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听说读写巧妙结合，提升学生语文素养
【摘 要】加强语言文字训练是提高语文课堂教学效率的重要手段,在语文课堂教学中把听、说、读、写融为一体,把学生所学的知识转化为技能,这种以读为基础,从中学写,以写促读,读写结合的教法,既加强了语言文字训。
在小学高年级语文教学中渗透心理健康教育
摘要本文在分析学生心理健康方面存在的主要问题的基础上,从课堂教学氛围营造、教材内容挖掘利用,以及教学评价……三个方面提出了小学高年级语文教学中有效渗透心理健康教育的对策 关键词高年级语文心理健康教育；。
品味语言提升学生语文素养
赵 妍语文新课程改革中的基本理念就是全面提升学生的语言核心素养,所以在初中语文教学过程中,老师应该强调学生语言实践、语文积累、语言技能的培养 笔者就此问题进行了初步的探讨 在近几年语文教育深化改革的背。
小学高年级语文阅读写作一体化教学
阅读与写作作为语文教学中的重点所在,对培养学生语文素养有着极为重要的影响 所以在小学高年级语文教学中,要从阅读写作一体化上出发,以提升学生阅读与写作能力为目标,关注学生的发展,同时还要对教学中存在的问。
小学高年级语文阅读教学
江苏省盐城市实验小学 殷 皓【摘 要】小学语文阅读教学中,教师在阅读过程中一定要充分调动学生生活阅历,激发学生主动阅读兴趣,让学生有一个良好的阅读环境,加强阅读指导,提升阅读有效性 本文对此进行。
小学高年级语文作文教学方法探析
【摘要】小学高年级作文教学过程中,教师要加强引导作用,鼓励学生进行素材的积累,为学生素材积累提供多种方式,为学生素材量变引起质变打下坚实的基础,同时在写作技巧、写作情感表达方面做好具体的设计工作,提升。
小学语文高年级如何指导学生进行作文互批互改
江西省南昌师范附属实验小学教育集团陶薇【摘要】小学阶段,学会写作文对小学生来说很重要,但是很少教师会在意小学生是否会从其他学生的文章中撷取优点,发现自身问题 实际上,把作文批改的权力下放,学生也参与作。
开展经典美文阅读活动提升中职学生语文素养
张喻菡（河南工业技师学院 河南 郑州 450000）摘 要学校是培养我国优秀人才的重要阵地,在传播文化、引导阅读……方面有着显著的优势 开展经典美文阅读活动,是中职院校教育功能充分发挥的重要路径 通过。
小学高年级语文有效教学方法探析
摘 要语文教学是我国教育教学体系中的重要一环,对于学生人文素养的提高是非常重要的 我国拥有五千年浩瀚的文明历史,而在教育体系中,最能够传承这份文明史的就是语文 在目前的教学工作当中,如何提高课堂有效教。
小学高年级语文阅读教学
摘 要随着新课程标准的实施,在小学高年级语文教学中阅读教学逐渐受到了重视 同时阅读教学也有了更加明确的方向,其中无论是创造性阅读教学,还是研究性阅读教学,自主性阅读教学,其核心目的都是提高课堂的教学效。
例谈如何利用音乐小评委学生自信力
摘要随着教育的发展,提高学生的综合素养成为教学中需要关注的重点问题 音乐作为提高学生素养的一个重要手段,对学生综合素质的提高有积极的影响 但是,在部分城乡结合学校中,由于学生的基础不同,对音乐的理解不。
读出真味思出情感写出谈小学高年级语文学生自主阅读能力的培养
语文课程标准明确指出了小学高年级阅读教学需要达到的11项目标,其中对学生的语文能力提出了更高的要求 如“能借助词典阅读,理解词语在语言环境中的恰当意义,辨别词语的感彩 ”&ld。
兴趣引领学生阅读小学高年级语文阅读教学的有效
教学中,结合课文内容和教学要求,灵活采取多种方法,激发学生的阅读兴趣是必要的 这样不仅有利于解决学生阅读中遇到的困难,还能让学生有效融入课文内容学习之中,取得更好的教学效果,提升课堂学习效率 一、有效。
对语文课堂学生倾听能力：理论基础与提升策略
