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心理健康教育在高中体育教学中的融合

曹正军(吴江区盛泽中学,江苏 苏州 215228)【摘 要】高中生在心理健康方面出现的问题要引起重视,对其原因进行深入分析,采取有效措施进行化解,重点是激发学生的兴趣动力,强化心理疏导,促进学生健康成。

基于心理健康培养视角下的融合体育教育

摘 要融合体育教育作为一种全新的教育理念,在欧美地区已经得到普遍开展,对于改善身心障碍学生体质与心理健康,特别在心理方面具有较好的促进作用 文章基于心理健康培养的视角,分析融合体育教育对身心障碍学生所。

初中体育教学加强学生心理素质的锻炼

【摘要】初中阶段是学生身心逐渐迈向成熟的关键时期,关系到他们人生价值观的形成 因而在素质教育的当下,更应该对这方面加以重视 在初中体育教学中,教师不但要锻炼学生的身体素质,使其有个强健的体魄,同时也不。

如何在小学体育教学中引导学生克服自负心理

崔 震 (江苏连云港市东海县石湖中心小学)摘 要体育教学是小学教育的重要组成部分, 通过加强学生的体育训练, 可以提高学生的身体素质 为了提高体育教学的实效性, 教师需要关注学生在体育学习中的心理健。

体育硕士专业学位生教学实践能力提升文献综述

摘要体育硕士专业学位研究生招生规模逐渐扩大,尤其是体育教学领域达到了总数的一半以上 但是,许多问题在专业硕士教育快速发展的过程中逐渐暴露,例如专业硕士能力不足、教师能力及素质有待增强、用人单位对人才质。

关于小学体育教学和儿童心理健康

李毅权摘 要新课标指出在现代教育教学中教师要让学生实现德智体美全面发展,因此,小学体育教师要对自身的工作认真负责,在教学中不仅要培养小学生的体能,也要注重小学生的身心发展 从而使小学生能够形成良好的。

体育舞蹈分层教学对大学生心理的影响分析

赵永雍(浙江医学高……专科学校体育与军事教育部,浙江杭州310000)收稿日期20160418作者简介赵永雍(1987),助教 研究方向高校体育教学与训练 在高校中,学生对体育舞蹈课程认可度相对较高 。

运用动机理论改善体育教学环境中的心理环境

曾丙熙,胡萍(武汉体育学院研究生院,湖北武汉430079)收稿日期20160422作者简介曾丙熙(1992),硕士研究生 研究方向跆拳道 近十年来体质检测机构的数据显示,我国肥胖与视力不良学生的比例迅。

本刊参考文献著录格式(二)

1 会议文献1 1 会议文集或汇编著录格式主要责任者 题名文献类型标志文献载体标志 其他责任者(例如翻译者) 出版地出版者,出版年引文起页止页引用日期 获取和访问路径 注题名后应注明会议地点和年份;文。

积极心理暗示在初中体育和健康教学中的运用

摘要积极心理暗示就是心中有一种积极向上的心态或者能够接受积极向上、健康的暗示 它能激发学生学习动机、增强学生自信心、培养学生坚强的意志品质 在体育与健康教学中运用的方式主要有榜样暗示、环境暗示、语言暗。

大学体育保健课结合心理健康教育工作分析

大学生是我国现代社会的栋梁之才,大学生心理素质的高低决定一个国家的发展 尤其是那部分面临毕业的大学生,在这个竞争激烈的社会下,岗位的竞争成为广大大学生所承担的巨大压力,如果大学生的心理素质不够好,必定。

心理训练在体育中考的运用

广东广州市第一一三中学(510630)郭耿阳柳林摘要先对心理训练的概念和作用进行概述,再对初中生在体育中考中的心理现象进行分析,最后结合初中生的生理、心理特点提出对学生进行考前心理训练和辅导的途径 以。

体育教学中如何培养学生健康心理品质

(镇江技师学院,江苏镇江212000)【摘要】目前学校不少学生存在不同程度的不良心理问题,这些不良心理问题并不同程度地影响着他们的学习和生活 针对这些不良心理在体育教学中本人通过赏识教育、调控学生的课。

体育教学中常见现象的心理效应分析

魏黎明(郑州市科技工业学校,河南 郑州 450053)在体育教学中存在许多教师难以理解的问题,如动作集体错误现象、学生抵抗训练现象、学生成绩差异较大现象………… 这些事情的发生可以从两方面来解释 学生。

初中体育生中长跑运动心理障碍突破和训练技巧

毕仁翠(湖北省鹤峰县燕子镇民族中心学校湖北鹤峰445804)【摘要】中长跑运动项目在促进学生身心发展方面的优势显而易见,但由于该项目路程长、训练苦、消耗大,不少学生提不起兴趣,甚至产生抵触心理和畏惧情。

高等体育院校图书馆科研文献计量分析

刘翠翠,李玉(滨州学院图书馆,山东 滨州256603)关键词体育院校图书馆;文献计量学;h指数;学术论文摘要文章以CNKI的中国学术文献网络出版总库和中国引文数据库为数据源,选取14所高……体育院校图。

小学体育教学中的学生心理健康教育

【摘要】教育是为了全面提高学生素质,心理健康教育是其中一项重要内容,如何在小学体育教学中实施学生心理健康教育,使学生具有良好的心理品质和健全的人格以及良好的社会适应能力,以促进其心理健康发展成为了摆在。

初中体育教学心理健康教育渗透

□ 潘爱国(江苏省宝应县开发区国际学校,江苏 宝应 225800)【摘要】随着教育改革的进行,心理教育在初中体育教学中逐渐受到教师的重视 在体育教学中对学生渗透心理健康教育,不仅有助于体育教学的顺利进。

运动训练对体育后进生的心理转化

摘 要后进生是每个班级都绕不开的话题,无论是体育水平较一般的集体,还是整体都很优秀的班级,只要存在对比,就会出现差距,也会存在所谓后进生 在体育课的练习和项目测试中,学生的体育成绩往往参差不齐,文。

高职学生体育锻炼和心理健康

摘要众所周知,体育锻炼可以有效增进身体健康,并对心理状态的调整有着十分积极的作用与影响 高职学生正处于身体生长的重要阶段,其世界观、人生观、价值观也在逐步形成 生理系统的成长与心理环境的完善,都要求高。

体育锻炼对学生心理健康的影响

一、中学生心理发展的现状中学阶段的心理发展关系到整个人性格成熟和身心发育,是人成长环节中最重要的一个阶段,因此关注此阶段的心理发展也变成了中学生教育的一个重点内容 中学生正处于青少年时期,年龄大约在1。

对体育比赛前运动员紧张和焦虑的心理

马永宏(宣化交通学院,河北 宣化 075100)摘 要心理因素是现代竞技体育比赛中十分重要的一个训练环节,它是取得胜利的主要手段 对赛前紧张和焦虑所产生的原因进行深入细致地分析,能够帮助运动员从紧。

记忆规律在高中英语词汇教学中的应用

摘要要让学生牢记英语词汇,教师应有效利用记忆规律进行词汇教学 具体可从如下方面着手将词汇根据考查的频率进行划分,将词汇根据不同的语义场进行分类,将词汇教学与具体的语境有效结合起来 关键词记忆规律;高中。

多媒体课件在初中历史复习中的作用

摘要多媒体课件形象、直观、实用、方便,在初中历史复习中发挥了很好的作用,具体表现在以下几个方面一是富有创意的多媒体课件的设计,能激发学生的复习兴趣;二是图文并茂的多媒体课件的设计,能增大学生的复习容量。

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