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舞台表演在民族声乐演唱中的影响分析
【摘 要】民族声乐的舞台表演是一种视觉和听觉相结合的艺术展现形式,其需要进行舞台表演的民族声乐艺术家,拥有较高的音乐表现力,和一定程度的舞台表演能力.
【关键词】民族声乐；舞台表演；影响
中图分类号：J616
文献标志码：A
文章编号：11007-0125(2018)36-0070-01
民族声乐是一种来源于民间,有较深远历史底蕴的表演艺术形式.民族声乐的演唱方法与我国的传统曲艺有一定的关联性,其在完善成型的过程中也对于西方美声的演唱方法进行了部分借鉴,曲艺和美声的结合本就可以显现出民族声乐对于表演者音乐技巧的高要求性,舞台民族声乐表演更是在对表演者的音乐能力进行较高的要求外,对于演唱者舞台表演能力进行着一定程度的要求,这份对于演唱者舞台表演的生动化要求,使得民族声乐演唱者所进行的舞台表演更是难上加难.
一、民族声乐舞台表演概述
在我国境内的每一个民族,都有其独特的民族文化被流传和展现着,每个民族的音乐文化也存在着较高的差异性,在此情形下所产生的具有民族特色的民族声乐和具有地域特色的民族声乐,其在拥有自己独特的音乐演唱方式的同时,在对其进行表演的过程中,也应予以其相应的舞台表演方式.在民族声乐舞台意识发展的过程中,表演者所使用的表演方式也日益丰富.民族声乐舞台表演的过程中,表演者所演唱歌曲的内涵情绪是舞台表演内容的核心所在,以歌曲内涵为主要着眼点所设计出的具有视觉冲击的舞台表演,将使表演欣赏者从视觉和听觉上对于歌曲所表达意境进行双项接收,从而获得更好的艺术体验.
二、民族声乐舞台表演对艺术表现力的提升
民族声乐的舞台表演,是需要使民族声乐演唱者与观众进行直接接触的具有交流性特质的音乐艺术表演形式.艺术的表达本就是一种情绪的宣泄,在民族声乐的舞台表演过程中,表演者所进行演绎的歌曲内部所包含的各种情绪,将通过舞台这一具有空间感的场所,进行更为完整的呈现.在此过程中表演者将与观众通过交流的方式,一同对于音乐中的美学意味进行体会.
当民族声乐表演者在舞台上进行表演时,经过精心设计的舞台内容将对于表演者的演出震撼力起到极大地帮辅效用.比如,民族声乐表演者在使用花腔技法来体现鸟类啼鸣的过程中,演唱者自身所具有的高超技巧,将能够使其对于该项音乐内容进行较高水准的完成,但听觉艺术所具有的高抽象性特质,将决定了观众对于该项内容所进行的艺术审美理解是有一定难度的.此时,表演设计者就可以通过对于该民族声乐表演内容进行舞台化视觉表演内容相关展现的方式,使观众可以更轻易地体味到该民族声乐表演的内涵和美感.
人和艺术之间存在共鸣,人和人之间也具有相互共鸣作用的存在,在民族声乐的舞台表演过程中,表演者在融入到音乐之中后,其整个人便已与该音乐产生共鸣作用,表演者在舞台上对于音乐内容进行演绎的过程中,其眼神、动作乃至整个人所具有的情绪气氛,都将通过视觉使观众产生一定程度的共鸣,这份共鸣可以帮助观众在对音乐进行欣赏的过程中更快地融入到其所传达的情绪氛围之中.这份具有交流性的情绪共鸣的相互传递,将在使表演者所进行的民族声乐表演的艺术展现力进行提升的基础上,也使该民族声乐表演具有更高的艺术美感.
三、民族声乐舞台表演的具体应用
当前,民族声乐表演作品在进行舞台表演的具体内容编排的过程中,其所采用的舞台表演形式呈现较高的多样性.可谓是一颦一笑皆学问,一举一动皆深意.如：表演者在演唱内容为“欢喜过年”的歌曲时,表演者应在将自己内在情绪调整为“欢乐”且“兴奋”的状态后,在表情上做出与歌曲所表达情绪相对应的具体呈现,通过细微的表情使观众更深切地体会到表演者所想传达的情绪内容.比如：在演唱“女儿出嫁”的相关内容时,表演者可通过具体的表情展现出新嫁娘的害羞和不安.表演者在演唱过程中可使用眼睛低垂、眼神无辜、双手乱放等具体内容,将歌曲内部情绪进行表达.再比如在演唱内容为“歌颂我国大好河山”的民歌的过程中,演唱者可采用甜美的笑意和仰视、自豪的眼神,将观众更好地带入到歌曲所包含的意境之中.
在进行民歌表演过程中所使用的舞台表演这一辅助性形式,可以使观众通过对于表演者表演行为的视觉观赏,对于表演者所演唱民族声乐所包含的美学内涵获得更深入的了解.民族声乐的舞台表演的具体体现者是表演者,不同的表演者存在着声线、气质、乐感以及对于情绪进行表达的方式等等各方面的差异,对于同一首民族声乐歌曲,不同的表演者对其内涵所进行的理解也存在着不同.在对于民族声乐表演进行舞台表演内容的设计的过程中,表演者应根据自身情况,设计出具有自己特性展现的舞台表演内容,并以此为媒介,使得其所进行的民族声乐舞台表演,能够使观众最大限度地体会到该民族声乐作品中的美学内涵.
四、结语
在对于民族声乐进行舞台演绎的过程中,舞台表演艺术是不可或缺的一项内容所在,其对于所表演者艺术表达力的提升有着显而易见的积极作用.在表演过程中,舞台表演的有效使用也将使观众对于声乐作品中的美感,进行最大限度的获取.
参考文献：
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