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从道奇教授大师班管窥德国专业音乐教育特点
摘要Helge Dorsch是世界著名指挥家、艺术指导、钢琴家,通过他的声乐钢琴大师班的教学,可以管窥德国高水平专业音乐教育教学特点,对于解决我国专业音乐教育领域存在的问题与改革方向提供宝贵经验 关键。
音乐表演专业实践教学体系建设以南阳农业职业学院为个案
【摘 要】我校音乐表演专业由于专业建设时间较短,教学和管理经验不足,如何根据我校实际构建科学合理的实践教学体系,提升本校音乐表演专业教育教学水平,提高学生的专业技能和实践经验,是目前亟待解决的问题 本。
培养艺术复合型人才走出国门北京语言大学艺术学院音乐学系设立音乐国际教育和传播专业
每年春节一过,就会有一批批艺考学生各奔前程,奔赴一个个人满为患的考场 这一考也许就与梦想牵手,也许就会抱憾终生 考生们最为关注的就是今年有哪些专业亮点,值得他们去一试身手 北京向来是全国艺术考生的重点。
高校音乐教育专业声乐教学现状与改进
【摘要】随着国民经济的不断增长,科学技术的不断完善,高校音乐教育发展得到了质的飞跃 声乐教学创新作为高校音乐教育专业建设发展过程的重中之重,是一个必不可缺的关键环节 高校声乐教师要想培养出更多高能力、。
浅探师范音乐教育专业钢琴课分组教学模式
众所周知,钢琴在师范音乐教育专业中具有极为重要的地位,是一门核心课程,是音乐教育的基础 根据师范学校培养目标的特点,教师要上好师范音乐教育专业的钢琴课遇到的问题很多,如教材的选择、课堂教学的组织结构安。
日本音乐大学教学模式之探究以伊丽莎白音乐大学演奏专业为例
一、音乐大学演奏专业的课程设置首先要深入研究伊丽莎白音乐大学的课程设置体系就要先了解伊丽莎白音乐大学的办学理念和目标,他们认为音乐艺术就是为了人格的开发和表现,是人类相互沟通的重要手段 所以伊丽莎白音。
职业院校学前教育专业音乐教学方式
职业学校学前教育专业为了培育具备音乐能力和人文素养的幼儿园教师,在教学方式上需要区别于艺术院校对专业音乐工作者的培养,要采用能够适应儿童心理和身心发展的音乐教学模式,使幼教不仅具备专业的技能基础,还能。
第八届全国民族声乐论坛暨第二届全国专业音乐院校民族声乐艺术交流展隆重开幕
9月19日,第八届全国民族声乐论坛暨第二届全国专业音乐院校民族声乐艺术交流展在沈阳音乐学院音乐厅隆重开幕 来自全国专业艺术院校的领导、教育家、歌唱家、作曲家、理论家、新闻媒体、各兄弟院校的教师、沈阳音。
中职学校学前教育专业音乐教育
摘要音乐教育是中职技能培训教学中的一项重要内容,在中职教育中具有重要的作用 当前的中职教育中存在一些问题,而在中职音乐教育中应用学前教育教学方法可以有效提高学生的学习兴趣,提升课堂的教学质量 学前教育。
中职学前教育专业音乐教学的现状以与优化策略
摘要中职学前教育的主要目的是对幼儿教师进行培育 音乐教学能在陶冶学生情操的同时,激发幼儿的想象能力,使得幼儿能够成长起来 同时,随着社会对幼儿教育关注度的日益提升,人们对幼儿教师的专业化素养提出了更高。
柯达伊音乐教育思想对高师学前教育专业音乐教学的作用
【摘 要】在素质改革持续深化背景下,纵观当前高师学前教育专业音乐教学现状,其中存在很多的问题,难以充分展现音乐原有教育价值,而柯达伊音乐教育思想引入音乐教学中,有助于推动音乐教学改革,切实打破课程设置。
湖北省六所地方综合高校音乐专业师资现状探究
陈 琼1,杨 容2作者简介陈琼（1969）,男,湖北浠水人 ,三峡大学艺术学院音乐系副教授、硕士生导师,研究方向声乐演唱与教学、中国民族音乐学；杨容（1977）,女,湖北宜昌人,湖北省宜昌市外国语。
通俗音乐和高职学前教育专业音乐教学的有机结合
摘要在通俗音乐不断发展的今天,应将通俗音乐渗透到高职学前教育专业音乐教学中,将二者有机结合,丰富课堂教学,调动学生学习的积极性,提高学生参与课堂的主动性 关键词通俗音乐；高职；学前教育；音乐教学中图分。
