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词块学习策略和初中英语写作教学
李冬梅（南师附中新城初中怡康街分校,江苏 南京 210000）【摘 要】本文探究了初中英语写作教学中词块学习策略的运用,提出了写作教学中应用词块的模式,即提取词块——内化词块&。
汉语英源外来词轨迹观察以改革开放前汉语字母词为例
摘 要 汉语中英源外来词的产生、发展和演变存在明显的规律性 以当中的字母外来词为例,其在改革开放时期井喷之前,历经萌芽、肇始和稳步发展……不同阶段,不同时期的字母外来词,源于不同的动因,秉持着特殊的。
商务英语信函中语篇连接词的特征与分布
【摘 要】近年来,商品经济的发展趋势大好,各种商务活动也层出不穷,因此,在社会经济活动中承担不可或缺角色的商务英语信函也逐渐受到重视 本文基于20篇商务英语信函的语料,重点考察了商务英语信函连接词的起。
商务英语中类动词与其汉语对应词的语义成分和词化模式
【摘 要】本文基于词化理论,采用汉语和商务英文中有关“”类动词比较的方法,利用现代汉语词典、汉语动词用法词典、牛津英汉双解商务英语词典和英语常用动词用法词典……材料,以词典为工。
结合词块指导学生英语写作探微
词块可以帮助人们更好地掌握除母语之外的另一门语言,而词块教学法也是为此而诞生的,因此,有人提出用词块教学法来帮助学生学习英语 本文研究如何用词块教学法帮助学生提高英语写作能力,解决学生在写作方面的相关。
英语新词的构词方式与其特点分析
英语新词的构词方式及其特点分析李权芳（陕西中医药大学,陕西 咸阳 712046）摘 要现代英语的一个显著特点就是新词的不断涌现 文章着重分析了现代英语新词的构词方式和及其词汇特点 关键词英语；新词；构。
高考英语名师手记-冠词
一、考纲要求结合名词的分类情况,理解冠词表泛指、特指、类指、专指之间的区别;掌握有关冠词的习语及固定句型 二、命题导向冠词规则的灵活运用是高考命题的一个热点,几乎每年高考题的单项选择或完形填空都有涉及。
在小学英语课堂中对单个字母的发音进行教学以教学自然拼读为例
【摘要】自然拼读是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字,增进阅读能力与理解力的教学法 本文探究如何在小学英语课堂开展字母发音规则与拼读技巧的教学,并有针对性地介绍了多种字母朗读形式、手指操、口试和。
图里翻译规范理论视角下泉州英语导游词
摘要在“一带一路”背景下,“古泉州（刺桐）史迹”作为2018 年世界文化遗产申报项目,助推泉州旅游业的发展 英语导游词的规范是打造国际旅游目的地的重要一。
词块理论在普通农村中学英语词汇教学中的应用
一、 农村普通中学英语词汇教学的现状及成因随着社会经济及网络技术的发展,农村中学的教学设施和教学水平都有一定的提高,但英语教学还是比大城市落后很多,笔者曾在农村中学任教多年,近几年也一直关注农村中学的。
认知语言学角度的一词多义现象和英语教学
郑旖旎（牡丹江师范学院 黑龙江 牡丹江 157011）【摘 要】词汇教学是英语教学中的基础,词汇是学习语言的基石 本文从认知语言学的角度对词汇的一词多义现象进行简要的研究,简化这种语言现象的理解,。
留学生汉语学习阶段的字母词熟悉度
【摘要】随着我国经济快速发展,国际交往日益频繁,有越来越多的字母词出现,字母词在日常生活中的使用也越来越多 字母词的快速发展引起了人们的广泛关注,近30年来许多学者对字母词的研究进行了积极的探索 本文。
英汉翻译中文化负载词英语习语的翻译
邹婷婷摘 要英语习语相当于汉语成语,有时泛指俗语、谚语、典故、俚语……,具有丰富的文化内涵,其意义并非各组成部分意思的简单拼凑 本文简要介绍了英汉翻译中文化负载词——英语习语的。
