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基于内容分析法的教育APP现状
摘要教育不仅仅要对学生进行教育,同时还要对学生进行思想教育,帮助学生树立正确的思想观,这是学生发展与学习的基础,所以说思想政治教育具有一定的特殊性,而且还具有一定的目的性 当前随着我国社会经济的不断发。
申论大作文只能写策论文吗？同黄立平、曾子毅老师
王锡渭黄立平、曾子毅二位老师发表在秘书之友2015 年第7 期上的申论作文岂能写成驳论文———以转变政府职能要辩证看待“弱化” 与&ldqu。
基于SCIE的河南科技大学科研论文收录统计分析
宋丹辉（河南科技大学图书馆,河南 洛阳471023）关键词SCIE；学术论文；统计分析摘要文章基于常见的文献计量分析方法对河南科技大学2015年1月1日至2015年12月31日发表论文被SCIE收录情。
《公共图书馆法》视角下馆员惰性情绪管理和激励策略*
摘要结合公共图书馆法的要求,从馆员待遇的提高、馆内文化的建设、管理制度的创新……方面提出了加强馆员惰性情绪管理与激励的策略 关键词公共图书馆法惰性情绪管理激励分类号G2512018年1月1日,公共图书。
基于层次分析法的高校图书馆用户满意度
（信息工程大学图书馆,河南郑州 450001）关键词满意度；高校图书馆；层次分析法；权重摘 要文章以当前高校图书馆的用户满意度为研究对象,通过调查问卷及专家访谈的方式,针对当前用户的满意度情况进行。
移动阅读服务质量测评基于ANP-模糊综合评价法
摘要为探索移动阅读服务质量要素的优势和差异,引导移动阅读市场有针对性地提升服务水平,构建移动阅读服务质量多维度评价体系,文章采用网络分析法（ANP）对评价体系重要性进行评估,然后以掌阅iReader和。
追求言语内容和言语形式相融的语文课堂由《天游峰的扫路人》谈写人记叙文的教学
江苏扬州市维扬实验小学（225000） 俞晓燕摘 要阅读教学既要关注言语内容,更要关注言语形式；不仅要让学生理解课文写了什么、为什么要写,更要让学生领悟到作者是怎样写的 教学天游峰的扫路人一课,教师指。
运用智慧课堂推进以读促写基于产出导向法的教学理念
【摘要】以“产出导向法”为基础,借助批改网“智慧课堂”,在主题意义引领下,通过“任务驱动,激发动机；强化输入,促进内化；以读促写,迁移创新；。
从产品标识标注内容看特别法益的保护
文 曹景辉 侯荣贵有关获得工业产品生产许可证企业必须在其获得许可的产品或包装……上标注生产许可证标志的规定,所要表达的一个意思是不属于列入生产许可证目录管理的产品和属于目录管理的产品,但未获证是不能在。
赵国臣：写有内容的书法
在2007年,赵国臣应中国驻加拿大大使馆和加中友好协会的邀请,于加拿大首都渥太华举办“赵国臣中国古代七十二行诗歌书法作品展览” 那一次,他深切感受到外国人对于中国书法的喜爱 &。
继承古法写新意
一分耕耘一分收获 当今书坛,边保华算是一位勤耕耘、有灵性、有成就的中青年书法家 观赏其书法作品,不难发现他在艺术上继承、创新的痕迹 就行草书而言,“不激不厉而风规自远”,笔墨奔。
秋季养生法收敛之气
顺万物收敛调我身心素问·四气调神论有“秋三月……早卧早起,与鸡俱兴,使志安宁,以缓秋刑,收敛神气,使秋气平,无外其志,使肺气清” 因此。
公共图书馆法 与内容
摘 要随着改革开放的不断深入,国家把政治、经济以及文化领域都纳入了依法治国的范围中,已经基本建成了以宪法为核心的社会主义法律体系,2017年11月公共图书馆法应运而生 本文就公共图书馆法的发展及内容进。
本科毕业写论文，纯属形式大于内容
