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中职学校计算机网络课程教学的
摘要中职计算机专业计算机网络课程是当前该专业的重要课程内容,随着互联网技术的蓬勃发展,社会对这方面人才的需求量逐年增加,这一现象为中职计算机网络教学课程的发展提供了更多契机 但是在现实的中职教学环节中。
软件工程网络课程教学方法和实施
网络课程是网络教学的重要组成部分,它展示了远程教育和课堂教学的有效整合 随着网络技术的快速发展,基于网络的远程教育日趋成熟 1998年教育部正式批准清华、浙大……4所院校建立远程教育试点,到目前为止,。
新媒体时代下的欧洲文化概览网络课程教学
欧洲文化从广义来讲是指欧洲大陆各个国家的集体文化总和,具体到细节来说是欧洲各国的政治、经济、历史、文化、地理、教育、艺术、文学……整合在一起的文化 欧洲文化在国内也是普通师范院校本科函授教育的一门课程。
应用型本科院校计算机网络课程教学改革和实践
摘 要计算机网络课程是计算机及其相关专业的专业基础课,具有实践性强、概念抽象……特点 为顺应普通本科高校向应用型本科转变,完成课程体系的转型,本文对该课程教学目前存在的问题进行了分析,对已有的课程教。
基于网络自主学习的英语语言学课程教学改革
内容摘要学习中非常重要的一个方面就是独立性自主性的学习,在学习英语时,可以联系网络教育平台的相应程序,使得学生能够主动自主的进行英语语言的学习,在课堂指导教学和课后,自己主动结合课堂中来进行自主学习,。
基于DPSIR模型的高校计算机网络课程教学改革
摘 要借助DPSIR模型分析课程教学改革过程中“高校(教师)—学生—社会”系统的因果关系,构建一种计算机网络课程教学改革评价指标体系,以DPSIR模型为。
五年制高职计算机网络安全课程教学模式的
摘要从国家网络安全发展战略需要阐述五年制高职院校开设计算机网络安全课程的重要性和必要性,指出当前高职院校网络安全技术课程教学过程中存在知识内容体系不完善,教学资源融合有限,技能训练不足,课程评价方式不。
基于网络的主题式学习在中职计算机课程教学中
摘要根据中职理论课程教学现状,通过研究网络环境下的主题式学习在中职计算机课程中的实践,分析中职计算机课程特点,总结基于网络的主题式学习在中职计算机课程中的教学设计和实施策略 关键词主题式学习;网络。
计算机网络安全课程教学模式
摘要根据计算机网络安全课程发展特点,分析地方“应用型”本科院校网络安全课程面临的挑战,并结合地方院校实际情况提出应采用启发式、案例式及任务驱动的教学方法激发学生学习兴趣,提升学。
基于表演情境创设的小学英语微课程教学资源的开发
在微课程中通过创设有趣的教学情境,能大大激活学生思维,培养学生自主学习能力 尤其是在小学英语“微课程”教学中,通过创设表演情境,能营造良好的学习氛围,激发学生自主学习英语的乐趣。
关于高中历史课程教学的有关
唐 庆历史主要指的是人类社会的历史进程,它主要是记载以及解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科 历史的存在在于不断的发现真的过去,通过分析以往的历史来了解我们现在未来的走向 历史是传统文化的传。
思维导图在初中生物课程教学中的应用
在初中生物课程的课堂教学过程中,灵活地使用思维导图的教学方式对于初中生学习初中生物知识有着极大的帮助 在初中生物课堂教学的过程中使用建立思维导图的教学方式,可以把各个阶段学习过的生物知识串联起来,并将。
中职计算机网络课程教学
摘要随着计算机技术的飞速发展,社会对于中职学生计算机能力的要求也越来越高,如何提高中职计算机网络课程的教学质量,培养学生的综合素质,成为了很多中职教师关注的重点 本文分析了当前教学中存在的问题,并且提。
基于知识拓扑的任务驱动式计算机网络课程教学方法
