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例谈高中语文阅读教学中的思维品质提升
【摘要】思维品质提升是高中语文核心素养的重要组成部分 高中语文阅读教学,需要从深刻性、敏捷性、灵活性、批判性和独创性……几个方面提升学生的思维品质 本文通过教学实例,对高中语文阅读教学中的思维品质提升。
好视通互动直播让在线教育进入智慧时代
最近,中国在线教育行业可谓热点不断 2017 年6 月13 日,“2017 中国在线教育产业峰会”在北京召开,来自互联网教育、在线教育、教育培训机构和学校……相关领域和产业的嘉。
思维导图在高考诗歌阅读教学中的运用
摘 要文章从三个方面分析思维导图在高考诗歌阅读教学中运用的思考,从教材教学和备考复习上提出问题,结合思维导图的优点和学科素养的要求分析问题,从将零碎的知识系统化、将单首诗歌例题概念化、将限时的学习。
思维导图在高职高专英语阅读教学中的有效运用
【摘要】思维导图是把思考过程以图画的方式展现出来,是一种生动、形象、有效的思考方式,兼顾了学生发展要求和教学目标变化 教师在高职高专英语阅读教学过程中,运用思维导图能帮助学生理清文章的脉络和内容,优化。
思维导图在高职英语阅读教学中的有效性探究
摘 要 文章对思维导图进行研究,探索这种学习方法在高职高专院校中能否对英语阅读教学发挥重要作用,在学生们的具体学习生活中能否起到一个开发兴趣的功效,能否促进师生之间的交流,能否促进学生们的创造性思维的。
抓住文体特质，培养学生阅读小说的思维能力以《少年王冕》教学为例
阅读的材料是夯实学生综合素养的重要载体 阅读需要有文体思维,不同的文体所需要匹配的认知思维也是完全不同的 小说作为中高年级教材中的重要体裁,有着鲜明的特点 教师应该抓住小说的情节、人物和环境三大核心要。
思维导图在语文阅读教学中的运用
随着学生升人中年级,阅读教学在语文教学中的比例越来越重 教师必须在有限的时间内将有关的知识点教给学生,同时应培养学生的独立思考能力 而针对篇幅过长的课文,则要求学生有一定的自主学习能力,思维导图的运用。
初中英语阅读教学中学生思维品质的培养
栾丽宏（大连嘉汇第三中学 辽宁 大连 116092）摘 要外研版2013初中英语教材的阅读课文具有题材广泛、体裁多样、话题具有连续性,语言知识丰富……特征,我们英语教师的使命就是根据学生的年龄特点和认。
融入思维导图的高中英语阅读文本解读
摘 要随着新课程改革的推进,对教学的要求更倾向于创新性、逻辑性 高中英语教学中,通过融入思维导图进行阅读文本解读,符合学生的心理发展规律 通过列图的形式,将思维过程条理清晰地呈现出来,对学生理解英语阅。
母语思维对英语阅读的影响
母语思维对英语阅读的影响吴 哲 冯琳卓（长春科技学院,吉林 长春 130000）摘 要英语作为一门工具语言,在日常生活和科学研究中应用极为广泛,提高英语阅读能力对各个学科专业研究很重要 学习者在阅读英。
英语阅读和批判性思维能力
批判性思维培养是目前教育领域的热点研究课题,相关研究结果表明,批判性思维能力的发展对学生创新能力和创造力发展都有重要影响 在传统的英语教学模式下,教学重点放在基础知识教学和学生语言技能培养方面,缺乏批。
思维导图对小学语文阅读教学辅助作用的探究
【摘要】思维导图可以将思维变得直观、具体,将这种方法应用于小学语文阅读教学中有助于激发学生的学习兴趣,更加积极主动地学习语文知识,从而促进知识网络的构建,培养学生的思维能力 【关键词】小学语文；阅。
社会互对在线阅读的影响基于微信读书的调查
摘要在线阅读环境的社会互行为已非常普遍 本研究旨在探究在线阅读的社会互及其对阅读效能感、认知和情感的影响 文章首先探析在线阅读社会互的概念、类型和特点,然后以“微信读书”平台为。
激趣设疑，开启学生的思维马达谈英语阅读课堂学生思维品质的培养
