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谈培智学校语文课堂教学中体态语的运用
【摘要】针对培智学校语文课堂教学中体态语的运用进行分析,结合当下培智学校语文课堂教学的现状,从通过体态语传递信息、通过体态语进行感情传递、通过体态语进行教学……方面进行充分研究与探索,主要目的在于更好。
学校音乐欣赏教学
【摘 要】音乐欣赏教学是学校音乐课程的重要组成部分,无论是义务教育阶段还是高中阶段,还是大学音乐课程,音乐欣赏课都占了很大的比例 这是因为音乐是听觉的艺术,学习音乐的重要方式就是通过多听音乐以不断积累。
信息化教学内容和培智数学校本教材的整合
李 静（江苏省宿迁市宿城区启智学校,江苏 宿迁 223800）智障儿童身心、智力的缺陷,给其学习数学造成了很大障碍 在培智数学校本教材研发的过程中适时、适量、适度地结合信息化进行编写,可在教学中很。
关于特殊教育学校的小学语文培智教育的探究
【摘要】当前,随着对于教育认识的越来越全面,面对智力障碍学生群体的特殊教育逐渐引起了全社会的广泛关注 本文中,我们就针对特殊教育学校的培智教育展开探究,从小学语文学科教学的角度谈谈如何做好小学生的培智。
特殊儿童音乐律动教育黄浦区阳光学校箱鼓教学的案例实践
当今社会上有着一批弱智儿童,他们一般智力明显低于平均水平且社会适应能力欠缺,我们称之为“特殊儿童” 他们需要人们的关怀,更需要人们像对待正常人一样对待他们 音乐教育能促进人左右。
少数民族音乐在学校艺术教育中的传承
摘要随着社会的发展,国家对各民族的团结愈趋重视 少数民族音乐作为非物质文化遗产的重要研究课题,成为团结沟通各民族的纽带之一 所以,学校艺术教育要注重少数民族音乐的传承,注重发展少数民族音乐 将少数民族。
培智学校职业教育课堂教学的现状分析和建议以W培智学校为例
本研究以W培智学校为例,分析培智学校职业教育课堂教学现状和问题,并针对这些问题提出相关建议,以提高培智学校职业教育课堂教学的质量 该校职业教育试验班（简称职教班）成立于2015年,重点探究智障学生的职。
新时代背景下中专学校音乐教育的和优化
摘要近年来,我国社会时代已经发生较为重大的变革,这给学校教育提出了重大的挑战 尤其对于中专学校来说,社会时代背景的变化对他们产生的影响要大于普通高中学生 作为中专学校的教育工作者,笔者主要从音乐教育的。
湖南农村学校音乐教育教研、科研群体基础
【摘要】“教研”“科研”不仅是学校音乐教育实践的两个可靠抓手,同时也是促进音乐教师从“经验型”向“专家型&rdquo。
现代中职学校音乐课堂教学思路
由于受到应试教育的影响,中职教师往往对音乐教学不予重视,致使课堂效率低下,学生的学习压力无法释放 大部分中职将教学精力集中于专业课上,音乐课时时常被占用,学生的音乐水平令人堪忧 为了响应国家号召,紧跟。
民族音乐文化传承和学校音乐教育
【摘 要】我国是一个多民族的大家庭,每一种民族音乐都有各自的民特色,如今民族音乐的传播主要是通过课堂教育开展的 本文针对当前我国民族音乐文化传承的现状从民族音乐文化的内涵、民族音乐文化传承的重要性、民。
特教学校培智低年级语文教学方式改革
对于培智学校低年级语文课程的教学实践过程而言,如何能够快速帮助学生建立和所学文本的联系,帮助学生理解这部分文章建立桥梁,这是教师在设计教学实施方案和选取教学模式时要考虑的问题 低年级语文课本中涉及的文。
特殊教育学校培智语文作业设计
闫 娥(湖北省十堰市郧阳区特殊教育学校 442500）摘 要作业设计包括作业内容、形式、评价三方面 它是课堂教学的拓展和延伸,也是检验课堂教学、课外活动一起构成完整的特校语文教学体系的一个重要环节。
