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高职院校学前教育专业毕业设计主题设计探析以北京汇佳职业学院学前教育专业为例
摘要高职院校是要培养适合岗位需求的高素质技能型人才,要把提高质量为重点,以服务为宗旨,以就业为导向,推进教育教学改革,实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式 学前教育专业人才培养的目标是培养适。
应用型工科专业毕业设计（论文）的问题和
裘欣1,丁汉林2（安徽工业大学1 建筑工程学院；2 材料科学与工程学院,安徽马鞍山243002）摘要毕业设计（论文）在本科教育中占据了极其重要的地位 本文对现阶段应用型工科专业毕业设计（论文）中存在的。
音乐表演专业毕业设计（论文）改革方式探究
李翔（平顶山学院 河南 平顶山 467000）【摘 要】在全国高校转型发展的大环境下,音乐表演专业毕业设计（论文）的改革势在必行 将原本单一的文字性毕业论文转化为论文、毕业专业演出二选一的形式,更。
地方工科院校艺术设计专业毕业设计教学现状与改革
摘要艺术设计专业本科毕业设计作为大学生在校的最后一个专业性、综合性、实践性的教学环节,是地方工科院校实施素质教育和创新教育的重要突破口,也是实现专业培养目标的重要环节,更是地方工科院校艺术教育教学质量。
结合学生指导毕业设计（论文）
摘要毕业设计是学生高……教育阶段的最后一个环节,对于学生和学校来说毕业设计质量都至关重要 本 文根据水利专业本科毕业生的就业情况,结合教学和科研实践,探索毕业设计开展过程中的主要环节,为提高毕业设计（。
基于订单班高职双导师毕业设计指导模式以酒店管理专业为例
摘要高职毕业设计是检验学生综合运用各种知识解决实际问题的实践环节,通过订单班高职双导师毕业设计指导模式的探索,提高高职毕业设计质量,提升高职教师“双师”素质,促进学生的就业职业。
在服装专业毕业设计课程中运用民族元素
【摘 要】本文分析民族元素在中职服装专业毕业设计课程中的应用现状,从确定主题、确定款式、研究纹样、综合应用、合作完成、多元评价……方面论述民族风格在毕业设计中的应用 【关键词】中职 服装专业 民族。
园林专业毕业设计管理建议
毕业设计是本科生在四年大学生涯中最重要、也是最后一个实践教学环节,是对所学主要专业课程的一次全面、彻底的总结、提炼与升华,同时,也是培养学生结合工程实际,提高分析问题、解决问题的能力,为走上工作岗位打。
艺术设计类专业毕业设计课程的教学改革
毕业设计课程是高校艺术设计专业大学四年期间人才培养的最后一门课程 在这期间,毕业生们面临着日益激烈的就业压力,已经就业的同学则把更多的精力放在新工作上,毕业设计课程质量不断下滑,指导老师对学生们的毕业。
对提高地方院校水工专业本科毕业设计质量的实践性
1 引言通过毕业设计这座桥梁可以帮助大学生顺利地从理论学习过渡到今后的实际工作中去,毕业设计训练的就是学生运用已经学习的基础理论、技能和方法去解决实际工程问题的综合能力,同时整个训练过程也有利于加强学。
应用技术转型背景下的独立学院环境设计专业毕业设计教学改革
黄 信（湖北工业大学工程技术学院 湖北 · 武汉 430068）中图分类号 G642 文献标识码 A DOI 10 16871j cnki kjwhc 2018 12 029摘 要 在高。
改革毕业设计的形式，提升学生专业能力基于郑州幼儿师范高等专科学校
毕业设计是我校对学生教育重要的一个环节,是考察学生在三年学习期间对所学专业的理论知识所掌握的程度以及实践应用能力的水平,是提高学生实践操作能力和创新开发能力的重要路径,是对学生的学前专业素养、学习创新。
水利工程专业毕业设计改革
佟大鹏（黑龙江大学,黑龙江 哈尔滨 150080）摘要文章以黑龙江大学为例,从水利工程专业毕业设计对学生综合能力的要求出发,分析了水利工程专业毕业设计的影响因素,并提出了水利工程专业毕业设计改革的策略。
Protel软件在技校应用电子技术专业毕业设计中和实践
