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议论文之巧用排比增添文采作文修改指导课五步教学例说
河池市第二高级中学廖思当我们发现学生作文中出现了一些比较重要的共性问题时,常规的作文讲评课偶尔会转化为作文修改指导课,专门就某一方面作文修改技能进行教学指导 在我市“1158”。
让学生成为修改作文的主角
福建省市龙湖镇衙口中心小学 施雅敏【摘要】老师唱“独角戏”,学生当观众,这是当前的作文批改的主要形式 教师的精批细改可谓是绞尽脑汁,而学生却不屑一顾 要真正提高学生的作文水平,。
如何修改自己的作文（1）
语言是评判一篇文章优劣的重要标准之一 如果文章的语言表达文从字顺、生动鲜活、言简意赅,就能为自己的文章绣上一道道美丽的花边 因此,我们要注重对语言的推敲润色 【失误段】数学课上,老师在上面不厌其烦地讲。
申论大作文只能写策论文吗？同黄立平、曾子毅老师
王锡渭黄立平、曾子毅二位老师发表在秘书之友2015 年第7 期上的申论作文岂能写成驳论文———以转变政府职能要辩证看待“弱化” 与&ldqu。
利用自主修改作文提高小学高年级写作能力
【摘要】修改习作是提高学生习作能力的一个重要方面,是一种使人终生受益的能力,也是提高作文质量的根本途径之一 因此,我通过让学生明确自主修改作文的重要、激发学生自主修改作文的兴趣以及指导学生自主修改作文。
语言的光芒来自千锤百炼从《比小说更精彩的生活》升格谈作文修改
名师导航好文章都是改出来的,这是很多语言大师们的写作体会 说远一点,唐代诗人白居易在诗词面世之前,总要念给一些目不识丁的老人听 老人听不懂,马上修改；老人点头,才肯作罢 如此反复雕琢,才有了&ldqu。
指导学生进行作文修改
老师指导学生对习作进行修改,方法和步骤各有不同,但明显的分水岭则绝对是庸劣指导和睿智指导的效果之别 究竟怎样的方法和步骤最具科学性和在启导过程中产生最明显效果性对此,我作点探索 一、要指导学生推敲习作。
小学语文作文教学中如何实现素材的积累
作文教学是小学语文课程重要组成部分,是语言组织和运用的主要形式,代表着一名小学生真实的文化素养和语文知识素养 作文素材积累对提升作文质量具有十分重要的作用,没有素材的积累就无法写出优秀的文章,因此,小。
初中语文作文写作指导策略探究
在初中语文作文教学逐渐展开与深入的过程中,教师对于学生的写作训练要求和作文指导的方法应当相应进行调整与变化 随着学生语言积累的丰富和写作能力的强化,教师不仅可以让学生适应更难的写作要求,在写作指导的方。
多元化教学法在小学作文教学中的应用
练慧敏语文作为小学时期最重要的学科之一,是小学教学的重要关注点,尤其是语文作文 在小学语文教学中培养学生的写作能力 一方面能够锻炼学生的文笔；另一方面还能培养他们的语言表达能力 小学语文教师在教学的过。
绘本阅读在小学作文教学中的运用
作为辅助小学教学的一个重要工具,绘本阅读具有生动鲜活的图画以及富有趣味和哲理的知识,在培养学生阅读习惯以及积累写作素材方面具有重要意义 写作教学是小学语文教学的重难点,对学生语言表达能力、想象力和创造。
论文查重为何困难重重
对于毕业生来说,毕业季的一个重要主题就是毕业论文,而完成毕业论文的种种流程中,十分重要的一个环节就是论文查重,也就是检测一篇论文中与其他论文重复的文字占文章总字数的比例 然而,这一本应没有争议的量化指。
中学生作文修改
王明芳新疆兵团第一师阿拉尔市阿拉尔中学,新疆阿拉尔843300摘要作文修改是中学作文教学中一个重要的组成部分 一篇文章的好坏,在很大程度上取决于修改的成败 关键词中学生作文重要修改中图分类号G633 。