摘要培养学生的思维品质是发展学生英语学科核心素养的内在要求 在实际的英语阅读教学中,教师要从核心素养的教学要求出发,立足于学生思维能力与品质的发展,有意识地通过激发兴趣、引发好奇、启发思考……方式,开。
笔尖智慧一一小学语文阅读教学中的随文练笔
【摘 要】素材是写作的关键,小学生经常因为素材的缺乏而无话可写 为了提升小学生的写作能力,让小学生有话可说,继而爱上习作,教师可以在阅读教学中加入随文练笔,让小学生从阅读材料中挖掘写作元素,积累写作。
在阅读教学中学生的思维能力
江苏苏州市张家港市白鹿小学（215600） 施时玉摘 要发展学生的思维能力是语文教学的核心 课堂教学中,要以文本为依托,通过引导学生质疑、创设情境和深入对话……途径,激发学生主动参与课堂学习的兴趣,激。
思维图示在阅读教学中的妙用
语文是一门综合性较强的学科,涉及的知识点多、内容广 小学生对一些事物缺乏感性认识,他们认知方式又以形象思维为主,因此对一些问题常常感到困惑 为此,在阅读教学中教师可以恰当地运用思维图示……直观的教学手。
智慧图书馆阅读推广服务策略
摘要现代信息技术在图书馆中的应用,促进了图书馆向智能化、智慧化方向发展,使得图书馆的阅读推广服务变得更加多元化,如何根据读者的阅读特征为读者提供个性化的精准服务,成为智慧图书馆首先要解决的问题 通过对。
基于思维导图的小学高段群文阅读教学
基于当前课改大力推进的现实背景,对小学语文阅读教学提出了更高要求在阅读中应明确文章写作顺序,感受作者思想,掌握文章表述方式,大胆提出阅读观点,并作出准确判断 思维导图作为一种新方法,是学生进行高效阅读。
中职英语通过阅读教学培养思维能力案例分析
【摘要】英语阅读教学是英语学习者获得英语阅读技能、培养思维方式并完善思维结构的主要途径之一,但目前的中学英语阅读教学仍然围绕着词汇、短语、句型、文本的字面意义和翻译的语言识别层面展开,结果使得学生的思。
情境优化助力阅读思维拾级而上
摘要小学语文阅读教学中,对情境创设进行优化处理,可以有效助力学生的阅读思维拾级而上 教师要发挥主导作用,精选问题情境,创设媒体情境,启动演绎情境,以成功调动学生的阅读思维,并在不断调整优化中使学生获得。
初中语文阅读教学批判性思维能力培养
随着时代的发展,研究的深入,原有的学术思想可能是片面的,甚至是错误的,这就要有人勇敢地向这些权威的学术专家发起挑战,从而阐述新的学术思想 作为一名新时期中学教师,要明确自己的责任,就是要培养敢于挑战权。
阅读教学如何落实思维和提升
2018年1月16日上午,教育部召开新闻发布会,介绍普通高中课程方案和14门学科课程标准,经过260多位专家历时4年的修订已经全部完成 新的2017年版普通高中课程方案和学科课程标准经国家教材委员会审。
公共图书馆阅读城市公民智慧一个中产知识社群图书馆阅读的田野调查和分析
【摘要】 在当今中国大陆城市社会文化环境下,流行于部分中产阶层读者中的前往公共图书馆潜心人文题材经典集体阅读、开展交流,不仅达至文化休闲、精神成长,继之通过圆桌讨论、各抒已见,并就公共空间中的公共事。
小雪（外二首）
西北风紧紧地吹一阵又一阵熬夜的路灯忽明忽暗一场雪如期而至,在北方轻轻挥洒着轻盈和洁白渴望一场雪在江海平原,在逆着风声亮起的几声鸟鸣里其实,雪一直在飘眼睛里,屋檐下它喂养的鸟鸣多么清爽我望向你的路程随即。
如何做好农村群众文化艺术工作
李焕秋摘要一个地方的文化对当地的人们有引导作用,在文化艺术的熏陶下,可以不断提高和满足人们的思想道德素养和精神需求,这对于我国当下建设社会主义新农村有着重要的作用 因此,应该大力开展农村群众文化艺术工。
幼儿园户外区域活动自主性的实践和
幼儿园教育指导纲要中明确提出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位,开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力 。