文任孟山本科生毕业有没有必要写论文这个老话题最近又被激活 一是因毕业季将至,二是因有教授观点鲜明的参与 像首经贸刘颖教授就发帖赞同取消,她认为“现在的本科生已经不同于30年前的本科生,现在。
共同出资300万法拍房房产证上却只能写人
在拍卖之前没有到法院办理联合竞买手续,竞拍结束后就无法将另一出资方名字加入 肖菁前阵子,浙江宁波市海曙区法院在淘宝司法网拍频道挂出了一套位于奉化市某地的房产,龙先生—下子就相中了o苦于流动。
基于质化内容分析法的师生关系和高校辅导员影响力
摘要亦师亦友的师生关系是教师与学生应当建立的基本关系 文章在重新审视辅导员影响力内涵的基础上,以近三年全国高校辅导员年度人物为研究对象,运用质化内容分析法对辅导员年度人物的评选材料进行实证分析,研究发。
高中英语读写整合之以读促写学习法
（浙江省武义第一中学,浙江金华321200）摘要普通高中英语课程标准（实验）特别指出“高中英语课程在具体实施的时候,需要根据高中学生学习的特点以及其发展的需要,在对学生进行语言运用能力发展。
写毕业论文的那些事
先从大学本科说起 在美国,一般的大学和专业是不要求学生写毕业论文的,但优秀生可以自愿写 根据我的观察,写毕业论文的学生大概不会超过毕业生总数的5,因为都在忙着找工作 有些传统的文科专业会特别鼓励学生写。
基于内容分析法的教学模式
潘雪姣（青岛大学师范学院,山东青岛266000）摘要教学模式研究是教学论研究中的重要课题之一,是教育学的重要研究方向 为了更好地了解教学模式的研究现状,通过内容分析法,分析了从19832015年发表的。
六步阅读法提高学生读写能力
阅读是写作的基础,自古就有“读书破万卷,下笔如有神”的说法 只有读得好,读得妙,从别人的作品中吸收营养,才能写出好的文章 因此,要想让学生提高写作水平,首先要提高学生的阅读能力。
公共图书馆法 与内容
摘 要随着改革开放的不断深入,国家把政治、经济以及文化领域都纳入了依法治国的范围中,已经基本建成了以宪法为核心的社会主义法律体系,2017年11月公共图书馆法应运而生 本文就公共图书馆法的发展及内容进。
教师还得写好教育论文
周建国“今后教师评职称, 论文原则上不作刚性要求 ” 这一 “松绑” 政策无疑值得点赞, 但相关部门不能因噎废食, 还是要引领教师写好属于他们自己的 。
对《非物质文化遗产法》中有关建档保护内容
【摘要】本文以中华人民共和国非物质文化遗产法中有关建档保护的内容为背景,结合建档保护的内涵和意义,从加强业务建设、宣传建档成果和鼓励社会各界参与三个方面阐述如何强化非物质文化遗产的建档保护工作 【关键。
感恩教育：思想政治教育的重要内容和主要方法
摘 要思想政治教育是教育和说服人的工程性活动 其中,不可缺少地拥有感恩教育的成分 感恩教育既是世界观教育,又是方法论教育 感恩教育是思想政治教育的重要内容和主要方法 感恩教育实现了思想政治教育的内容与。
建构历史高效课堂方法浅探
摘要高效课堂,顾名思义是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂 要建构历史高效课堂,教师应深入把握教材,精心设计教法,培养学生的历史学习兴趣和自主学习能力,并和学生一起养成反思的习惯 关键词。
课堂教学,需重视三种生活资源
钟万春 广东省东莞市松山湖莞美学校阅读教学怎样做才更受学生欢迎我们到底该怎样来改变这种阅读教学效果并不明显的局面呢我认为,做到重视三种“生活资源”,并加以充分发掘和利用,是一。
乡土地理资源在高中地理教学中的应用以盘锦市为例
辽宁盘锦市高级中学（124000）庞泽源摘要乡土地理资源来源于实际生活,可以将学生周边环境同地理科学有机联系起来 对这些资源进行有机整理与分析,将其应用到高中地理教学中,不仅可以提升学生学习的积极性,。