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基于理据教学词汇实现多维教学目标
【摘 要】语言理据说明语言的意义是怎么产生的,形式何以如此,形式与意义之间的联系 基于语言理据教学词汇有助于解决词汇教学目标、方法单一的问题 词汇教学通过探寻形义之间的规律、对比中英语言文化,帮助学生。
四维目标教学大有可为
内容摘要针对三维目标实行并不乐观,教学目标含糊,教学过程的随意性……现象,笔者在教学实践的基础上提出知、思、诗、技“4i目标教学” “4i目标教学”分层。
本科实习阶段数据处理和论文写作的辅助教学
数据处理与论文写作的辅助教学对于本科生实习阶段的论文撰写具有重要的指导性意义 数据处理课程是以概率论、数理统计、专业技术知识和实践经验为基础,对试验结果进行计算和分析的一种科学计算方法,是一门理论和实。
以人才培养为目标的壮医实践教学基地建设
摘要壮医学是壮族人民在长期的生产、生活及与疾病作斗争的过程中形成的具有历史悠久的一门医学,是我国民族医药学的重要分支,具有鲜明的地域性 壮医学后期临床教学是决定壮医学教育的关键环节,因为它是一门应用性。
实现地理教学过程和方法目标的有效措施
摘要地理教学“过程与方法”目标中的“过程”是指对“科学研究”的一种“仿真”,其实质在于要使学生感知、体验。
古诗教学,让目标直指核心素养
摘要古诗词的教学,应将教学目标直指学生核心素养的提升 实际教学中,教师应尊重学生的学习起点,让每一环节的目标更精准;找准课堂生长基点,让每一环节的安排更合理;理性面对教学难点,让每一环节的指向更明确 。
教学论文的立意策略
一位成熟的教育写作者,无论面对何种教学情境,总能够凭借自己的慧眼,迅速发现其中值得分析探究的教学问题 此种写作灵感,并非来自写作技能的熟能生巧,而是来自职业的敏感与洞察,来自日复一日的思考与实践 只有。
寻找教学论文的切人点
【摘要】一线教师的教学论文,其写作触发点应为教学中的具体细节 初学写作的人,应先从具体的教学情境中发现问题、思考问题并形成文字 养成一定的写作能力后,再从教育常识、生命成长和课程建构……角度观察课堂,。
如何做好教育教学论文兼谈如何寻找适合自己的选题方式
教育教学论文是教师教科研成果的主要呈现方式 “题好文一半”,选定一个适合个人研究能力和有成功把握的选题是教师论文写作的至关重要的一步 教育实践是教育教学论文赖以存在的基础和前提。
目标教学联合阶梯式考核法在手术室护理实习生带教中的应用
章文军 章明阳摘要目的探讨目标教学联合阶梯式考核法在手术室护理实习生带教中的应用效果与体会 方法选取2016年412月在我院手术室实习的所有护理实习生120名,将其随机……分为对照组与试验组,对照组按。
谈目标教学在初中生物实验课中的应用
摘 要生物这一门学科是以实验为基础来开展的,通过开展实验教学可以帮助学生形成正确的生物理念,同时也可以理解与巩固好生物知识,培养学生分析与解决问题的能力 关键词目标教学;初中生物;实验生物这一门学科是。
幼专声乐课程目标在教学实践中存在的问题和策略
【摘要】声乐课程是幼专教学体系中一个非常重要的课程 通过声乐课程教学,可以让学生充分感受音乐,同时还能够将音乐有效表现出来 1但是从目前实际教学情况来看,幼专声乐课程目标在教学实践中还存在诸多问题 笔。
探音乐课教学论文小学音乐课教学
音乐是美好的,音乐是圣洁的,它表达人间的情感,净化人们的心 音乐是积聚灵感、催发情感、激活想象的艺术 在优美的旋律中,我们不仅能感受到其中的诗情画意,而且能陶冶情操、提高素养 下面就音乐课教学谈本人的。
如何围绕语文本体教学确定教学目标
摘 要随着新课改的不断深入,固有的教学模式被打破,我们不断探究如何围绕着课程本身来锻炼同学们的内在素养 但在现有的教学模式中有些老师脱离了课程本身,造成了本体教学的缺失 尤其是小学生他们的情感与知识量。
