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孔子文学思想对中国古代文学的影响
内容摘要孔子作为儒学最有代表性的人物,不仅是一位著名的思想家,在教育发展与政治理念上也颇有建树,是古代文学重要的奠基者 在此基础之上,本文从儒家思想发展角度出发,对不同历史时期孔子学说对文学创作的影响。
新疆民族地区中国古代文学教学情况问卷调查分析
新疆民族地区中目古代文学教学情况问卷调查分析青 荣内容摘要 随着国家对汉语教学措施的调整 ,新疆高校教学环境发生 了深刻的改变,新疆高校 的生前在客观上也产生了变化,尤其是各个 民族学生的 日益增多,。
和时代、历史、文学对话评《文学的时代印痕：中国现代文学论集》
勒内·韦勒克与奥斯丁·沃伦在文学理论一书中提出了文学的“外部研究” 与“内部研究”,把作家研究、文学社会学、文学心理学……不。
追寻中国古代法文化的渊
周清泉先生认为 “要寻求文字所记载的意识的本来面目,就须得考古,才能发掘出古人意识及其精神文明的真面貌,从而探索出此文化的根源及其进化的历史 ”１由山东大学出版社出版的寻找独角。
追求更高层面的思想和事实互动《中国当代文学史料问题》浅评
拜读吴秀明老师主编的新著中国当代文学史料问题研究（以下简称史料问题研究）,就有一种特别的亲切感 自走进浙江大学中文系以来,吴老师经常耳提面命,他在课内课外透出的学术思想与感悟之精华,仿佛都凝结在这部６。
中国古代动物大观园评《中华大典生物学典动物分典》
在接触中华大典·生物学典·动物分典之前,对中国古代典籍中记载的动物, 我们首先会想到诗经中“关关”叫的雎鸠和“食我黍”的硕鼠。
本体、文献和交叉谈中国古代音乐史专业教育方法
知识、专业的学习、教育,都是由跬步的日积月累而至千里之行 多读书、多选课,重视从课外讲座……多种渠道获取知识,这些都是在学习、教育中必须大力提倡的 而本文所展开论述的几点,更多的是与对个人经历的回顾、。
新世纪中国现当代文学的新动向以《中国现代文学论丛》为主的考察
一、“十九世纪创作方法”与文学经典化的主导标准 新世纪以来,文学经典化问题的讨论是一个持续性的文学景观 顾彬的“垃圾说”是引发这一讨论的导火线之一 顾。
寻回现代文学版图中释的失落评谭桂林《现代中国佛教文学史稿》
在近百年的中国宗教文学研究中,从东汉,经六朝隋唐,到两宋元明,自汉至清的中国佛教文学得到系统梳理和重新叙述,各种研究著述较为全面地勾勒了佛教文学的面貌,并建立起大体框架 比较有代表性的是1938年高观。
中国古代早期文化中的生态思想探析
摘要先秦两汉时期的思想不仅奠定了中国传统思想体系的坚实基础,而且也极大地丰富了中国文化的生态思想,并成为中国古代生态思想的主体之一 中国早期文化中的自然生命观孕育了古代的生态思想,“天&r。
烟霞丘壑：中国古代画家和他们的世界
中国古代绘画精妙、丰富、绝美精髓 本文以轻松的笔法、隽永的文字,将中国古代画家和他们生活的世界做了简切的勾勒,以引领读者领略中国绘画的烟霞丘壑,感受中国古代的艺术精神 郭忠恕的“离绝匠意&。
中国古代婚姻：无媒不成婚
俗话说天上无云不下雨,地下无媒不成亲 但提到媒婆,人们想到的多是一个滑稽的形象两坨腮红,脸上有痣,手里拎个烟袋,巧舌如簧 按理说,促成姻缘应当是件美事,可媒婆的形象,为何被丑化至此呢婚前第一问您贵姓媒。
百篇经典背诵之实践得失与成果巩固以中国古代文学教学为例
曾小霞（湖南城市学院 晚清民国文学研究所,湖南 益阳 413000）摘要 “双百课程”是湖南城市学院文学院倾力打造的实训性课程,即背诵百篇经典文章、写作百篇作文 通过两年多的实。
《中国古代文学》教学考核改革和实践
