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用心做学生德育工作
当前,随着教育改革的逐步深入,新的教育观和教育思想成了我们教育工作者最热门的话题.做好学生的德育工作,是做好其他各方面教育工作不可或缺的条件.以下结合近几年德育工作的实践经验,谈一下要做好德育工作,应有耐心、诚心、公正心和细心.
一、耐心是做好学生德育工作的重要条件
对学生的德育,是一项非常细致的工作.在德育工作过程中,教师要与学生多交流,深入学生的内心世界,及时了解他们的想法,找到问题的根源,对症下药,耐心说教,而不能浮于表面,采用简单粗暴的方法.
高一数控专业的一名学生王某,经常违反课堂纪律,是公认的刺头学生,学校多次处分过他,师生都认为他无可救药.笔者接手后耐心地教育、启发他,经常从他的言行中挖掘他的闪光点,并给以鼓励,让他做班干部,参与班级管理工作,渐渐使他树立了信心.经过笔者反复耐心的教育,他逐渐改掉了恶习,学习成绩提高很快,成为品学兼优的好学生.可见,耐心是做好学生德育工作的重要条件.
二、诚心是德育工作的关键
在做学生思想教育工作中,还要有一颗真诚的心.有了诚心,我们才能尊重学生,把学生当做朋友；有了诚心,我们才能在学生有缺点、错误时,不采取高压手段或大声训斥；有了诚心,学生才会敞开心扉,心悦诚服地接受教育；有了诚心,我们才能寻找一切可能的方法去做好学生的思想教育工作.
在一次午饭时间,笔者正巧路过学生宿舍,突然,一大块馒头从窗口飞出来,差点砸到头上.笔者顿时火冒三丈,立刻想教训这个扔馒头的学生.但转念一想,这样做恐怕效果不会太好.于是,笔者就捡起那块馒头,走进了宿舍.学生可能都认为笔者要批评那名扔馒头的学生,但笔者并没有那样做,而是给他们讲自己曾经在集市上看到的一幕：在人群中一个身穿补丁衣服卖葱的长者,正小心翼翼地从怀里掏出一个用手帕包着的玉米饼子,很谨慎地把它一掰两半,一半重新包好揣在怀里,另一半用一只手拿着向嘴里放,另一只手在下边接着,还不时地用嘴吸吮一下.我看着看着,感动的泪水模糊了视线.这个感人的故事,使扔馒头的学生很受感动,低头主动走到笔者跟前,承认了错误.通过这个事例说明,诚心能够消除学生内心的污垢,是我们做好德育工作的关键.
三、公正心是德育工作的基本原则
公正心是连结师生的纽带.作为教师,无论学生好与差,关系一般或特殊,都要一视同仁.教师要面向全体学生施教,最忌有偏心,要公平对待每一个学生.特别是对后进生,要本着一颗公平的心,实事求是,不能带有任何偏见,挫伤他们的自尊心.严格要求优等生,热心引导中等生,高度重视后进生,是教师处理与学生关系的一个十分重要的原则.只有具备公正心,教师的教育才能得到学生的认可和信任,消除他们过去的逆反心理,教师的教育才能对学生起到作用.
曾经有这样一名学生,无论是学习还是纪律都比其他学生差,在班里可算是“数得着”的人物.但有一次,在学校女生宿舍楼门口旁边有一条死蛇,吓得女学生晚自习后都不敢回宿舍.笔者知道以后,让几个班干部去处理,他们也都吓得不敢去,这时这个学生自告奋勇去把那条死蛇处理掉了.笔者在班里高度表扬了这个学生,他心里美滋滋的.从此,这个学生消除了过去的逆反心理,主动接近教师,学习和纪律及各个方面都大有提高.教师只有做到公正才能赢得学生的信任,发现他们的闪光点,给他们以鼓励,使他们改正缺点.
四、细心是做好德育工作的根本
对学生的德育工作是千头万绪的,许多问题往往交织在一起,给教师的德育工作带来了困难.这就要求教师在德育工作中要细心,认真观察,善于分析,抓住学生在平时表现出来的蛛丝马迹,理清思路,有的放矢,给他们以针对性辅导,引导他们找到解决问题的办法.
有一次在课堂上,笔者发现一名男生突然把一个纸团扔给一名女生,觉着一定有问题.课后,笔者让这名女生到办公室,问那名男生给她的纸团上写着什么.一开始,她怎么也不说,经笔者一番说教以后,才说出了真相.原来这名男生想跟这名女生交个朋友.这时,笔者就向这名女生说明了早恋的坏处,现在还是学生,应该把精力放在学习上,这名女生也同意地点点头.事后,笔者又找那名男生说明了早恋的坏处,男生也决心一定要好好学习,不再分心.由此看来,要做好学生的德育工作,教师一定要细心,敏锐察觉学生存在的问题并及时解决.细心才是做好德育工作的根本.
教师要对任何学生充满信心,相信他们是可教育的,只有这样,才有工作的干劲,才能以积极的姿态站在德育工作的前列.在对学生的德育工作中,笔者深深体会到：只有用“心”,才能做好；有了“心”,德育工作就有了动力.
（责任编辑 陈剑平）
德育工作论文范文结:
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