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魂兮归来
李睿驰（十堰一中）
已不知是第几次看见你, 看见你小巧而轻盈的身影掠过沥青的马路, 看见你的四只脚爪跟在自行车轮后飞快地交替、 敲击.
或许是从去年秋季开学起, 你每天都跟在那个骑自行车的中学生身后, 送他去上学, 穿过人行道, 掠过斑马线, 最后到中学的校门前坐定, 目送他走上教学楼, 消失在你的视线内. — —这已成为每天走在这条路上的人们眼中的一道奇特风景.
人们含着笑, 目送你们从街北疾驰到街南, 他们含着笑, 应是在想, 你一定是条幸福的狗, 你与主人的关系如此融洽.经历一次次的遇见, 我偶尔发现, 那中学生从来只顾卖力地蹬车轮, 他从未回头, 看看你在哪里, 似乎根本不在乎你.
你只是一条普通的土狗, 身材矮小, 脚爪细短, 我不相信这样的你在追逐一辆高速行驶的自行车, 跑过那样长的路还能安然无恙, 你坐在校门口, 拼命地喘息, 像要把那颗在胸腔里激烈跳动的心脏从鲜红的嘴巴中吐出来.你的眼睛仍注视着他, 乌溜溜的, 里面倒映出整个校园.
你的送行, 也有不专心的时候, 路边的一块香蕉皮,引得你猛打方向, 扑过去对着那些玩意儿闻闻嗅嗅.在这短短两秒的时间里, 你那骑着自行车的主人已然绝尘而去.你恐慌起来, 挥动四条短腿拼命向着自行车方向飞奔, 前爪与后爪几乎要将绷直的身体扯断, 不长的毛在风中炸开, 你简直在贴地飞行！
我真为你担心, 担心你被飞驰的车辆卷入轮下.
终于有一天, 你再次冲刺, 信号灯却在自行车通过后迅速变了脸, 你一头扎入车流之中.
刹车声, 你的惨叫声, 伴随着行人的惊呼声, 一齐在中学生身后炸响, 他被这声浪激得猛扭过头, 看见摊在血迹中的你, 你的前爪被撞断, 身体扭曲, 贴在地上, 只有头还对着他, 眼睛还瞅着他, 嘴里还向他发出细小又悲戚的呜咽.他穿过马路, 朝你走来, 你兴奋地抬起尾巴, 拍拍地上的血污, 表达你内心的欢欣； 他抱起你, 你在他的手上闭上了眼睛, 随后他手一撒, 你的尸体被丢在了树脚下, 他把你的血污, 抹在树干上时, 脸上分明尽是嫌恶.
你的身旁围了几个看热闹的人, 但人群中没有那个中学生.
我站在人群中, 看着你, 眼泪几欲夺眶而出.你有一个冷漠的主人, 你对他的爱几乎感动了一条街, 却没能打动他.你这么做是为了一餐饭, 还是一句嘉奖, 抑或是主人的一阵爱抚？
都不是.只因为你是一只爱主人的狗, 同时又是一只身价卑贱、 死不足惜的土狗.
我因你不平.
狗儿, 魂兮归来！
思维发散
写有 “感触” 的人和事, 作者首先在作文标题上做足了文章, 其次在选材上体现了记叙角度的新颖： 以旁观者的视角, 便于抒情的第二人称, 锁定叙述主体 — —一只不被在乎的土狗.再加上富有感染力的细节描写, 让小狗的遭遇如在眼前, “主人” “小狗” 相互间态度的对比, 使悲悯情怀溢满字里行间.但是, 如果我们另辟蹊径, 前半部分写 “小狗” 对 “主人” 爱的内容再丰富一些, 而不只停留在 “追随” 上, 后面的文字中写 “主人” 对 “小狗” 的逝去态度及表现的文字再多一些细腻的渲染, 文章就更丰满耐读了.
魂兮归来论文范文结:
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