单元教学的结构化和定向化目标问答之五:如何确定课文教学目标和单元教学目标
长期以来,语文教学随意性过大,教学内容的庞杂性与不确定性导致了教师想教什么就教什么,能教什么就教什么,喜欢教什么就教什么,流行什么就教什么 好些内容的教学都是低层次的重复 就说比喻吧,小学三年级就开始。
紧扣目标教学得法观摩湖南省岳阳市平江县初中语文主题学习阅读教学展示课有感
2018年5月,笔者参加了湖南省岳阳市平江县初中“语文主题学习”教学交流研讨会 其中的四节初中“语文主题学习”阅读教学展示课,给我留下了深刻印象 一、教。
基于应用型人才培养目标的基础日语课程课堂改革翻转课堂教学的初体验
王缘缘(衡水学院外语系 河北衡水 430074)摘 要 基础日语是日语专业人才培养方案中学科基础课程模块的核心课程之一,其从学生入门日语开始就肩负着从基础阶段对学生听、说、读、写、译语言综合技能培养。
小学英语PEP版教材教学目标达成的问题和
小学英语学科目前已成为基础教育阶段学生必修的一门课程,也是我国教育国际化的重要标志 虽然我国目前的英语教育规模明显壮大,并已经取得重要的办学成效,但是小学英语教学存在的问题远远不能适应时展的要求 小学。
高中体育实现目标教学的措施
周净(四川省犍为县罗城中学四川犍为 614400)【摘要】只有根据不同的教学目标、不同的教学内容、不同的教学对象将教学方式进行合理组合、灵活运用,才能够吸纳其优点,而避免各自单独使用的不足 学生们希望。
我国英语写作教学论文综述
中图分类号H315文献标识码ADOI1 0 1 6871j cn ki kjwhc 201 8 03 079摘要近年来,国内学者对大学英语写作教学做了相关研究并提出了许多具体意见和可行建议,本文对2 。
如何撰写教育教学论文以撰写数学教育教学论文为例
摘要撰写教育教学论文有利于教师教育教学水平和综合能力的提升;撰写教育教学论文做到“立意新、叙述清、篇幅精、文采妙”;发表教育教学论文既要了解刊物特色,还要把握投稿时机 另外,教。
为有源头活水来谈谈语文教学论文的创作源泉
正如作家创作要有生活源泉,要体验现实生活,论文写作也需要源泉,否则就成了无源之水,无本之木 这里借用朱熹的诗句表达这个意思问渠那得清如许,为有源头活水来 语文教学论文应该从语文教学实践的反思中来,我的。
言意兼得,阅读教学永恒的目标追求
摘要鉴于目前小学语文课堂普遍存在着“得意”有余,“得言”不足,言意分开的现状,采取言意兼得的教学方法是一个有效的途径,可以使学生的语文能力真正得到提升 。
基于单元知识结构的语文教学目标和重难点确立以苏教版五年级下册第四单元为例
【主持人语】 “教学目标和重难点的确立”是单元知识结构教学模式的关键环节,可从学科性、关联性和应用性三个方面来明确教学目标,从学科知识和学科评价两个方面来把握教学重点,从学生的。
核心素养视阈下儿童文学和小学语文阅读教学
摘 要21世纪的语文课程与教学正在向纵深方向挺进 小学语文阅读教学研究的重心从过去注重教学方法和教学模式的革新逐步转变到课程建设和教学内容上 儿童文学与小学语文阅读教学的内在关联十分紧密 无论是作为。
核心素养视域下的语言建构和运用
摘要随着普通高中语文课程标准(2017版)的颁布,语言建构与运用成为语文课程的核心 语言建构与运用的内在逻辑包括掌握语音、语义、语形,积累言语材料;疏通语理,发现语言规律;形成语感,创生言语行为 语言。
为什么口香糖、牙膏几乎全是薄荷味的
猫 乱要在超市找到一管薄荷口味以外的成人用牙膏并不容易 东方人偏爱的绿茶口味在亚洲的市场份额也不小,但除此之外,你能找到的多数都是强力薄荷、清新薄荷、双重薄荷………… 漱口水几乎是薄荷味的天下,而口香。