中职学前教育专业音乐教学现状分析与
文秦 琴摘 要近几年,幼儿教育得到了很大的重视,这就引起了学校对于学前教育专业的学生加大教育培训力度 学前教育专业的学生既要有动手动脑能力,又要琴棋书画样样精通 学前教育中音乐教育是要符合小朋友的认知。
新时代高职院校音乐教育专业基本乐理教学的和策略
摘要当前高职院校的基本乐理教学仍然存在着一些问题,教学方式比较单调、枯燥,很难激起学生对音乐知识的学习兴趣,不利于学生掌握基本的音乐教育知识 本文针对这些问题,提出了改进的措施和手段,创新了当前的基本。
高师音乐教育专业课程设置的建议和
一、高师音乐教育课程设置的现状分析现在高师音乐教育专业的课程设置基本上分几个模块,一是通识教育课程平台,主要包括马克思主义基本原理、大学英语、大学体育、计算机技术基础、思想和中国特色社会主义理论体系概。
地方本科院校音乐专业的应用型路径选择--以南阳理工学院音乐学院为例
近年来我国高……教育取得了长足进展,基本实现了从精英培养向大众化教育的历史变迁,社会对掌握一门专门知识且能解决职业领域技术问题“应用型人才”的需求日益占据主流,这就要求大量的高。
奥尔夫音乐教学法运用于学前教育专业钢琴教学中和建议
张明靖（平顶山学院, 河南 平顶山 467000）摘要 奥尔夫音乐教学法是当今世界最为著名的音乐教学法之一, 对钢琴教学, 尤其是高校学前教育专业的钢琴教学有着较强的参考和借鉴意义, 基于此本文对高校。
高职院校学前教育专业音乐教育改革
牛婧君（厦门南洋职业学院学前教育学院,福建厦门361101）摘要学前教育专业是一个面向幼儿教师培养的一个基础教育专业,幼儿教师的质量直接影响到幼儿教育的质量 音乐元素在幼儿培养过程中扮演着一个非常积极。
中职学前教育专业音乐课程的现状和优化措施
徐 铮（韶关市中……职业技术学校,广东韶关 512000）摘要中职学前教育专业是培养优秀幼师的摇篮,音乐教育能够有效陶冶幼儿情操,激发幼儿想象力,促进幼儿的未来成长与发展 与此同时,随着社会对幼儿教育。
专业音乐院校本科二胡教学体系建设以浙江音乐学院为例
摘要二胡专业教学体系的建立是音乐学院专业教育的基础,随着专业教学科学化、系统化的要求,对于与之相关的教学体系的研究也凸显出其在教学实践过程中的重要意义 本文以新建院校——浙江音。
普通高校专业音乐教育学科相关
17年11月6—7日,在首都师范大学召开“高……学校音乐在线开放课程建设与教育教学改革研讨会”①；11月21日,在南京师范大学召开“全国普通高……学校音。
服务地方是音乐学专业改革的重要举措一一以怀化学院音乐舞蹈学院为例
一、前言怀化学院坐落于古有“滇黔门户、全楚咽喉”之称的怀化市,地处湖南西部,属亚热带气候,绿水青山,人才荟萃 作为怀化地区最高学府,其音乐舞蹈学院的音乐学专业教学服务于当地社会。
多元文化视域下对我国高等院校音乐教育专业钢琴教学理念
内容提要 多元文化中的音乐艺术,以及多元文化语境中的音乐教育,已经成为当前最前沿的国际音乐教育理念,不得不引起我们的重视、思考和研究 多元化,或者说多样化的音乐人才培养做出更大的贡献,使我们的整体音。
《新风净化机》和《商用空气净化器》团标发布
本报讯8 月16 日,团体标准新风净化机（TCAQI385222016） 和商用空气净化器（TCAQI385212016） 正式批准发布,并于2016 年10 月1 日起开始实施 两项标准均由中国质量。
高校电子阅览室的存和废
摘要高校电子阅览室已站在发展的十字路口,面对继续存在还是废除的争论,本文分析了当前存在的主要观点,论述了引起争论的原因,提出了继续存在发展的理由,指出了今后发展应该理性思考的问题 关键词电子阅览室；存。
山西农村综合信息服务平台建设
摘 要本文对山西农村综合信息服务平台建设的总体设计、实施方案,以及关键技术与创新点进行了说明 关键词农村信息化；农业网站建设一、平台总体设计主要以系统工程原理为指导,以计算机技术、数据库技术及多媒体技。