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我不希望孩子在书中找到答案
有一次,美国“动物奇幻小说女王”凯瑟琳·拉丝基想从马的角度去写美洲的开拓史,就去罗彻斯特大学图书馆翻阅一些资料.图书馆的一名管理员黛安知道了她的来意之后,就很热心地帮忙一起查找资料.
不久之后,凯瑟琳就开始动笔了.原本凯瑟琳打算采用一种“寓教于书”的写法,借用自己的故事去教育孩子,或在书中揭示一些现实.她把这个想法告诉了黛安,黛安却说：“每一年,都有许多人来罗彻斯特大学图书馆借阅各种书籍、查找各种资料,然后编写成故事给孩子阅读.说句实话,如果您写出来的故事只是给孩子提供答案的,那么您写完之后干脆放到我这里算了,因为反正会有人来‘找答案’！”
听完黛安的话凯瑟琳感到很震惊.她愣了足足有五秒钟,然后紧握黛安的手,连声说：“谢谢你！谢谢你！我知道我该怎么做了！”
一段时间之后,凯瑟琳借用美国西部野马传说,写出了这样一个充满幻想的故事：西班牙征服者带着马群来到美洲,其中有一匹母马生下了小母马,因为食物匮乏,整个马群都被主人扔进了茫茫的大海.小母马跟着马群挣扎着登上陆地,妈妈却不幸被鲨鱼吃掉了.小母马带着马群历经千辛万苦,其中有贪婪的殖民者布下天罗地网,也有野兽神出鬼没,但最终,它们成功回到了遍布茅香草的发源之地.
这个故事就是如今热销各国的动物小说《危境马王》.《危境马王》出版之后,凯瑟琳接受了不少媒体的采访.其中记者们问得最多的问题就是：“《危境马王》的故事跌宕起伏,您是想借故事告诉孩子们什么吗？”凯瑟琳说：“不不不,我不希望孩子们在我的作品中寻找什么答案.我最希望看到的,是孩子们在阅读这本书时感到激动人心.换句话说,我更关心我的作品在孩子心中能激发出什么样的问题.”
“您为什么会这样想？”
“因为我的朋友黛安曾给过我一个很重要的创作启示：讲述好故事的价值,要远远高于给出答案的价值,即好故事胜于好答案！”
怦然心动
文学的价值和魅力在于,它不仅能够激荡起不同读者的心灵共鸣,而且还能够激发出读者对生命的某些思考,进而发现问题.因而说文学作品没有唯一的标准答案,“好故事胜于好答案”,正所谓“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”.每个阅读者都可以透过文字,结合自己的人生积累和体验,展开想象的翅膀,尽情地翱翔于文学的缤纷世界.这正是《危境马王》深受读者喜爱的根本原因,它并不是借助动物的视角给你一个“非洲开拓史”的答案,而是个体在大时代背景下的成长史.我们阅读马王的故事,也是在感悟生命和理解社会,进而沉淀出更有意义的思索.
【文题延伸】文学的魅力；走近阅读世界；问题与答案……（小引）
孩子论文范文结:
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