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发散思维，读文章、想景物，走进作者的内心世界等
秋天的雨【节选】
张爱玲
雨,像银灰色黏湿的蛛丝,织成一片轻柔的网,网住了整个秋的世界.天也是暗沉沉的,像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶.那堆在天上的灰白色的云片,就像屋顶上剥落的.在这古旧的屋顶的笼罩下,一切都是异常的沉闷.园子里绿翳翳的古榴桑树、葡萄藤,都不过代表着过去盛夏的繁荣,现在已成了古罗马建筑的遗迹一样,在萧萧的雨声中瑟缩不宁,回忆着光荣的过去.草色已经转入忧郁的苍黄,地下找不出一点新鲜的花朵；宿舍墙外一带种的娇嫩的洋水仙,垂了头,含着满眼的泪珠,在那里叹息它们的薄命,才过了两天的晴美的好日子又遇到这样霉气熏蒸的雨天.只有墙角的桂花,枝头已经缀着几个黄金一样宝贵的嫩蕊,小心地隐藏在绿油油椭圆形的叶瓣下,透露出一点新生命萌芽的希望.
雨,像银灰色黏湿的蛛丝,织成一片轻柔的网,网住了整个秋的世界.
家庭辅导提示：
“雨”是这篇文章的主角,你有没有在意是什么季节的雨呢？“秋天”通常会给你什么感受？想了这些以后,我们再去找找文章中写了和雨相关的哪些景物,暗沉沉的天空、灰白色的云片、苍黄的草、满含泪珠的洋水仙……作者笔下的景物给你什么感觉？试想你在秋雨中面对这些景物是什么心情.对！那就是作者的心情.
雪落故乡
雪落故乡,记忆里有三回.那是无法拼凑起来的风景,多年来一直飘荡在我心中小小的版图.白,白得倾城,黑,黑得彻底.
今夜,雪是时间的羽毛,穿越季节深邃的长廊,我又一次梦回故乡.故乡雪落,也落在我的心上.一场雪抹去岁月的沟坎与不平,素白如棉,铺开所有的想象.雪落故乡,落下母亲温婉的沧桑,落下我秋风中的离别.
梦回故乡,总有些思绪随雪纷纷扬扬.雪很沉重,落上一根钓竿,压弯一溪流水；雪很纯白,飘落一岸蒹葭,飞白一座村庄；雪很轻盈,飞上一树红梅,晕开一缕诗意.我如风,卷起轻盈的落雪,摊开童年的心事,乡愁便起来了,一些岁月弥漫忧伤.
家庭辅导提示：
这篇文章太美了,就像一首纯净的诗歌,也像一涓清冽的溪流.在第三段中,你觉得哪些词用得好？“纷纷扬扬”“轻盈”“晕”……我们以“纷纷扬扬”这个词为例,这个词能让你感受到雪下得怎么样？还能想到其它描写落雪的句子或者词语吗？“铺天盖地”“连绵不断”“六出纷飞”,还有吗？在发散思维中,你的词库会慢慢变充实.
期行
陈太丘与友期行,期日中.过中不至,太丘舍去,去后乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至,已去.”友人便怒曰：“非人哉！与友人期行,相委而去.”元方曰：“君与家君期日中.日中不至,则是无信；对子骂父,则是无礼.”友人惭,下车引之.元方入门不顾.
译文：
陈太丘和朋友相约同行,约定在中午（会面）.过了中午,（朋友）还没来,陈太丘就离开了.（陈太丘的）儿子元方当时年龄七岁,（正在）门外玩耍.客人来了,问元方：“你爸爸在吗？”（元方）回答：“（我爸爸）等了很久你都没来,（他）已经离开了.”友人于是生气地说：“（你爸爸）不是人啊！和朋友约定了同行,（却）弃我而去.”元方回答：“我爸爸和你约定在中午会面.（你）中午没来,就是没有信用；（你）对着我骂我的爸爸,就是没有礼貌.”友人（听了）很惭愧,下车来想拉住元方的手（表示歉意）.元方回家去了,没有理睬他.
家庭辅导提示：
只看“翻译”的话,这篇小故事理解起来非常容易,你把括号里的文字去掉试试呢,是不是感觉语句不通,理解起来有些摸不着头脑了呀？括号里的文字就是我们在阅读古文时,用发散的思维去填补剧情的效果,你学会了吗？让角色在你的脑海里鲜活起来,把故事演一遍吧！
思维论文范文结:
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