文杨耿国中山市技师学院应用电子技术专业,自2013年以来,在五年制高级技工班和预备技师班的最后一个学期设置毕业设计课程,时间跨度为10周左右 根据数据统计,毕业设计总课题中涉及电路仿真和PCB板设计的。
英国平面设计专业毕业设计展之
杨 悦（浙江省嘉兴职业技术学院,浙江 嘉兴314000）【摘 要】近年来的创意产业的兴盛与英国的设计教育相辅相成,高校承担着培育设计人才的任务,政府又大力支持与发展创意产业,因此,一场精彩的毕业设计展。
高职药学专业毕业设计改革和实践
摘要高职药学专业毕业设计是教学过程中重要的、总结性的实践教学环节 顺德职业技术学院药学专业毕业设计与顶岗实习同期,是促进校企紧密合作、工学深度结合的重要载体,是学生综合素质提升的重要环节 药学专业通过。
关于工科专业本科毕业设计教学存在的若干问题
摘要文章总结了现阶段工科专业本科毕业设计改革取得的一些成果,分析了目前仍存在的学生态度不积极、选题与学生实际贴合仍有一定差距、考核制度不完善……问题 针对这些问题,提出了组织学生培训、增加应用类选题、。
多元和跨越建筑学专业联合毕业设计教学模式
摘要毕业设计是建筑学专业非常重要的教学实践环节 联合毕业设计能促进不同高校之间的交流,在交流中改进教学模式 也能开拓毕业生的视野,激发创造性的思维,提升设计能力的同时,培养团队合作的意识 文章通过建筑。
卓越工程师培养机制下交通工程专业毕业设计多模式改革
白玉,吴娇蓉（同济大学交通运输工程学院交通工程系,上海200092）摘要基于卓越工程师培养目标,针对目前国内交通工程专业本科毕业设计中存在的一人一题,且侧重于研究性或工程设计性为主的现状,通过对本科毕。
校企联合指导建环专业毕业设计模式和实践
摘要毕业设计是培养学生工程实际应用能力和创新意识的重要实践性教学环节,在本科教育中占有非常大的比例 同时,校企联合指导毕业设计的教学模式是本科生教学的发展趋势 本文针对建筑环境与能源应用工程专业的应用。
高职院校建筑工程技术专业毕业设计和课程设计有机结合
文 王福帮 辽宁地质工程职业学院 辽宁丹东 118000【摘要】高职院校建筑工程技术专业毕业设计是应届毕业生的总结性独立作业 课程设计是高校学生在完成专业基础或专业课程后设置的综合性实践教学环节,是培。
城市轨道交通控制专业毕业设计的开发和
摘要城市轨道交通控制专业毕业设计的开发研究既是高……职业教育发展的客观要求,又是专业建设和发展的需要 从开发和完善毕业设计指导手册、建立和加强毕业设计流程……方面入手,以控制毕业设计的关键节点和提高毕。
电子信息类专业毕业设计的教学反思和
摘要毕业设计是对学生综合能力和专业素养的全面检验,是人才培养体系中不可或缺的重要组成部分 本文以我校电子信息类为例,针对毕业设计指导过程中存在的问题,进行深入的剖析,并提出了相应的解决措施 关键词毕业。
毕业设计课程内容和课程设计思路以视觉传达设计专业为例
一、关于毕业设计毕业设计是艺术设计相关专业教学计划的重要组成部分,是对学生所学的专业基本知识、基础理论和基本技能的综合检验,是培养学生运用所学知识分析、解决实际问题能力和创新能力的一个实践性教学环节,。
如何在幼儿教学中开发学生的潜能
王金卉（沈阳师范大学 辽宁 沈阳 110034）摘 要幼儿园阶段是孩子成长的关键时期,在这个阶段,良好的教学方式可以促进学生健全人格的培养,开发学生的潜能,激发学生的学习兴趣,促进学生的全面发展 这就。
新时期大学生思想政治教育的途径
摘 要自改革开放以来,我国就在党的领导指引下,开辟出了具有中国特色的社会主义发展路线,这完全改写了新中国成立以后的国家发展历史,同时也标志着新时期的来临 为了全面贯彻具有我国特色的社会主义发展路线,思。
对于大学生作为扶贫评估第三方主体看法
李玉兰（安庆师范大学 安徽 安庆 246000）摘 要近日、国务院印发的省级党委和政府扶贫开发工作成效考核办法,规定了考核工作从2016 年到2020 年,每年开展一次 考核指标还将引入第三方评估 安。