医学论文英语摘要写作常见语病统计分析
米超（天津医科大学医学英语与健康传媒学院,天津300070）摘要本研究基于语料库数据,以天津医科大学学报2013年6月—2016年6月期间发表的医学论文摘要共260篇为语料数据,根据该语料。
词块中心教学法在高职英语教学中的应用
李昕然【摘要】词块以及词块中心教学法是由人们对语言及语言学习本质的进一步认识产生的,是一种新的教学路子,本研究将词块中心教学法应用于高职公共英语教学中,总结了适用于高职学生进行词块辨识、词块循环、词块。
语义学理论下运用语料库进行医学英语词汇教学以同源词为例
中图分类号H313 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhc 2018 11 079摘要医学英语属于专门用途英语, 其教学目的在于培养医学生医学专业领域学习、工作和国际学术交流的英。
词块教学在初中英语写作教学中的实践
初中生的英语写作能力普遍较弱,在英语作文批改中发现,批到的满分作文不多,大部分学生作文总会有这样那样的错误,如,单词拼写、句子主谓不一致、搭配错误、句子成分前后倒置、汉语思维严重影响英语语言的正确表达。
词块理论在高中英语词汇教学中
【摘要】本文根据高中英语词汇教学中存在的问题,综合阐述了词块理论以及具体的应用措施 词块集语法、语义和语境为一体,其在教学中的运用可以打破以往教学的弊端,提高学生的词汇应用能力,进而提高其综合语言能力。
英语论文摘要劝说功能实现的跨文化基于语篇元语言
英语论文摘要劝说功能实现的跨文化研究——基于语篇元语言○李于丹（华南理工大学 外国语学院,广东 广州 510641）摘要 作者可以借用元话语更加有效地在语篇中表明自己的态度,促。
英语定语从句的次要先行词
云南省曲靖市沾益区第三中学 张华涌【摘 要】文章应用现代英语语法理论和最新语言学研究成果,详尽阐述了定语从句次要先行词的种类和用法 完善了定语从句理论体系 为英语学习者和英语教师解决这方面的问题提供了。
高职学生英语毕业论文选题中意识的培养
摘〓要〖HTK〗现阶段,高职生在英语毕业论文撰写方面,在确立论文题目过程中往往缺乏新意,不具备创新意识 面对这种情况,高职教师应从实际出发,探索培养高职生英语毕业论文选题方面的创新意识,以不同的引导方。
非英语专业大学生冠词石化现象
摘要本文旨在对中国非英语专业大学生学习英语冠词过程中出现的石化现象进行实证研究 研究表明,非英语专业大学生在冠词使用中确实存在中介语石化现象,突出表现在习语及惯用法语境和类指语境中 造成冠词石化现象的。
英语颜色词翻译green
绿色是生命之色,青春之色 green在英语中常使人联想起“新鲜的”、“新近的” 和“精力旺盛”的意思 如fresh green。
运用词块教学策略，促进初中英语写作
英语的写作与词汇的恰当运用密不可分,良好的词块意识能够有效提高学生的写作效率与质量 因为词汇比单词的语言结构与使用条件更加严格,与句子也有一定的差别,所以其在英语中有着较为独特的结构与运用形式 在写作。
如此面熟
马上就要结婚了,想起了刚认识的时候,我问女友我们相亲时,你第一次见我是什么感觉她想了想嗯…… 就是感觉很面熟,好像在哪儿见过一样 我说这可能就是人们所说的缘分吧！她又说是啊。
走在弯弯的山路上
久居繁华的现代都市里,心却怎么也安放不下,时不时会想起故乡那弯弯的山路来, 甚至出现在我的梦境里——那山路像一条细线,兜得很长,仿佛永远没有尽头；又如一条曲折的河流,千回百转,。
我带孙子看京剧
我的孙子豆豆,今年刚满8 岁,读小学三年级 受家庭文化环境的影响,从小就喜欢阅读、听评书 水浒一百单八将的姓名和绰号,他记得滚瓜烂熟；历史小说三国演义是他的至爱,不仅能讲述书中大段的故事,还能对主要人。