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三定和实践以国有生物制药T公司为例
摘要“三定”指“定岗”、“定编”、“定员”是人力资源管理基础性工作,如何有效精准进行“三定&。
卓越生物工程专业人才实践教学体系改革和实践
摘要实践教学是卓越人才培养的关键,是培养学生实践创新创业能力的有效途径 分析当前生物工程专业实践教学现状,以学生的实践动手能力、创新精神、创业意识培养为重点,通过建立按生物工程专业整体性设置三层次实验。
基于社会需求的生物技术专业课程体系优化与课程建设
摘要针对国内生物技术专业学生就业难的现状,结合生物技术专业的特点,以健康产业和中药产业的社会需求为出发点,阐述我校依据学院特色对生物技术专业课程体系的优化依据和具体措施,以期在解决生物技术专业就业难的。
基于应用型人才培养的生物工程专业课程体系
摘要“培养应用型人才”,已成为近年来部分地方高校转型发展的一个热点 在转型发展的背景下,本文以生物工程类专业构建“四四制”培养模式为目标,阐述了改革创新。
医学特色生物技术专业实践教学体系的改革
摘要生物技术专业是具有很强实践性和一定创造性的专业,实践教学在该专业人才培养方面具有举足轻重的地位 本文回顾了国内生物技术专业实践教学体系改革的现状,结合学校该专业的医学办学特色,从实践教学的教学目标。
独立学院生物技术专业人才培养质量第三方评价
摘要独立学院要在激烈的教育竞争中谋求发展,必须结合自身学院特点,制定符合社会需求的人才培养目标 建立第三方人才培养评价制度和评价体系,将毕业生质量、就业质量、企业满意度、课程体系及培养过程……作为人才。
食品生物工艺专业的信息化教学
摘要当前我国科学技术水平不断提升,多个领域、多种行业的创新活动不断开展,信息技术和网络技术被广泛应用 作为培养祖国建设人才的教育事业当然也要走在改革的前列,当然要在教学中应用更多的信息化教学模式 信息。
制药工艺中生物制药技术的运用
摘要本文在分析了当下生物技术的发展水平的基础上,提出了制药工艺中生物制药技术在免疫类药物、冠心病类药物、精神病类、肿瘤类、基因工程中、细胞工程……方面的应用 我们认为,对于制药工艺中生物制药技术的发展。
生物制药技术在制药工艺中的应用
肖藕锋 戴云信（邵阳学院生物与化学工程系 湖南 邵阳 422000）摘 要生物技术是人类进入21 世纪后,重要的发展方向之一 以生物关联现代医学,采取对人体伤害更小,效果则更为明显的医疗方式 也是我。
内化教学模式在生物技术专业生物化学教学中的应用
内化教学模式在生物技术专业生物化学教学中的应用赵锦芳1 龙聪平2 高 娃1 王永泽1 刘 枣1（1 湖北工业大学 生物工程学院,湖北 武汉 430068；2 湖北省嘉鱼县鱼岳镇第二小学,湖北 咸宁 4。
基于服务蔗糖产业链的食品生物工艺专业特色化建设和实践
摘 要蔗糖产业在广西地区占据了重要地位,来宾职业教育中心学校是一所中……教育学校,我们围绕蔗糖产业展开了全方位人才培养,并将人才培养与地方产业发展有效结合起来,最终取得了丰硕的成果 本校食品生物工业（。
专业论文写作如何体现点以服装表演艺术为例
摘要写好专业论文,不管是内容上,还是方法上……,都有一定的规则,说明专业论文的写作如何体现创新点,并在分析和学习创新点的基础上,了解如何写出一篇专业的论文,并得出结论 关键词专业论文；文化；方法；创新。
生物制药基础课程建设和实践
摘要“生物制药基础”是一门综合性的课程,为了更好地在农业院校非药学专业开设该课程,不断提高教学质量,充分发挥该课程在培养高素质人才过程中的作用,笔者在进行该课程建设的过程中,对。
生物制药复合应用型人才培养模式构建
