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英语专业学生毕业论文中的错误分析
景小芳【摘 要】文章通过对英语专业学生在毕业论文写作中出现的错误现象进行归纳并且从语言学的角度进行分析,指出英语写作中的主要错误原因是母语干扰,主要错误类型是不一致、修饰语错位、句子不完整、悬垂修饰语。
功能翻译理论视野下英语专业学生翻译能力的培养
马玉军（杭州电子科技大学外国语学院,浙江 杭州 310018）摘 要 翻译教学改革首先需要更新教师的翻译观 德国功能翻译理论以译文要达到的目的为导向,将目标语受众的文化期待和交际要求作为评判翻。
高职文科类专业现代学徒制试点探究以广东行政职业学院商务英语专业为例
摘要现代学徒制作为职业教育的重要模式,正在我国职业院校中广泛试点,试点范围仍然以理工类专业为主 随着现代服务体系的进一步完善,文科职业人才需求尤盛 但文科职业教育中存在的问题,使得专业人才培养难以满足。
大数据时代普通高校非英语专业翻译教学
摘要大数据时代的来临,信息技术飞速发展,带来了机遇,也带来了挑战 为了满足高科技产业的翻译需求,普通高校需要重新审视大学英语教学,重视大学非英语专业的翻译教学,修改课程设置,制定翻译教学大纲,改进教学。
文化视角下高校英语专业汉英翻译课程教材分析以《新编汉英翻译教程》为例
摘 要本文对高校英语专业汉英翻译课程教材新编汉英翻译教程中的文化例子进行分类与统计,并从文化的视角进行分析,认为教材中文化例子数量充足、所占比重较大,且文化类型多种多样,涵盖了不同范畴的文化内容,文。
英语专业学生作文中的冗余
刘贻珍, 项蕴华（吉林大学, 吉林 长春 130012）摘要 英语专业学生的作文中普遍存在冗余现象, 并在一定程度上影响了学生的作文质量 本文以错误分析和中介语理论为基础, 通过 “句酷。
高职英语专业翻译课程教学模式探析
内容摘要目前,我国关于高职教育课程改革的主要方面为以工作过程为主导的课程开发,本文主要根据工作过程的课程改革原理……为基础,对高职院校英语专业翻译课程进行改革,创新传统模式 关键词工作过程 应用翻译 。
高职院校非英语专业的英语口语教学以皖西卫生职业学院为例
中图分类号H319 32 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhb 2018 02 076摘要在教育制度改革的大背景下,高职院校非英语类专业学生英语综合成绩明显提高,但口语表达能力。
多媒体辅助英语专业翻译教学实践
吴 艳（贵州财经大学外语学院 贵州 · 贵阳 550025）中图分类号 H315 9 文献标识码 A DOI 10 16871j cnki kjwhc 2018 12 076摘 要 在我。
一带一路背景下高校学生跨文化交流意识和文化自信的培养途径以英语和商务英语专业为例
【摘 要】“一带一路”战略的实施让中国与世界更加紧密地联系在一起,跨文化交流人才的需求日益增大,英语相关专业的人才培养就更加重要 本文对英语和商务英语专业学生的跨文化交流意识和。
以岗位胜任力为导向的高职商务英语专业实践教学和
【摘 要】本文以高职商务英语专业用人企业及毕业生调研为基础来了解企业对人才的需求,探索以实践教学来提高商务英语专业毕业生岗位胜任力 全文主要从课内实践和课外实践两个方向进行分析和阐述 【关键词】岗位胜。
44岁拾荒大姐自学英语能翻译原版英文小说
结缘英语她从服装专业退学回家1990年,袁英慧考入了青岛市崂山第一职业高中的服装专业,在学校的图书馆里,偶然发现了许多英语书籍,一次不经意间的发现,却改变了她一生的轨迹 “服装专业是没有开。
师范类院校英语专业学生能力培养
师范院校英语专业担负着为中小学培养英语教师的责任,作为师范院校英语专业的教师,我们必须充分认识到这一点 师范院校英语专业的学生除了要与普通院校英语专业的学生一样,有扎实的英语听、说、读、写能力,还要有。
