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论加强大学生思想道德修养的重点
摘要社会的发展进步离不开人才的培养,高校作为为社会输送人才的重要途径,有必要加强大学生的思想道德修养 从提升教师自身的思想道德修养,以学生为核心构建系统的思想道德教育体系,以网络为途径助力思想道德修养。
中国梦融入《思想道德修养和法律基础》课教学路径
摘要作为高校一门重要的思想政治理论课,思想道德修养与法律基础承担着宣传“中国梦”的重要职责 本文分析了“中国梦”融入思想道德修养与法律基础课教学的意义,。
大学生思想道德教育践行社会主义核心价值观中存在的问题与原因
摘要当前高校培育和践行社会主义核心价值教育,面临着复杂的社会环境、多元的文化、大学生的个性化特点以及教育手段滞后……困境 因此,部分大学生仍存在诸如、道德情感淡漠、利己观念滋生、功利意识膨胀……价值观。
团体心理辅导在《思想道德修养和法律基础》实践教学中的应用
摘 要文章通过阐述团体心理辅导与思想道德修养与法律基础实践教学的内涵特征,分析现阶段思想道德修养与法律基础实践教学中存在的主要问题,对团体心理辅导在思想道德修养与法律基础实践教学中的应用提出&ldqu。
供给侧视域下思想道德修养和法律基础课程教学改革
摘要当前在“思想道德修养与法律基础”的实际授课过程中,存在着重视度与实效性反差强烈、教育内容单调、方式单一以及缺乏对受教主体的人文关怀……一系列问题 单纯基于需求侧的改革无法解。
墨子道德伦理思想对大学生思想道德素质养成
墨子作为墨家学派的创始人,是我国先秦时期继孔子之后的又一位有较大影响力的思想家和教育家,其道德伦理思想对我们当代大学生思想道德素质的养成具有重要的教育意义 因此,在如今经济全球化的进程日益加快和潮水般。
《思想道德修养和法律基础》教学、考核方式改革实践
思想政治工作会议”上强调,“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题 要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全。
思想道德修养和法律基础课教学：彰显情感教育的魅力
曹军梅1,付博文2(1沈阳工业大学商贸学院,辽宁辽阳111003；2沈阳工业大学文法学院,辽宁沈阳110870)摘要情感本质上是一种价值意识,产生于并调节着人的认识和活动过程 “思想道德修。
高校《思想道德修养和法律基础》课程法治教育功能
王若宇 蒋 捷（西南政法大学马克思主义学院 重庆 401120）摘 要思想道德修养与法律基础课程是普通高……院校进行社会主义法治教育的基础载体,承担着传授法治知识、树立法治意识、培育法治情感的重要使。
高职院校《思想道德修养和法律基础》课程项目化教学模式
摘 要随着经济增速加快,推动社会各行业发展,同时对大学生也有全新的思想要求,需要大学生树立自立自强、自我自主、自信自重的思想意识 而传统思想道德修养教学模式存在局限性,无法在新时代下承担起教育使命 因。
借助微媒体，推进大学生思想道德教育工作
摘要随着信息科技的飞速发展,“微媒体”涌现在人们的视野中,现代社会俨然进入了一个崭新的“微时代” 而“微媒体”给人们带来了新的虚。
思想道德修养和法律基础应加强民族法制教育
思想道德修养与法律基础课是高校思想政治理论课程体系的重要组成部分,是高校大学生的必修课程 在民族地区高校,这门课的法律基础部分的主要任务就是使大学生基本了解和掌握宪法、民族区域自治法和相关的民族地方法。
加强大学生思想道德修养和礼仪修养的方式
摘要大学生思想道德修养的高低决定着我国未来国民素质水品的质量,所以加强大学生思想道德修养与礼仪修养的培养十分必要,但高校对思想道德与礼仪修养的教学还有很多不足之处 针对于加强大学生思想道德修养与礼仪修。