摘要针对财经类院校计算机网路课程教学中的专业特色和存在的问题,提出基于知识拓扑的任务驱动式教学方法 通过综合考虑网络技术基本原理和各专业方向需求,从横向和纵向两个视角上构建立体化的课程知识拓扑,同时,。
理T科转型专业实验教学改革和实践以计算机网络课程为例
摘 要计算机网络课程是高校理工科专业的必修课程之一,其实验实践课程具有特殊性和重要性 但计算机网络实验实践课程目前存在不少问题 高校可以借助目前正在进行的“卓越计划”工程和转型。
基于网络教学平台的计算机导论课程教学改革和实践
摘要计算机导论课程网络教学平台建设,系统的对教学内容、教学活动和教学资源进行详细的研究与设计,采用以课程教学自身规律为导向,强化学生自主化、个性化学习方式,突出课程学习实践环节的重要性 关键词教学改革。
网络新媒介在大学思想政治课程教学中的应用策略
互联网信息技术的普及,彻底颠覆了人们的传统认知,尤其是以网络为媒介的教育方式,不仅可以有效提高教育教学的效率和质量,还能有效增强学生理论知识的深刻认知 因此,为了提高学生对马克思主义基本理论知识的掌握。
网络课程在高中信息技术教学中的应用
摘 要伴随着教育信息化进程的加快,网络课程的应用越来越广泛,网络课程作为一种教学手段,将其应用到高中信息技术教学中,可以丰富教学内容,激发学生的学习兴趣,促使学生主动参与到课堂教学中来,促进教学目标。
计算机网络课程教学改革和实践
周斌,侯睿(中南民族大学计算机学院,湖北武汉430074)摘要计算机网络技术日新月异,但当前高校计算机网络课程教学大大滞后于社会的需求 本文分析了当前部分高校在计算机网络教学过程中存在的不足和缺陷,结。
基于OBE的MIT计算机和网络安全课程教学
姚 晔,邱洪君(杭州电子科技大学 网络空间安全学院,浙江 杭州 310018)摘 要以麻省理工学院开设的计算机与网络安全课程为例,介绍该课程的教学内容、课后作业、期末项目以及课程考核要求,分析该课程的。
企业园区网络工程方案实施课程教学改革探析
【摘 要】本文论述“企业园区网络工程方案实施”课程教学改革,提出基于工作过程重构课程体系、构建课程职业能力表和教学组织表优化教学内容、创新改革课程教学形式和考核方法……措施,通。
基于BOPPPS模型的网络概论课程教学设计
摘要分析了网络概论课程的问题,根据BOPPPS的教学模式,设计了两个案例,详细地阐述了BOPPPS模型在网络概论课程中的应用方法 实践证明,BOPPPS确实是一种有效的教学方法,能够合理地分配教学时间。
计算机网络课程教学改革问题分析
摘要对于高职院校来说,计算机网络课程的教学改革就成为当前我们十分关注且重视的一个问题 为了适应社会发展的要求及教学体制改革的需要,我们提出进行计算机网络课程教学改革 文章从计算机网络课程教学改革存在的。
基于信息网络技术的初中数学课程教学
【摘要】新课程的全面改革提高了初中院校对数学教学质量的重视程度,采取切实可行的完善对策提高教学有效性成为了广大数学教育工作者面临的一项重大课题 在信息化时代,将信息网络技术融入初中数学教学已经成为一种。
新加速剂
文 赫伯特·乔治·威尔斯吉本教授是我在福克斯顿的邻居 每个人(最起码那些聪明人)都知道,吉本教授在催眠剂、镇静剂和麻醉剂方面所取得的成就是无人企及的 在医学上,他至少研制出。
地狱的气味
如果把所有化学元素想象成人,那硫可能是形象最立体的一个元素,因为它仿佛一出场就自带臭味 但事实上,硫单质并没有气味 它是浅晶体,质地柔软 硫之所以背上带有恶臭的罪名,是因为硫的很多化合物都有刺鼻性气味。
惊喜在拐弯处
文 佚 名一位年轻人乘火车去旅行 行程过半,火车正轰隆隆地驶过一片荒野,乘客们都慵懒地、漫无目的地望着窗外 当接近一个拐弯处时,火车开始减速 接着,一栋别具一格的房子闯入了人们的视线 它与荒凉的地貌形。