侯荣荣（江苏省淮阴师范学院,江苏淮安223300）摘要本文以淮阴师范学院文学院2015年实施的中国古代文学课程教学考核改革项目的教学实践出发,探索如何从课堂教学方式、考核比重、考试题型内容……方面的改。
翻转课堂和中国古代文学教学
教学方式、教学理念和教学手段随着社会的发展与时俱进 尤其是翻转课堂对于促进师生互动,最大可能地发挥学生自主性学习,提供了新的教学思路 翻转课堂模式是“教育运动的一部分,它与混合式学习、探究。
苏州大学中国古代文学学科
苏州大学文学院中国古代文学学科拥有悠久的发展历史和厚实的学术积淀,其前身可追溯至创建于1900年的东吴大学中文系,并与创建于1920年的无锡国专有着很深的渊源 一大批学术大师如黄人、章炳麟、吴梅、金叔。
式教学在中国古代文学课程中的运用
【摘要】研讨式教学是一种参与式教学,因为课程性质、学生培养层次、教材……很多因素,会有不同的改革和运用方法 将研讨式教学运用到中国古代文学课程中,需就课程内容性质进行区分,以供学生自主选择探讨内容,这。
中国古代文学的当代价值
摘 要对于一个民族来说,其真正的价值在于如何体现自身的智慧,并能够最终彰显出与其他民族的不同 相比较而言,中国古代文学是中华民族的一项重要发展成果,其凝聚了中华民族的智慧,属于一种极富有价值的文学类型。
中国古代文学作品中九尾狐形象起源考
内容摘要本文从山海经中的青丘九尾狐入手,对中国古代文学作品中的九尾狐这一形象的起源进行考证,同时通过对相关文献中九尾狐的形象进行分析,探究不同文献中九尾狐形象之间的关系,追溯九尾狐形象的起源 关键词九。
传媒艺术类专业的中国古代文学教学模式转变和
摘要新时期以来,作为传媒艺术类专业基础学科的中国古代文学教学面临着前所未有的挑战 为了应对这种挑战,一方面教育主管部门应当给予中国古代文学……基础学科更多的重视以及软硬件支持；另一方面传媒艺术类专业的。
北方民族文化在中国古代文学的体现
摘 要北方民族的文明对中华文明的贡献是颇大的,北方民族的文化为中华文化的贡献是不可磨灭的,对中国古代文学的影响是深刻的 北方民族历史悠久,他们以狩猎游牧为生,逐渐形成了独具一格的狩猎游牧文化,在此文化。
中国现当代文学在教育教学中的现状
摘要从上个世纪70 年代算起,中国现当代文学的学科发展已经有近半个世纪的历史了 在它的发展历程中,从萌芽到挫折再到辉煌,这一步步的发展与社会大环境的发展是分不开的 伴随着社会经济的大发展,人文价值更加。
新媒体时代中国古代文学的传播和创作
文学与文化传播研究一书是2016年由上海交通大学出版社出版发行的文学传播类专业书籍,作者为李贵苍和徐从辉,李贵苍目前是浙江师范大学外语学院院长,二人均是当代文学和文学传播界重要的新生代力量,长期从事文。
当代文学史料学的建构和困境读《中国当代文学史料问题》
随着研究范式的调整,早在２０ 世纪９０年代初,当代文学就开始呈现出“从史料再出发”的趋向 当代参考资料与信息在１９９１ 年第２ 期曾以“面对历史的挑战当代中国文学史。
新课标下高中语文课堂语言艺术魅力
【摘要】 课堂教学语言,指教师在传道、授业、解惑过程中,开发学生智力和塑造学生品格所使用的语言 语文教学是需要融科学美与艺术美于一炉的 精心设计闪烁着智慧之光的教学语言,能化深奥为浅显、化枯燥为生动。
《美味的水果》教学设计
【中图分类号】G623 9【文献标识码】A【文章编号】19927711（2018）1224401【教学内容】小学科学一年级上册P1416第2单元水果和蔬菜第2课 【教学设计理念】1 学生亲历探究,归纳。
小组合作学习在高中生物教学中的运用
【摘要】 小组合作学习是新课程改革所倡导的一种重要学习方式 本文通过阐述小组合作学习的特点和重要性,依据个人的教学经验提出了一些适合在高中生物教学中实施小组合作学习的策略和具体方式 【关键词】 生。