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移动阅读服务质量测评基于ANP-模糊综合评价法

摘要为探索移动阅读服务质量要素的优势和差异,引导移动阅读市场有针对性地提升服务水平,构建移动阅读服务质量多维度评价体系,文章采用网络分析法(ANP)对评价体系重要性进行评估,然后以掌阅iReader和。

高校借图管会助推阅读推广工作

关键词高校图书馆;图管会;阅读推广摘要高校图书馆借图书馆学生管理委员会(以下简称“图管会”)深入推进校园阅读推广工作是一种趋势 文章阐述了图管会作为主体参与图书馆服务对图书馆阅。

高校图书馆阅读共享空间建设和服务

关键词阅读共享空间;高校图书馆;建设服务摘要文章从高校图书馆的服务对象及现状出发,分析了高校图书馆建设阅读共享空间的必要性、可行性和目的性,探讨了高校图书馆阅读共享空间的建设与服务模式 中图分类号G2。

全民阅读推广活动的实践和理论以广州图书馆为例

关键词公共图书馆;阅读推广;读书活动摘要公共图书馆是全民阅读推广的中坚力量 文章按照节假日大型活动、品牌活动、未成年人活动及特殊群体活动四种活动类型,阐述了广州图书馆新馆开放以来开展阅读推广活动的情况。

摸黑玩手机,眼睛会突然失明吗

大家应该经常能看到这样的文章,类似“睡觉前玩手机小心眼睛得眼癌”“睡觉前玩手机小心失明”,看完后吓一跳,然后继续心惊胆战地玩手机 那么,睡觉前关灯玩手机。

用手机折腾基层干部,是新的文山会海

最近有一位基层干部吐槽,自己快成为“微信工作群奴”了 何为“微信工作群奴”上班先刷手机,多个部门的微信工作群每日必报到并传报相关材料;他的“。

苏霍姆林斯基的阅读教学思想探析

内容摘要苏霍姆林斯基认为最好的教学方式是阅读,教育以阅读为基础,有了阅读才会有深入思考,才能促进学生智力的发展 教师与家长需要共同进行引导,以使学生养成良好的阅读习惯 信息量空前膨胀的当今社会,阅读并。

阅读的姿势

关于阅读,我至今是一个老派人物,还死硬 我坚持认为,坐下来、打开书、一手提笔、边读边记是最佳的阅读方式 阅读是容易产生快感的,快感来了,不管不顾,一口气冲到底,那个当然爽 我把这样的阅读叫做放纵式阅读。

我们为什么要阅读?

文 梁 衡其实,要问我们为什么要阅读,不如先问一下为什么要吃饭 人是由物质和精神组成的,不吃饭不能长身体,会肉体死亡;不阅读不会有思想,要精神死亡 正如营养不良,会造成身体发育的缺陷面黄肌瘦、腿细脖。

手机放兜里,充电口要朝上

平时很多人都有把手机放在兜里的习惯,但大都是随手一放,时间长了,就会发现手机充电变慢了 这是因为放手机不正确导致的 专业人士对此的建议是手机放兜里,充电口要朝上 这是为什么呢首先,衣兜是较脏的,一些灰。

出新规:手机预装软件必须可卸载

日前,正式发布移动智能终端应用软件预置和分发管理暂行规定,要求手机除了基本功能之外的应用软件(APP)确保可卸载,且不得擅自收集使用用户 该规定将于2017年7月1日起实施 规定指出,手机生产商和互联。

智能手机软件辅助的大学英语词汇教学模式

内容摘要采用智能手机作为辅助,选取合适的手机APP作为大学英语词汇的教学内容补充,探析基于移动网络环境下,以手机软件作为词汇教学内容补充和辅助教学模式对大学英语词汇教学的影响,在此基础上探索教师在这一。

书籍的变迁和阅读的历史

摘要中国阅读通史的出版是我国阅读史研究的重要成果 文章从书籍变迁的简帛书、写本书、印本书、机械印刷、计算机与电子出版物、数字出版与新媒体阅读六大时期来展开研究,说明书籍变迁对阅读的影响 关键词书籍变迁。

述往事,思来者《中国阅读通史》出版后记

2018 年1 月,由安徽教育出版社出版的十卷本中国阅读通史在北京举行新书发布会,标志着历时13 年的中国阅读通史编纂计划终告竣成 “浮云一别后,流水十年间”,作为编纂计划的发。

基于手机教学软件应用的文秘实践教学

社会的发展带来科技的飞速进步,科技产品已经与我们的生活密不可分,而智能手机就是其中的代表 所谓智能手机,是指装载着各种软件系统的移动通讯客户端,手机肩负着打电话、发短信、聊、微信以及上网……功能,是大。

手机口语训练软件在大学英语口语教学中的应用

使用Fif英语口语训练软件辅助大学英语口语教学 通过两个教学实验班进行了为期两个月的教学实验,教师共发布八个口语任务,并要求学生运用该软件进行课下的自主学习 最后的问卷调查和实验数据表明,两个班的口语。

基于图式理论的未成年人阅读推广策略

关键词 "图式理论 ";未成年人;阅读推广摘要未成年人阅读是全民阅读的重要组成部分 文章利用 "图式理论 "对未成年人阅读进行了分析,介绍了未成年人阅读推广工作面临的问题,提出了图书馆开展未成年人阅读推广工作。

合作学习在中职英语教学中的尝试

贠建强(平凉机电工程学校,甘肃静宁743400)摘要提高中职英语课堂教学质量,充分发挥学生的主体作用,培养他们运用知识的能力,是教师必须认真思考和对待的问题 文章根据英语教学实践中的课堂教改进行尝试,。

磨豆腐磨出个三等功

我当兵时,所在的部队驻扎在福建泉州 或许是距离台湾比较近的缘故,我一入伍就开始挖战备坑道 那时正值国家困难时期,再加上管理问题,我们的伙食不太好 由于我在挖坑道中不怕苦和累,另外我也会打算盘,两个月后。

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