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山东省潍坊市以红色基因传承引领中小学党建工作
实施“红色堡垒”工程,建设过硬党组织.加强教师党支部建设,将全面从严治党要求落实到每个教师党支部,发挥教师党支部战斗堡垒作用.推进中小学校党组织网格化建设,按照年级、专业、科（处）室等合理设置党支部（党小组）,推进党组织进学科组、进项目组、进社团、进公寓,组建功能性、临时性党支部（党小组）,构建党组织建设立体化格局.实施重大事项党组织研究前置制度,将学校党组织研究讨论作为重大事项决策的前置程序.建立党委派员列席所属党组织会议制度,规范党组织会议程序和要求.实施党建清单管理,建立年度学校党组织必须集体研究的重大事项清单,明确党建职责边界.建立党建项目化推进机制,加强学校党建工作研究,组建项目研究团队.建立党组织书记后备人才选拔使用管理、任期目标管理、退出机制和容错尽责免责机制,中小学校长、书记“一肩挑”比例达97.35%.
实施“红烛先锋”工程,发挥党员先锋模范作用.推进“两学一做”学习教育常态化制度化,开展“大学习、大调研、大讨论”,引导党员教师争做“四有”好教师.开展“入党为了什么、为党做了什么”大讨论和演讲比赛,发挥教育系统党校功能,开发符合教师特点、贴近教师需求的培训课程.用好党建论坛、书记讲堂等平台,加强思想政治教育.建立谈心谈话、走访慰问、帮扶救助等制度,定期分析教职工思想动态.设立党员示范岗、党员责任区,创立“红烛教学先锋”100个、“红烛育人先锋”100个、“红烛服务先锋”60个.开展党员教书育人、课改、专业发展等系列大比武活动,实施党员名师计划,挂牌成立名师工作室,党员骨干教师带头上公开课、示范课.强化先进党员教职工典型的挖掘、推介和宣传,每年选树300名扎根基层、服务一线的教职工教改先锋、育人先锋、管理先锋和服务先锋等.注重把骨干教师培养成党员,把党员教师培养成教学和管理骨干,每年创建100个“青年党员教师先锋岗”,加强优秀青年党员教师培养.完善师德师风考核评价机制,在职称评审、评先树优上实行师德师风“一票否决制”.
实施“红心向党”工程,落实立德树人根本任务.加强学校意识形态工作,推进党史国史进校园,打造校园“红色文化长廊”.开展红色教育进课堂,将爱党爱国思想融入教育教学全过程.开展主题征文、微视频展播等活动,规范“升国旗、唱国歌、向国旗敬礼”等仪式教育.开展“五老”志愿者进学校、师生全员进党性教育基地、红色文化进家庭等活动,实现革命传统教育经常化、生活化.抓好教室、寝室、图书馆、食堂和网络等思想文化阵地建设与管理,强化“互联网+”等现代宣教手段的创新性应用.抓实中小学生德育工作,开展德育进教材、进课堂活动.建立健全党组织主导、校长负责、群团组织参与、家庭社会联动的中小学校德育工作长效机制,建好班主任、心理健康教师、团队干部、学科教师四支队伍,推动全员全方位育人.每年评选万名“红心向党”优秀学生,增强学生红色基因传承的行动自觉.
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