杨金兰（吉林师范大学, 吉林 长春 130000）摘要 倾听是学生获取信息、 学习知识必不可少的途径和必须具备的一项能力, 在语文课堂上注重对学生倾听能力的培养, 是增强学生学习能力、 提高学生学习效。
如何在小学高年级语文课堂中渗统文化教育
随着社会的不断发展与进步,传统文化的传承和发展也不断被教育所忽视,尤其是在农村学校中,教师只注重成绩,这对学生未来的学习非常不利 针对这一情况,我们所有语文老师应该重视传统文化在语文课堂中的有效渗透,。
小学高年级语文教学中的情感教育
情感教育是指为更好地实现教学目标,帮助学生增强对知识的理解,同时建立丰富的情感基础,促进他们健康成长,教师调动各种有利因素,充分发挥情感的效应,在教学过程实施的一种特殊的教学模式 一、情感教育的目。
学习新基础促进小学高年级语文课堂教学转型变革
【摘要】“新基础教育”的核心理念是转变课堂教学价值观,将基础教育中单一传授书本上的现成知识,变为培养能在当代社会中实现主动、健康发展的一代新人 在小学语文的课堂教学过程中,要积。
自主阅读，提升学生语文素养
摘 要自主阅读是培养学生语文素养和人文素养的有效途径之一 在课堂教学中,要通过批注式阅读、探究式阅读和拓展性阅读,充分发挥学生的主体作用,诱发他们主动阅读的内驱力,使他们产生强烈的阅读探究,从而主动阅。
活跃小学高年级语文课堂学习气氛，不断提升学生学习效果
江苏省淮安市实验小学 张慧【摘要】对于学校来说,构建高效课堂,提升小学高年级语文的教学质量,增强学生的主体地位,使教学的过程不断的得到优化,是一个需要努力的进程 而活跃课堂氛围能够在很大程度上提高教。
小学高年级语文课堂随文练笔
摘 要写作是语文教育之根本,而小学语文教育是学生写作能力的启蒙阶段,对学生前期写作思路培养、后期写作素养提高起着至关重要的作用 课堂随文练笔无疑是提高学生写作能力的最佳训练方式,因而它逐渐引起教育。
小学高年级语文教学中语文素养的培养
陈国军（湖南省澧县码头铺镇杨家坊小学 415500）摘要语文作为小学高年级教学中重要组成部分,同时语文素养又是语文教学中的重要培养方向,进行语文素养的培养具有非常重要的意义 在培养过程中要注重培养的。
激活感知开发智力论小学语文教学学生视觉素养的培育
【摘要】如今,随着科学技术和视觉文化的不断发展,视觉素养已经成为了这个时代所必备的一种素质,因此,视觉素养的培养也成为了基础教育阶段一项重要的教学培养目标 本文从视觉素养的概念入手,结合小学语文的教学。
小学语文对学生情感态度的探究
摘 要在现当代教育模式的大背景下,小学语文对于学生的学习发展来说是极其关键的,是学生高效学习其它科目的基础,也是学生自身学习习惯和语文素养提升的关键,因此小学语文教师要对语文对于学生情感态度发展做一探。
小学高年级语文做好习作批改的有效策略.
江苏省建湖县实验小学 吴婷婷【摘 要】小学生对于写作的心理比较复杂,问题也比较多,需要教师因材施教,在评改过程中实施个性化评改工作,依托评改语言拉近与学生直接的距离,提升评改效果 在评改过程中要积。
探究烹饪职业化专业人才校企协同培养机制
当前,中高职烹饪专业职业教育中存在招生规模与生源市场受限的状况,突显出在烹饪教育人才培养方面存在不少问题,集中体现在人才培养模式单一、实训菜肴设计、专业设置雷同及创新不够……,各院校的竞争已不仅仅限于。
蓝莓贮藏加工技术原理分析和
摘 要蓝莓作为抗心血管疾病和抗癌……的保健营养品,具有非常高的开发价值 蓝莓在常温下贮藏很容易变质腐烂,所以对蓝莓贮藏加工技术原理进行分析和研究是非常重要的 本文结合蓝莓贮藏温度和热处理……技术对蓝莓。
白藜芦醇的生物活性与在食品保健中的作用
摘 要本文首先对白藜芦醇的代谢以及其生物活性进行介绍,然后就其在食品保健中的作用进行探讨分析 关键词白藜芦醇；生物活性；食品保健中图分类号TS201 4白藜芦醇又叫芪三酚,是一种多酚类化合物,广泛存在。