批注法在作文修改中的运用
写作能力是培养学生语文素养的重要组成部分,作文修改的目的是在原作的基础上加以完善,使文章更具可读性 作文既呈现个性,书写学生的独特感受；又由于学生的生活经验大致相同,存有共性的问题 所以作文的指导教学。
写好作文的关键一环修改
广西钟山县石龙镇中心小学（542600） 廖海奇摘 要培养学生的作文修改能力是提高学生写作水平的关键 教师应让学生明确修改的好处,告诉学生修改的范围,教给学生修改的方法,培养学生自改作文的习惯,从而。
指导小学生修改作文的几种方法
好作文都是从反复修改中来的,修改是写作过程中的一个重要环节 许多小学生认为作文写好后,需要修改,这是老师的事情 不少教师则常说“语文课好上,批改作文难” 著名教育家叶圣陶先生说。
小学作文自主修改的策略
学生自主修改作文是提高小学生写作水平的一个有效方法,基于小学生未来发展目标与整体发展规划,小学语文教师就需要在尊重学生主体的基础上,为学生讲授自主修改技巧、自主修改特点,使得学生可以形成良好的自主修改。
小学生自主修改作文的策略
周仁启【摘要】修改作文叫二次创作也不为过,因此修改作文在写作中是非常具有意义的一环 培养小学生自助修改作文的能力就是在培养他们更好的写作能力,在修改的过程中发现不足,然后将文字和语言修炼的炉火纯青 写。
用六字诀快速修改作文
罗宗波贵州省黔西南州义龙试验区万屯镇中学(562400)【摘要】好文章大多数是改出来的 可许多学生不会自己修改作文,往往把作文交给老师后一交了事,许多人总是写不好作文 对此,笔者总结了近几年的作文教学。
作文修改方法
韦汉新广西南宁市上林县白圩镇狮螺小学 广西·南宁 ５３０５０７【摘要】作文修改,是学生作文的一个重要环节,是教师指导作文的一个方面,是提高小学作文水平的重要手段之一 【关键词】课堂教学 。
流程：作文修改教学的重要基点
“作文需要修改”,这是一个质朴又深切的道理 语文教育家叶圣陶先生曾言“文章总是要改的 开头起草,一定有缺点,有漏洞,有毛病 ”随之而来的一个实在的问题是。
作文起步阶段互动式修改策略
一、目前作文批改现状义务教育语文课程标准对学生的习作提出了明确的要求,对每一学段都有具体的布置 因此,作文是语文教学的一场重头戏 在此背景下,我所在的学校也提出了标准化的要求,诸如批改需要两处或以上的。
小学高年级学生自主修改作文的多元
摘要小学作文自修自改,给学生创设更多作文学习机会 作文修改的过程就是学生自我认知升级、自我反思的过程 学生作文完成之后,自然要进入批改环节 如果教师能够抓住这有利时机,引导学生自主修改作文,学生的主体。
小议小学作文中语言表达和修改能力
尧语言表达能力的培养小学作文中语言表达方面存在的问题第一,不能用准确的语言把自己想说的话表达出来 第二,词汇贫乏,语言不够生动形象,通篇都是“口水话”,没有“文&r。
永红矮晚柚优质丰产栽培技术
永红矮晚柚是四川省遂宁市名优果树研究所所长、遂宁市永红矮晚柚有限公司总经理现年72岁的彭永红,经过几十年艰辛选育出的特晚熟反季节柚类优良品种 电视台七套每日农经栏目对其作了专题报道 矮晚柚树冠矮小紧凑。
无公害白瓜子高产栽培技术
白瓜子即籽用南瓜的种子,属葫芦科南瓜属一年生草本蔓生植物,性喜温暖、不耐寒,生育期适宜温度20 30℃,15℃以下生长不良,10℃以下停止生长,5℃以下受冻害 白瓜子富含蛋白质及脂肪,具有较高的营养价。
全产业链融入信息化浪潮
本刊记者 毛绪强 魏龙飞近年来,我国电子商务迅猛发展,各类电商模式方兴未艾,为农产品加工企业利用互联网进行生产、销售、质量管理、供应链建设……方面创造了极其便利的条件,推动了农产品加工业与信息化深度融。