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以改革的精神深化思想政治理论教育教学

王 雪【摘 要】有效地进行思想政治理论课教育教学,使马克思主义真正的“扎根”大学生心中,关键还在于思想政治理论课教师,重在其树立科学的教育教学观、视野的扩展以及教育方法的改进上。

基于协同理论的高校学生党建和思想政治教育相结合

摘要新时代背景下,高校学生党建与思想政治教育面临着新的机遇与挑战,如何将学生党建和思想政治教育相结合是做好立德树人工作的重要途径 本文重点探析了在协同发展视阈下高校学生党建与大学生思想政治教育的关系,。

老子的思想政治教育理论解梦娜

解梦娜(武汉轻工大学 马克思主义学院,武汉 430023)摘 要在当前物质飞速发展,人们道德水平有所下降的时代,思想政治教育也需落地生根回到中国优秀传统文化中 梳理老子的思想政治教育理论,是我国思想政。

高校思想政治教育管理中马斯洛需求层次理论的渗透

摘要思想政治教育管理是我国高校特有的管理制度,当前的工作中,建立并维护正确的校园文化,帮助学生获得独立发展与被尊重的校园环境,以及在校园内发觉可培养的优秀人才是其主要的工作内容 马斯洛需求层次理论,将。

论思想政治教育理论的新范式和新形态

摘要随着改革开放的深入,我国也迎来了发展最快的四十年,在这四十年中,思想政治教育理论研究也在不断地加深,思想理论研究过程出现的问题也越来越多 社会的长足发展使得思想政治教育理论研究的新范式与新形态的建。

新时代高校思想政治教育理论的科学内涵

摘要中国特色社会主义进入了新时代,新时代我国高校思想政治教育工作必须毫不动摇坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,把立德树人作为中心环节,把思想政治教育工作贯穿教育教学全过程 这是以同志为核心的党关。

新媒体环境下高校思想政治教育基于新建构主义理论

摘要新媒体环境对高校思想政治教育提出了新的诉求 然而,不论是教师群体还是学生群体,在适应新环境的过程中都存在一定的认识误区 运用在信息时代背景下兴起的新建构主义理论指导高校思想政治教育改革很有必要 因。

大学生思想政治教育价值实现理论文献述评

庞永健(西南大学 马克思主义学院,重庆 400715)摘要首先,从理论成果和理论研究观点两方面对大学生思想政治教育价值实现理论研究做了梳理 理论成果概述主要是收集汇总了学界对该问题研究的主要专著和学术。

理论和高校思想政治教育改革之我见

中图分类号G641 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhc 2018 07 006摘要高校是大学生接受思想政治教育的主阵地,也是充分发挥创新思想价值的主要渠道 自从创新理论引入我。

新媒体环境下小学思想品德教育策略探析

【摘要】当前国家在积极倡导德育教育,要求将立德树人贯穿于教育全过程 而小学思想品德教学则是对学生进行德育教育的重要载体,能够对学生的思想和行为进行科学化的指导,提高学生的思想政治素质 而伴随着新媒体的。

罗杰斯人本主义理论在高校思想政治教育中的运用

摘要高校思想政治教育一直是高校各项工作的重中之重,如何使思想政治教育发挥最大、最优效果,一直是高校思想政治教育工作者研究的主要课题 而心理学的快速发展,尤其是心理学在教育领域的运用,为思想政治教育者提。

协调理论视角下的思想政治教育协调

刘鹏哲(大理大学 马克思主义学院,云南 大理 671003)摘 要随着社会主义市场经济的发展,人们价值观的不断变化,思想政治教育遇到了新的瓶颈,出现了一系列的不协调,对思想政治教育的实效性构成了直接性。

思想政治教育理论彻底性的人学

深化理论研究是加强学科建设的必经之路,学科要想发挥其功效就必须有强有力的理论作为支柱,要想在学科群中站住脚跟, 其自身要坚持不懈地进行理论探索,思想政治教育学必须不断深化理论改革,将我国社会主义意识形。

激励理论视域下高校思想政治教育的时效性路径探析

摘要社会经济的快速发展与多元价值观的冲击,给高校思想政治教育带来巨大的挑战 实现高校思想政治教育的创新发展,要依据学生的心理需求和个性特征,以管理学激励理论为视角,探析高校思想政治教育的时效性提升路径。

新时代大学生思想理论教育和价值引领的路径

摘要从青年学生成长和社会价值引领的需求,以及思想政治工作自身特点来看,新时代高校辅导员开展思想理论教育和价值引领需要有更高的政治站位和工作要求 必须直面意识形态工作面临全球化冲击、工作方式方法落伍和队。

合作探究法在高中地理教学中的应用

伴随着社会建设的快速发展,全新时代的社会不再像以往那样注重个人能力的发挥,而是将更多的目光集中在团队合作的过程当中 因此个人是否能够融入到集体当中为自己的团队贡献出自己的力量是衡量人才的崭新标杆 教师。

小学高年级阅读教学中如何渗透写作技巧

小学高年级学生在写作要求方面已经由简单的看图写作文转变为命题、半命题作文,对学生写作水平和质量提出了更高的要求 因此,小学语文教学过程中对于高年级学生写作技巧的培养必须要渗透到日常的教学当中,提升学生。

如何运用多媒体提高初巾语文阅读教学质量

许巧梅在现代信息技术不断完善的今天,使得多媒体教学手段越来越广泛地应用于教育领域,为教学质量的提高带来了巨大的作用,尤其对于初中语文阅读教学来说,更是为课堂教学注入了新鲜的血液 多媒体信息技术以生动的。

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