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民办高校思政教育的
■文/蓝 岚
民办高是我国高等教育的重要组成部分,其思政教育能够有效提高当代大学生思想的科学性与先进性,从而树立正确的意识形态与价值观.本文针对当前民办高校思政教育中存在的问题,提出了几点具有创新性的对策.
[关键词]民办高校；思政教育；方法创新
随着社会的进步,现代化的社会意识相互碰撞,对我国原有的主流社会意识形态与传统美德造成了一定的冲击,再加上国外资本主义社会意识形态的入侵,使得当代大学生思想中消极因素不断滋生,不利于其素质的全面提升.同时也对社会主义和谐社会的建设构成了阻碍,因此在民办高校开展思政教育具有很重要的现实意义.而要有效地开展思政教育、提升当代大学生的思想政治素质,需要在原有教育方法的基础上加以改进与创新.
1 当前民办高校思政教育开展过程中存在的问题
（1）思政课程设置边缘化.由于沿袭了传统的应试教育的理念,尽管已经到了大学阶段,但许多民办高校依然重视专业课程的学习,而忽视了思政教育的重要性.学校在课程设置上偏重于开设当前社会上较为热门的专业,而思政课程虽然被设定成了必修课,但在实际教学中确实采取的大班制,几个班的学生集中学习,教师不能对所有学生的学习情况与思想状况进行有效的掌握,教学流于形式.
（2）思政课程重视理论教学,内容枯燥乏味.当代大学生思维活跃,追求新奇时尚的东西,对于平淡枯燥的内容往往缺乏更多的兴趣.而当前民办高校思政教育中侧重于对理论知识的阐述,并没有与学生的实际情况与社会相关热点相结合,使理论脱离了实际.非但不能让学生更好的理解教学内容,同时这些单调的理论知识也让学生倍感厌烦,早退、逃课的现象屡见不鲜,而教师也不加以重视,再加上大班教学精力分散,不能很好地约束学生的行为.
（3）思政教育的方式较为陈旧.当前学校开展思政教育主要是通过课堂教育、班级内部教育、心理辅导这几种模式,方法较为传统单一.没有将思政教育与现代化的手段相结合,既浪费了教育资源,又不能很好地提升教学效果.
（4）缺乏专业的教师队伍.由于许多民办高校不够重视思政教育,这就导致了教师在教学过程中较为懒散怠惰,对学生逃课等行为也是视而不见.缺乏相应的责任意识,也很少主动地去提升专业技能与专业素养.
2 民办高校开展思政教育的创新性对策
（1）转变教育理念,创新教学模式.一方面,民办高校要加强对思政教育的重视程度,认识开展思政教育的积极作用,提高其学科地位.同时制定小班制教学,这样就能够让教师对学生的实际情况有所掌握,并能具有针对性地对学生进行思想上的辅导.另一方面,要坚持人本化教育的原则,重视学生在思政教育中的主体地位,不再是由教师单方面地对理论知识进行解读,而是交由学生,让学生通过小组讨论、小组辩论赛等方式对这些内容进行探究、消化,并将之吸收使其成为自身精神力量的一部分.
（2）建设教师队伍,创新考核制度.教师是思政教育活动的主要参与者之一,起到一个辅导的作用,当学生在生活或者情感上遇到难题时,教师应当对学生进行心理上的辅导,及时给以解困与帮助.这就要求教师必须具备相应的责任意识与专业技能,能够通过身边小事察觉到学生心理特征的变化.要加强教师队伍建设,就需要对考核制度加以创新,除了要对教师在专业技能方面的考查之外,还要重视教师思想、心理素质、责任感等方面,通过综合性的评价才能有效提高教师的职业素养,从而更好的开展思政教育工作.
（3）利用现代科技,创新教学方法.随着现代信息技术与多媒体技术在教育领域的应用,教育与科技的联系也越来越紧密,因此在民办高校思政教育开展过程中,应当融合现代科技元素,对教学方法加以改进.首先,在课堂教学时可以利用多媒体技术将与课程内容相关的案例、图片、视频等放映出来,增强学生的直观感受.其次,构建思政教育网络平台,通过互联网让学生对学校政工工作有所了解,并在潜移默化中将思政教育的内容内化吸收.最后,借助自媒体的力量,例如学校贴吧以及学校微博等,在这些自媒体平台上发布一些关于思政教育的内容,让学生在日常上网中就能逐渐了解.
（4）加强校风建设,营造良好氛围.环境对学生有着潜移默化的影响,尤其是思政教育这种需要自行体会的内容,更应当利用环境的渗透作用来提高教学效果.民办高校应当致力于构建文明、和谐、道德的校园环境,并利用一些横幅、字条等让学生在日常生活中无意识地接触到思政教育.
3 结语
思政教育作为民办高校政工工作的一个重要方面,对学生的健康成长有着直接的影响.因此学校与教师要加强对这方面的重视程度,针对在思政教育开展过程中反映出来的问题加以改进与创新,使之能够符合当代大学生教育特点,从而有效地提高教育效果.
参考文献
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[2]罗梅.浅议民办高校大学生思政教育的创新[J].中国电子教育,2008（02）.
[3]王南征,谢媛媛.浅谈民办高校思想政治教育创新与学生课余生活导向[J].吉林广播电视大学学报,2014（12）.
作者单位
江西服装学院
思政教育论文范文结:
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