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校园的守望者：讲台一站，风雨26载
2017年教师节如期而至的那天深夜,我突然间想起,这竟然是与讲台相伴以来的第二十六个教师节了.白日里课间休息,看着眼前朝气蓬勃的青春脸庞,一切似乎还是在昨天.
当年那个与现在讲台前高三学生同龄的我,已经在群山深处的山脚下学校,开始着早出晚归,每天徒步二十里的教书生涯.时间在流逝,我从当年那个初涉尘世的年轻教师,忝列高中教师之行,转眼已过不惑之年.
面对着一届一届熟悉的学生离开,一届届陌生的学生到来,我的生活似乎一如平常的千年不变,我成了校园的守望者.去校园的路,曾经记忆中的坑坑洼洼的机耕路,早就成了宽敞的水泥路,高大的路灯照耀着勤奋的学子.
左手教材,右手粉笔,是在讲台上最惬意的姿势.从青涩的时代到如今的沧桑,当年总觉得自己以年轻的心态和学生交流,因为跟他们年纪相近,能够走进他们的心里,上课时是师生,下课后成兄弟.如今的我,白发倔强地挺立着,眼角的皱纹由细变粗,与学生的父母年龄是越来越接近.再高大的学生在我眼中也是孩子,曾经那情感在言语间变得自信而宽容,轻声细语是一种修养.
“教高中语文,做自己文章”这是我在《教书十年》文章的结束语,也是我教书生涯的自我要求.左手散文,右手论文,没有教学任务的很多时候与教材电脑相伴,过着“宅”生活,慢慢的,书架上除了摆满了别人的书,自己写的编的各色书也就占据了一定的位置.
校园是安静的,内心是纯净的.世界千变万化,我自岿然不动.我在自己的道路上独自走着.或许,在开始的时候没有想到结尾,可随着时间的流逝,一切也就成为想做的那个人.
时光容易把人抛,总觉得还是当年的那个我,可已经是白发显眼.课闲时,行走于乡村,留恋于菜园里的植物,那里有文字流淌的方向；有闲时,逗留于教辅材料,教学的偶感,学生的作文能够投入欣喜.
26年来,为着青春年华的梦想,而不懈地努力.站在讲台上,回望的是曾经的踌躇满志、舍我其谁；遥望终点,还有15年的岁月,又将如何的面对.一年一度的高考题型,在不断地变化,我也跟着不断更新.何况,还有着编辑的约稿敦促.
很多时候,我在想,拿着薄薄的一份工资,过着悠闲的日子,不错.学生优秀认真教,是为国家培养栋梁；学生平常认真教,是为社会培养精英.“捧着一颗心来,不带半根草去”,是同乡著名教育家陶行知的名言,也是我的小理想.
认真教书,有空写文,高中语文教育从业者,是我一生的追求.
校园论文范文结:
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