摘要我国生物技术的研究开发起步较晚,基础研究比较薄弱,用于生物制药技术研究与开发的资金匮乏,开发的新产品竞争力不强,因此加强生物技术制药复合应用型人才培养至关重要 本文将构建生物制药复合应用型人才培养。
面向企业需求搭建自学考试生物制药专业实践教学平台
摘要吉林大学生命科学学院于1994年10月开设了生物制药专业的自学考试,历经20多年的研究与实践,逐步形成了具有自身特色、面向自学考生的生物制药专业实践教学平台 通过搭建基因工程技术、细胞工程技术、发。
生物技术专业校企联合实践教学模式
前言“十一五”以来,国务院批准发布了促进生物产业加快发展的若干政策和生物产业发展“十一五”规划,用以大力推进生物技术研发和创新成果产业化,积极创造有利条。
生物制药人才的教育服务多样化供给改革以南京科技职业学院为例
摘要针对生物制药行业人才培养服务单一的问题,扩大有效多元供给,我院从2005年起,多学科融合人才、跨平台整合资源,积极与地方行业企业协同发展,探索教育服务多样化供给途径 多年的教学实践效果证明,通过多。
生物技术专业学生的专业兴趣调查分析
中图分类号G647 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwha 2018 10 063摘要众多研究报道认为,现在大学生中存在着学习态度不端正、学习倦怠的现象,根本原因是大学生的专业兴。
以学生为中心的教学模式在制药专业教学过程中和实践
（长春中医药大学药学院,吉林长春130117）摘要传统教学理念中往往是以教师的教书育人为本,但是在本科生的教学中,这种理念会让当代大学生渐渐失去学习的兴趣 在制药专业本科生课堂设计中体现“。
产教融合模式培养生物技术专业应用型人才
一、产教融合的内涵 产教融合的实质是校企合作、产教一体 具体来说,产教结合指的是高校根据学校开设的专业课程,针对性地开展专业产业,实现产业和教学的有效融合,学校开展的产业与教学课程相辅相成,互相促进。
中职生物科学专业实践教学体系优化
摘要中职生物科学专业具有实践性、应用性的特点,为了培养出更多优秀的人才,在教学中要改变传统的教学模式,以开展实践教学为主,促使学生有机会锻炼动手操作能力,在实践中学会运用理论知识解决遇到的问题,并发挥。
良润生物做专业的微生物快检专家
北京良润生物科技有限公司（以下简称“良润生物”）作为国家高新技术企业,专注于食品中微生物、致病菌及其致病因子、病毒……快速检测技术和产品的开发,涉及快速培养技术、即用型培养技术。
论生物制药技术在制药工艺中的应用
摘 要近年来,生物制药的发展越来迅速,人民生活品质的提升,我国的制药技术也在不断的发展 但因我国只要技术的发展相对较晚,所以在研发上缺乏一定的主观性 本文主要探索生物制药技术在制药工艺中的应用,探讨制。
学生和能力养成：新闻传播类专业论文写作阶梯化培养体系
学生研究与创新能力养成新闻传播类专业论文写作阶梯化培养体系研究孟文彬（山东政法学院 传媒学院,山东 济南 250014）摘 要创新能力是当今社会的核心竞争力 在竞争激烈的时代背景下,良好的创新能力既是。
加快能源、信息、交通三网融合打造实体经济增长新动能
我们认真学习领会经济工作会议精神,深刻认识到,实体经济是我国经济发展、在国际经济竞争中赢得主动的根基,解决当前经济发展面临的突出矛盾和问题,必须牢牢抓住实体经济这个根基,依靠创新把实体经济做大、做强、。
中学物理课堂悬念式提问方式的应用
摘 要本文研究课堂提问方式,即研究悬念式提问方式的应用 用课堂教师提问的方式,将学生能够引入到教学环境中,引起师生之间的互动性,从而提高课堂教学效果 关键词悬念式提问方式；互动性课堂效果一、物理学课堂。
新中玉801通过专家测产验收
8月19日,由我院成果转化平台重庆中一种业公司承担的、在南川区水江镇宏图村实施的“杂交玉米新品种新中玉801轻简高效栽培”项目示范片种植的新中玉801玉米,通过了市内专家的田间。