培智学校信息技术课堂教学
摘要智障学生受智力水平、生活适应能力所限,教学难度相当大 从教学内容、教学方法、教学评价三个方面总结一些适合智力障碍学生的教学经验 关键词培智学校；信息技术；教学中图分类号G712 文献标志码A 文章。
着眼立德培智，也盼私人订制例谈学校后20%学生的教育管理
邬玲清 黄琴芬“问题生、后进生、希望生、待优生……”没错,你所看到的这一系列名字其实都是传统意义上所谓“差生”的衍生之词,现。
培智学校智障学生的感知觉训练
摘要智障学生与正常的学生在身心发展方面是有很大差异的 智障学生相比正常学生来说,发展起点比较低,水平较低下,发展相对迟缓 从感知能力到思维的判断,再到语言的表达、情感的流露以及行为举止……方面都有很大。
特殊学校的培智教育
【摘要】培智生的教育关乎到方方面面,至少与社会有关,与家庭有关,与学校教育有关,也与教师自身和学生自身有关 作为教育工作者,我们唯有正视培智生和正常儿童之间的差异,针对培智生的特点,在教育教学活动中积。
高中音乐鉴赏课堂渗入德育教学对于学校德育工作的意义
摘要本文在阐述高中音乐鉴赏课渗透德育教学对学生德育的重要意义基础上,对高中音乐鉴赏课堂渗入德育教学的具体路径进行探索 关键词高中音乐鉴赏课德育教学德育工作 近年来,“立德树人&rdq。
对培智学校体育教学策略
摘 要 浙江省培智学校教育教学规程中明确规定了培智学校体育课的教学目标、教学任务和教学要求学校要重视体育工作 运动保健学科应遵循学生身心发展规律,教学形式应当灵活多样,符合学生年龄、残疾程度、性。
培智学校开展心理健康教育策略探究
【摘要】智障学生由于大脑发育障碍,其身心特性较之正常学生在发展方面有明显差异 培智教育作为特殊教育的重要一类,具有其自身的特殊性 作为一名特教学校的教师,在关注他们学习活动的同时,更应注意到他们在精神。
如何提高职业学校音乐教育开展实效性
摘要根据目前的招生情况,职业学校的学生多数是高考结果不理想的“差……生”或意外发挥失常的学生,因此,很多人认为职业学校的学生综合素质比较低,而且从其毕业以后从事的工作来看,没有。
培智学校语文课堂教学的四个要素
摘要培智学校的语文教学要以人为本,以学生发展为本 课堂教学要多样化、个性化,要注重能力培养和增加互动探究 教师要为学生创设一个良好的学习环境,让学生在愉快的语文学习过程中不断进步和成长 关键词培智教育。
培智学校语文课堂教学策略
摘要培智学校语文教学对特殊儿童的成长有重要作用,当前培智学校语文课堂存在教学方式单一、教学内容不够新颖的问题 教师要制订科学的教学规划,采取多元化教学模式,实施差异性教学,为学生的人生道路打下坚实基础。
培智学校数学教学的生活化原则
一、问题的提出教育家陶行知提出“生活即教育”的理念 课堂教学也只有通过生活才能产生作用并真正成为教育 为此,教师要充分利用学生已有的生活经验,从学生熟悉的生活出发,从身边的事例。
如何选购和蔬菜种子
1 选购种子注意事项1）到有营业执照、种子经营许可证的正规种子经营企业购买蔬菜种子,还要留好购种和种子外包装 2）看包装上种子生产和经营单位是否是正规种子企业,标签标注的内容是否齐全,有没有种子经。
冬春茬日光温室黄瓜无土栽培技术
哈斯叶提古丽·拜克力 阿衣加玛丽·库都热提哈斯叶提古丽·拜克力,阿衣加玛丽·库都热提,新疆吐鲁番市高昌区亚尔镇农技站,邮编838000 收稿日。
山东平邑：金银花开
本刊记者 崔明理 摄影 武纪元近期,山东平邑县65 万亩金银花进入采收季,当地农民忙碌着采收、晾晒 当地金银花栽培已有600 多年历史,是全国最大金银花生产基地,占全国总产量的60,素有“。