论厦门大学嘉庚学院英语专业毕业论文翻译实践方向
摘 要 文章就厦门大学嘉庚学院英语专业设立的毕业论文翻译实践方向探讨此方向的合理性,分析得出结论,即翻译实践既有利于总结和考查学生本科阶段所学习的英语各项综合技能,又符合就业市场急需大量翻译人才的现状。
基于PBT的商务英语专业电商类课程SNS实训模式
摘 要大数据、“互联网”时代的到来,使SNS走进教学成为一种不可逆转的新常态 项目教学法PBT是培养实用型人才的一种有效的建构主义教学模式 SNS与PBT的结合,将是解决当前电。
论翻译课程在非英语专业生公共英语教学中的重要性
■杨丹元／云南师范大学外国语学院摘要为了更好地适应社会发展对高层次应用型人才的需求以及更好地促进研究生的学术能力和科研能力,已成为新形式下公共英语教学的改革目标 本文根据问卷调查和教学实践,探讨了翻译。
高职非英语专业翻译教学存在的问题与
摘要本文结合教学实践,对高职非英语专业学生翻译教学实践中出现的几个常见问题进行了分析,提出了相应对策,希望对高职英语翻译教学的改革起到积极的推动作用 关键词 高职英语 翻译教学 非英语专业ABrief。
新《英语类专业本科教学质量国家标准》下英语专业阅读能力培养模式
摘要我国现阶段英语专业课程设置过多地注重学生英语专业技能和实践能力的训练,从而使学生普遍缺乏人文素质以及批判性思维的养成 鉴于此,教育部将于近年颁布实施新英语类专业本科教学质量国家标准,重新明确英语专。
独立学院英语专业学生汉英翻译误译分析
王 焱【摘 要】作为必修课程,翻译课程对于英语专业的学生来说非常重要 如何向学生传授合适的翻译策略对翻译教师是一个挑战 本文试图通过独立学院英语专业高年级学生在汉英翻译中出现的误译,分析学生错误的原因。
从以市场为导向的翻译教学模式角度谈非英语专业本科生的翻译教学
摘要人才培养不能与社会的发展和市场的变化脱轨 我国对实用型、综合型的翻译人才需求不断升温,但仍然面临巨大的人才缺口 结合2016中国语言服务行业发展报告和大学英语四、六级……考试的改革情况,提出翻译能。
智慧教育平台下的英语专业翻译教学微课程三层域
摘要伴随信息技术与教育教学领域的融合日益密切,数字化、网络化、虚拟化的教学平台的高效便捷已然惠及人人 一个开放、共享、交互、协作的智慧教育环境已成为时展所需 本文立足于高校英语专业翻译教学,呼应信息化。
关于非英语专业大学英语翻译教育
英语翻译教学一直以来都是被我国各大高校英语教学所忽视的一部分,尤其是对于非英语专业学生 近年来随着新课程改革的实施,情况虽然有所改善,但是从整体来看,还是没有得到太大的改变 高校本身对英语翻译教育的不。
地方院校商务英语专业人才培养现状与教学改革
摘 要自改革开放以来,中国经济快速稳定增长,到今天,已成为全球第二大经济体 在“一带一路”发展倡议的指引下,中国经济发展必将持续增长并引领全球 因此商务英语人才的需求已呈多元化。
文化生态学视角下英语专业跨文化教学问题和解决路径分析
文化生态学视角下英语专业跨文化教学问题和解决路径分析肖婷婷（吉林化工学院,吉林 吉林 132022）摘 要文化生态学强调以动态、和谐的眼光解读文化,以文化生态学视角看待英语专业的跨文化教学,就要求英语。
临阵换凯撒，西王男篮大忌还是大吉？
凯撒该不该换关于凯撒该不该换的话题,从上个赛季结束至今始终没有平息过 凯撒执教山东高速男篮三个赛季,球队均进入季后赛,上个赛季还打进四强,半决赛“抢七”不敌浙江广厦,3比4惜败。
石柱-淄博：巴盐古道遇齐风
淄博市对石柱土家族自治县的扶贫协作,很好地诠释了产业扶持的重要性 通过产业带动,使得贫困人口能够迅速脱贫,并具有可持续性 石柱,武陵山区自然风景的一颗明珠、巴盐古道的重要发源地,因东西扶贫协作而焕发新。
靠投机取巧，国足永远去不了！
靠投机取巧,国足永远去不了！每届过后,咱们这儿都会掀起一波“中国足球如何学”的热潮,反思规划,然后束之高阁 ……下一届踢完,再从头来一次 本届俄罗斯,据说中国足协像往届一样,倾。