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《国际服务贸易》课程教学改革

(郑州大学西亚斯国际学院,河南 郑州 451150)摘要国际服务贸易已成为国际贸易新增长点,国际服务贸易的人才需求在不断增长,但国际服务贸易课程教学却凸显出一些滞后性 为此,就该课程教学中存在的一些问。

应用型高校国际经济和贸易专业《国际商法》课程建设

一、国际商法的课程建设概述课程建设主要有两个方面内容一是课程体系设计,即如何根据专业内容及该课程与其他课程之间的内在关系而做课程安排,该设计应当具有逻辑上的合理性;二是课程具体的教学内容的安排规划、教。

论大专院校国际贸易课程四位一体实践教学体系的构建

摘要全球经济一体化对高校培养外贸人才提出了更高的要求 本科院校和大专院校对人才培养的方式和侧重点略有不同,大专院校更加注重实践技能型人才的培养 国际贸易课程实践教学应构建第一课堂实训、第二课堂实训、校。

《国际贸易理论和实务》课程教学方法实践

摘要本文结合作者近年来的教学实际,分析国际贸易理论与实务课程教学中面临的问题,引入情景模拟教学的方法,重点阐述情景模拟教学方法在该课程中的应用,旨在提高课程教学效果,激发学生学习的兴趣,提高学生在实际。

美国的任性行为破坏国际贸易秩序

美国总统特朗普以“国家安全”的名义,对进口钢铝产品征收惩罚性关税,以完成其贸易政策目标 特朗普的世界观是这样的一一谁不支持美国,就是反对美国 从特朗普就职演说中的“。

中国国际贸易往来中的外来客

文赵彩云数以百万计的物种,复杂多样的自然环境,构成了多彩多姿的地球 人类依赖生态系统获取衣、食、住、行,反过来人类的活动又影响着生态系统,其中之一就是随着人类活动跨洋过海的“外来客&rdq。

任务驱动教学法在旅游学课程中的应用

所谓任务驱动教学法,指的是教师通过设置一个任务,指引学生围绕一个共同的任务,在问题驱动下,通过对学习资源的积极应用,进行自主探索及与同学之间的协作互助,完成信息知识的学习 在这个过程中,将原来教学中的。

商业银行国际贸易融资业务

摘 要笔者在界定相关概念、分析中国商业银行国际贸易融资业务的基础上,总结提炼了我国商业银行在国际贸易融资业务方面存在的问题和面临的机遇,为商业银行国际融资贸易的改革方向和模式提出了积极的建议 关键词国。

基于一带一路建设的国际贸易

摘 要在近些年来,我国把“一带一路”的政策作为我国的基本发展战略,这一做法也为我国以后的提升国际形象和地位起到了很大的作用,同时也为我国的经济贸易对外发展打下了良好的基础 随着。

海关总署:助力香港巩固国际贸易和航运中心地位

党的十八大以来,海关总署加强了与香港海关的合作交流,高度重视对香港农产品和生活必需品的通关监管和服务,在支持香港巩固国际贸易与航运中心地位……方面做出了大量卓有成效的工作 香港回归祖国20周年前夕,海。

一带一路战略下创业型国际贸易人才培养的课程体系

编者按 根据调查, 高职国际贸易专业毕业生就业的日趋严峻, 客观地反映出该专业人才培养模式创新刻不容缓, 随着 "一带一路 "战略的提出和 "万众创新、 大众创业 "政策推动, 广大外经贸企业对国际贸易专业的。

跨境电商背景下高职国际贸易单证课程改革

吴英平,蔡彦(马鞍山职业技术学院,安徽马鞍山243031)摘要“一带一路”经济大战略的施行促进了跨境电商的蓬勃发展,中小型企业对跨境电商专业人才的迫切需求也随之出现 高职院校&。

基于跨境电商的国际贸易实务课程教学改革和实践

摘要近年来,跨境电商成为传统外贸企业拓展的新的销售渠道和发展模式,被认为是传统外贸突破痛点的重要路径 “国际贸易实务”课程作为各大高校特别是应用型本科院校国际经济与贸易专业的核。

应用型人才培养模式下证券投资学课程教学改革

摘要文章结合应用型人才培养的要求,进一步探索“证券投资学”课程在教学内容、教学方法和课程考核……方面的改革 本课程改革的重点是强化实践教学,让学生听得懂、学得会、带得走,形成真。

关于跨境电商形势下国际贸易的相关司题

■何芬/广州工商学院摘要跨境电商的到来,对国际贸易活动产生了强烈的影响,二者之间存在紧密联系 在现代社会发展新时期,若想要推进国际贸易的稳定有序发展,就必须要全面把握跨境电商形势,本文简要探讨跨境电商。

应用型本科国际投资学课程教学改革探究

吴华明(泉州师范学院陈守仁工商信息学院,福建 泉州 362000)摘 要文章基于部分普通本科高校向应用型高校转型发展的背景,从重新定位教学目标、优化教学内容与创新教学方法……方面提出了应用型本科院校&。

高校《国际服务贸易》课程建设探究

摘要随着国际服务贸易的重要性不断上升,服务贸易人才的需求也在不断上涨 当前高校国际服务贸易课程建设在教材体系、教学方式以及学生评价……方面存在着一些问题,影响了相关人才的培养质量 应重点围绕教学效果的。

国际贸易实务课程和创业的教学融合

高职院校是培养应用型职业能力人才的主要基地,而这一类人才在创新创业领域来说具有一定的优势,若能在课堂教学中更多地融入创新创业教育,不仅可以增强大学生的创新创业意识,培养他们创新创业的能力,更能为他们融。

基于成果导向国际贸易实务课程实践

摘 要最近几年,国家高度重视职业教育发展,高职教育迎来了发展全新机遇 成果导向教育(OBE)在美国、英国、加拿大……国家成为了教育改革的主流理念 OBE在1981年由Spady率先提出后,以惊人的速度。

高职《国际贸易实务》课程教学改革探析

【摘 要】在我国高……教育体系当中,国际经济与贸易专业是一门比较重要的学科 随着我国对外贸易的不断发展,该学科为社会培养了大批人才,一定程度上促进了我国国际贸易的发展,为社会经济发展提供了助推剂 而国。

放学路上

放学了,今天我一个人回家 天气非常闷热,伴着西山的太阳,我背上书包,朝着家的方向走 蜻蜓低低地飞着 俗话说“蜻蜓低飞将下雨 ”可现在连一丝雨的迹象也没有 狗照常趴在门前,懒洋洋。

基于项目学习的影视德育课程以《三克的梦想》为例

【摘要】德育要摆脱传统的说教顽疾,必须强化情感共鸣,拓展课程视野 优秀的影视作品是可以作用于儿童成长的重要德育资源,理应成为德育的重要载体 开发和实施影视德育课程,并以项目学习的方式实施课程,以激发儿。

职校教师心理资本问题反思与提升策略

【摘要】职校教师的心理资本水平呈现出不平衡状态,职业倦怠现象在职校教师群体中普遍存在 提升职校教师心理资本一是要规范招生秩序,重振教师施教信心;二是要规划生涯发展,点燃教师从教希望;三是要提供展示平台。

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