、养成习惯、积累经验,从而形成能力、形成态度、提炼方法、提升素养的关键时期 “固本培元”不但有助于学生打下坚实的知识技能基础,。
我教学生学打架
许鸿仁又哭着来找我了 许鸿仁是我最得意的学生,没有之一 他乖巧、聪明、好学 在他身上,我仿佛看到了三十年前的自己 不知是“羡慕嫉妒恨”还是怎么的,同学们老是欺负他 昨天下午许鸿。
衡水中学首席班主任院我是这样教出学霸的
2017 年10 月18 日至10 月24 日,中国第十九次全国代表大会在北京胜利召开 党的十九大代表中,河北衡水中学语文教师王文霞特别引人注目 仅2017年她所带的毕业班,就送出6个北京大学、11个。
增加教和学的自主选择性
摘 要必修课减少、尝试丰富多彩的选修课、职普融通、高一就能亲临企业体验职业的魅力,在不久的将来,省内中职学校的学生们将能享受到这些“优厚的待遇”,这就是由各方努力构建的具有浙江。
基于少教多学教学模式分析小学语文教学的革新思路
小学是学生接触知识的基础阶段,在这个阶段学生的思维以及知识的储备都是相对低下的,学生更多的是在兴趣的支配下学习 同时目前阶段的小学语文教学更多的是语文教师主导着整个课堂,教学方式也以讲授为主,教师和学。
教一学一评一致性：从方案设计到课堂实施
张菊荣【摘 要】“教—学—评一致性”是课程的基本要求,是深化课程改革的技术路径,能解决课程的“基本问题”,最终实现国家意志转化成。
探究高中政治教和学心得
在新课程改革背景下,对学生进行思想教育可以有效培养学生的综合素质,促进学生全面发展 高中阶段对学生进行政治教学,可以使学生形成正确的价值观念,拥有良好的道德素质 因此,高中阶段要重视对学生的政治教学,。
少教多学在美术教学中的运用
一、如何在美术课堂上做到启发性地“教”,从而引导学生达到“多学”的效果我国著名教育家陶行知先生说“所谓教师之主导作用,重在善于启迪,使学生自。
小学语文少教多学高效阅读课堂的构建策略
随着新课程改革地不断深入,小学语文教学面临着重大的改革和挑战 在素质教育大力推行和发展的今天,传统的教学模式已经逐渐被摒弃,灌输式的教学方法已经逐渐被代替 在小学语文教学过程当中,教师应当注重少教多学。
新课标下小学数学的教和学
摘要传统的小学数学教学中,忽视教师的“教”与学生的“学”的有机统一 按照新课标中教师应激发学生学习积极性的要求,结合国内外先进的教育理念,从更新观念、创。
信息技术在高中生教和学中的应用
摘要当今社会,信息技术已渗透到人们生活的各个领域,对高中生的教与学也不例外,信息技术不仅可以提高教学质量,优化课堂教学,同时也能把学生的主动性、积极性充分调动起来,使学生的创新思维与实践能力得到有效的。
如何在变教为学的课堂上实现育人为本以年、月、日的教学为例
摘要随着课程改革的进行,课堂教学越来越提倡“变教为学”,即在教学中科学地设计任务,调动学生学习的积极性,使其自觉深入探索知识内核,在解决旧疑问的同时产生新的问题,以此实现&ld。
先学后教顺学而导以四边形的认识一课为例
江苏盐城市敬贤路实验小学 （224005） 丁红琴摘 要 发展学生的空间观念是几何图形教学的主要目标 要有效实现此目标, 一线教师应践行 “先学后教、 顺学而导” 的教育理念 。
基于学情教写作
【摘 要】笔者认为理想的习作教育应该基于学情,从关注写作知识转为关注学生的写作情况,分析学生的写作行为 笔者从基于学情视角入手,找准教学起点,落实过程指导,倡导“评价”,从而。
追寻教、学、评一体的理想愿景
摘 要阅读能力测试改革要体现新课程的理念,将教、学、评三者相互融通、共为一体 在具体的教学实践中,教师要透彻解读教材的目标点,明确教什么的问题；要清晰把握教学的探究点,明确怎么教的问题；要潜心琢磨考试。
初中化学实验教和学的规范性略谈
化学是一门以实验为基础的科学,化学实验教学也就成为化学教学的重要组成部分 因此,如何在化学教学中培养学生的创新能力始终是一个值得探讨的问题,根据近几年对化学实验规范化操作的实践与研究,我简要介绍如下 。
基于促进教和学和睦的教学保障体系建设
一、教学设施的保障教学设施是影响计算机类专业教学工作的物质环境,是保障“教”与“学”和睦的物质基础,对教学活动的主体教师和学生有重要影响,影响着教学活动。
用情感架起教和学的桥梁
牟雪丽摘 要 情感在教学过程中具有特殊的重要性,是维系师生关系的纽带,是连接教与学的桥梁,教师的情感对学生具有强烈的感染作用,“亲其师,信其道”,学生由喜欢老师而愉快接受教师的。
构建初中语文阅读教学中的少教多学模式
【摘要】在初中的语文教育中的语文阅读教学是初中语文教育体系的重要构架部分 实际的教学状况会对学生的综合素质有着直接的影响,正是因此,在教学开展的过程中教师才要注重对学生的语文阅读教学 由于,语文阅读教。
少教多学理论在高中语文教学中的贯彻和实践探究
【摘要】传统的语文教学采取的是知识灌输教学,教师的讲解过多,强调的是教的作用,忽视了学的重要性,导致语文教学的质量一直得不到有效提高 随着新课程改革的不断深入,新课程标准对高中语文教学做出明确的规定,。
用活资源教和学更轻松
每篇文本都有许多教学资源,如插图、泡泡提示、课后习题、生字条、单元导读以及语文园地的复习题 这些资源是编者落实课标的载体,如何用“活”这些资源,让教与学更轻松下面以我教学统编教。
忧伤的质量
看歌手,李健在评价迪玛希的时候,说了一句“他的忧伤很有质量”,他说迪玛希的眼睛里有光,有不同于他年龄的故事,那里面有深深的忧伤 本来是一句调侃,我却听出了不一样的东西 忧伤也可。
读书：最美好的生命举止
你问到了“读书”对现代人尤其年轻人的意义,这正是我想说的 在我看来,阅读,不仅是一项生活内容,还是一种生活方式 一个人的知识构成、价值判断、审美习惯,多来自于阅读 我是上世纪6。
杯酒人生
每天下班回家的时候,我会对母亲说“我回来了 ”母亲平平淡淡说一声“哦,准备开饭 ”每天送孩子上学,孩子在校门口会对我说“爸爸再见 &rdqu。