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博鳌之声:建设中国特色自由贸易港

4月10日上午, 国家主席出席博鳌亚洲论坛2018年年会开幕式, 并发表主旨演讲 向世界明确表态 中国开放的大门只会越开越大, 中国人民将继续扩大开放、 加强合作, 坚定不移奉行互利共赢的开放战略,。

突出中国特色,建设苹果强国

我国是人口众多、人均耕地少的国家,适宜栽苹果的土地有限,且有些地区的生态条件不是很好 当前,苹果栽培面积过大,产量过多,供过于求,导致销售难、效益低 针对我国国情,应有计划地进行调控产区、品种、面积和。

在全面从严治党中构建中国特色建设体系

摘要十八大以来的全面从严治党,不仅取得了重大的实践成效,而且构建起中国特色的理论体系以及目标体系、制度体系、价值评判体系 中国特色建设体系,包括丰富内涵核心是加强党的领导、基础在全面、关键在严、要害在。

四个平台建设中国特色多中心治理的可能性

“四个平台”设立之初便有社会治理层面的考量 2016年10月,全国社会治安综合治理创新工作会议在南昌召开,当时总书记有一条重要批示,核心要义是“创新社会治理、建设更。

国际视域下的双一流建设与其中国特色体现

摘要我国已经启动了世界一流大学和一流学科(简称“双一流”)建设 在“双一流”建设中,如何基于世界一流大学的一般办学规律和办学特征,加快建设具有中国特色的。

中国和巴基斯坦经济走廊建设意义

赵 丽(北京理工大学 马克思主义学院,北京 100081)摘 要2013年5月正在巴基斯坦访问的国务院总理李克强表示要做好中巴经济走廊这篇大文章,中巴经济走廊建设成为李克强总理此次访巴的重要议题 中巴。

列宁新经济政策对中国特色社会主义经济理论

一、列宁提出新经济政策的历史背景在当时的苏联,因为在战争的影响下,经济文化很薄弱,表现在生产力落后、物质缺乏……方面 为了捍卫革命成果,实行了“战时共产主义政策” &ldquo。

用新时代中国特色社会主义经济思想指引经济

文 韩保江刚刚闭幕的经济工作会议首次明确提出“新时代中国特色社会主义经济思想”,并将其确立为我们党领导未来经济工作需要长期坚持的指导思想 它不仅是中国特色社会主义政治经济学的最。

用新时代中国特色社会主义思想指导新新型智库建设

在党的十九大上,总书记所作的题为决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的报告,站高谋远,博大精深,气势恢宏,亮点纷呈,是面向新时代的政治宣言,是走向伟大复兴的顶层设计,每学习一次就受。

加快建设中国特色自由贸易港的政策建议

摘要本文在借鉴国际上自由贸易港(区)和我国自由贸易试验区发展经验的基础上,重点分析研究新时期我国建设自由贸易港应该坚持的方向目标、应该处理好几个方面的关系 论述了建设中国特色自由贸易港的目标和功能定位。

践行新时代中国特色社会主义经济思想

经济工作会议总结了党的十八大以来我国经济发展取得的历史性成就、发生的历史性变革,明确提出以新发展理念为主要内容的新时代中国特色社会主义经济思想,明确推动高质量发展是当前和今后一个时期我国经济发展的根本。

中国特色新型智库建设的着力点

摘要智库是国家治理体系和治理能力现代化的重要智力资源,中国特色新型智库建设是实现政府决策科学化、化的保障,也是新时期公众参与决策的重要形式 新时期我国智库得到迅速发展,在政府决策中发挥着重要的作用 但。

结合美日经验论中国特色农产品品牌建设策略

孙华美(南京理工大学紫金学院南京210046)摘要加入WTO后,中国农产品市场开放速度加快,面临来自国外农产品的强力冲击,因此发展差异化的特色农产品、创建具有自身特色的农产品品牌,是中国农产品应对竞争。

新时代中国特色社会主义中的美丽建设

中图分类号D261  文献标识码A    文章编号10039082(2018)10026601一、“美丽”在新时代我国社会主要矛盾转化下的突出价值1 一个历史性判断1956年党。

改革开放40年:中国特色社会主义经济形态与其世界价值

摘要中国特色社会主义经济形态具有双重突破性特征一是从社会主义经济形态自身结构看,是社会主义基本制度与市场经济相结合的经济,明显区别于传统的计划经济体制的经济;二是从世界经济形态的结构看,中国特色社会主。

新时代中国特色社会主义经济思想

摘 要2008年经济危机之后,我国的经济发展逐步步入新常态,十八大以来,我们坚持观大势、谋全局、干实事,成功驾驭了我国经济发展大局,在实践中形成了以新发展理念为主要内容的新时代中国特色社会主义经济思想。

追星界的战斗机:虹桥一姐走红

人物时事速递>> ·原创·2016年12月5日,明星袁成杰在微博晒出了请两位粉丝吃饭的照片,却无意间促成了一位“网红”的诞生!大家纷纷踢爆她不是袁成。

一步一阶皆风景教师第二次成长的阅读

【摘 要】调查表明,有半数以上的教师,最终未能走出职业发展的高原困境,进入第二次成长,抵达教育的更高境界 专业阅读,是教师第二次成长的必经之路 阅读圈、阅读系、阅读域,组成结构化的阅读样貌 传统与现代。

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