大学生《思想道德修养和法律基础》课堂体验现状
摘要课堂体验是指当学生进入到一定的课堂情境时,在与课堂各种教学情境的交互作用中,学生在认知、情感……方面的综合感受和对所在课堂系统性的主观感知 1本研究在借鉴他人量表的基础上编制包含教学方式、教学目标。
思政理论课基于问题导向的多平台融合教学模式以思想道德修养和法律基础为例
张 淑 琴, 王 睿（金华广播电视大学 财经管理学院, 浙江 金华 321000）摘 要 长期以来, 思政理论课存在教不活、 学得枯燥无味的状况 为了改进思政理论课传统的教学模式, 提升课程的针对性和。
党的十九大精神融入思想道德修养和法律基础课教学
摘要在高校“思想道德修养与法律基础”课教学中融入党的十九大精神,既是学习宣传贯彻党的十九大精神、扎实推进十九大精神进教材、进课堂、进学生头脑的具体呈现,也是一项重要的政治任务 。
思想道德修养和法律基础课程过程化考核改革以东南大学成贤学院为例
摘要“思想道德修养与法律基础”课程作为大学基础课程,它能够帮助学生端正自身的世界观、人生观、价值观 本文以东南大学成贤学院为例,首先对“思想道德修养与法律基础&rd。
思想道德修养和法律基础课教学实践中存在的问题
摘要不断探索教学改革模式是理论课教师提升教学实效的重要任务,然而我们应该客观看到在众多教学实践中,确实存在一些问题 本文剖析了教学实践中存在的问题,旨在为创新“思想道德修养与法律基础&rd。
思想道德修养和法律基础MOOC教学探微
栾淳钰,陈文旭（南开大学 马克思主义学院,天津 300350）摘要“慕课”（MOOC）作为新事物,经历了萌芽、雏形、形成和发展的历程,以其自身的“广泛性&rdquo。
90后大学生思想道德素质状况的调查分析和
摘要在市场经济呈现迅猛发展的现代社会, "90后 "大学生的思想道德特点和价值观念出现了许多新特征、新变化 本文通过调查问卷的方式,准确把握了 "90后 "大学生的思想道德素质状况,并探索出改善当前 "90后 "。
论思想道德修养和法律基础课的针对性
摘要“思想道德修养与法律基础”课的针对性是指与一定的社会生活环境和教育对象相联系的,以促进受教育者养成良好的思想道德素质为目的,表现为与教育对象身心特点相适应的教育内容和教育方。
优秀传统文化融入大学生思想道德教育的路径
摘 要中华优秀传统文化融入大学生思想道德教育中,有利于大学生培育践行社会主义核心价值观 目前大学生对传统文化的认知感较低、高校传统文化课程设置欠缺、思想道德教育与优秀传统文化教育脱节 因此,高校要强化。
关于思想道德修养和法律基础实践课
（赤峰学院 马克思主义学院,内蒙古 赤峰 024000）摘 要由于对思想道德修养与法律基础课的实践课认识有偏差、定位不准确,导致实践课的设置不科学,教学效果不理想 为改变这一现状,我们做了一些初步的尝。
提高高校思想道德修养和法律基础课程课堂教学实效性的实践和
摘要文章从提高学习主体教学目标认知、发挥校外思政基地作用、选取合适的教学情景、做好案例分析、注意主导者和主体者教学相长……几个方面积极探索如何提高高校“思想道德修养与法律基础”。
重磅消息发布后的舆情特征
4月1日,、国务院决定设立国家级新区——雄安新区的消息,瞬间就传遍了清明假期前夕的舆论场,在整个假期也是热度居高不下,与雄安新区有关的一切风吹草动几乎都能瞬间刷屏 然而,正如一。
融媒体时代体育记者素养新要求
对体育新闻记者而言,这是一个最坏的时期,也是一个最好的时期一方面,随着中国经济的飞速增长,越来越的赛事迎合人民群众的需求而产生,赛事的报道方式和角度需要推陈出新；另一方面,纸质媒体遭遇寒冬,报社经营困。
署名马克思的《新莱茵报业创办发起》
周甫琦1848年4月下旬,普鲁士王国莱茵省科隆市的市民们看到了两张散发的传单,一张是没有署名、两面印刷的创办发起书,一张是单面印刷、只有五条协议的创办的临时协议（收入马克思主义。