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我们学英语去写在初一磨合时
卜德平（山东省潍坊锦程中学 261000）上完课之后,在办公室休息的时候,我喜欢静静的坐着,翻阅手中的杂志,写写文章,更多的时候我总会不由自主的埋头沉思,让自己的思绪任意飞扬 这其中,更多的是孩子们。
论文学治疗功能概况
摘 要文学最初功能是治疗功能,流传已久,人类进入文明社会后,文学的社会功能被扩大,反而忽视了文学的基本功能 文学治疗与医学治疗相互作用,起着维护人的心理健康和精神状态的作用 文学治疗在维护人的心理健康。
训诂学在中学文言文课堂的运用
林冰纯文言文教学一直是语文教学的重点,但目前在中学文言文教学中普遍存在着低效枯燥的状况 教师教学模式套路化、对文本过度解读、教学内容浅尝辄止,导致了学生对文言文学习失去兴趣,只一昧死记硬背,阅读基础差。
学求其富写求其严
蔡润田悼李国涛先生生则好静去不闻,昨夜星辰兀自沉 腹笥充盈堪傲世,词章旷淡总宜人 高情无碍微韬晦,大智不争小纷纭 最是殷勤桃李树,文坛谁个不怀君 李国涛先生业务上是我的老领导,学问知识层面是我钦佩的学。
《木兰诗》新训诂两则
摘要木兰诗是一首杰出的北朝乐府民歌,被选入中学语文教材中 其中教材对“云鬓”一词注解为“像云那样的鬓发,形容好看的头发 ”本文通过对“云&r。
写作文心里慌？南开学霸宋垚给你5点建议
高考,可以说是人生中最重要的考试之一,作文因为其高分值又可以说是重中之重 作为“过来人”,我想跟大家分享一下我在备考高考作文时的小小经验 写高考作文,不要被“文学功。
收放结合，让作文起步天堑变通途以《学写提示语》教学过程为例
江苏扬州市邗江区运西小学（225000） 许 璐摘 要三年级是小学阶段教与学明显发生转折,具有承上启下作用的一个学年,三年级作文起步教学是学生学习作文的启蒙阶段,对于学生和老师来说都是一个难点 在三年。
利用课文学写开头段
摘 要 一提到写作文,学生就很苦恼,学生非常怕写作文,写好作文,关键是写好开头段,开头段至关重要,既点题,又引入下文 如果开头段写的好,下面的内容就如同泉水般源源不断,如何写好开头段呢我们在平常的教学。
学写颠倒歌
童谣是一种小诗,有很多种哩 在三国演义中,倒行逆施的董卓被杀之前,由儿童齐声唱出 “千里草,何青青十日l、,不得生 ”“千里草”三字,草字头之下,加&。
论文学消费的物质性
张进,王垚（兰州大学文学院,甘肃兰州７３００００）摘要文学消费是文学的物质性研究视域下的重要范畴 通过考察文学作为物的文化传记,可以看出在大规模的商品化、货币化的消费社会,文学经历了“商品。
郑训佐：写在纸上的诗性和情怀
郑训佐写在纸上的诗性与情怀山东书法界,郑训佐以纯熟的理论和独树一帜的书法风格著称 学者、诗人、书法家,三种不同的身份融为一体,再加上他周身洋溢的文人气质,形成一种独特的文化气场 作为文人书法的典型代表。
学写古诗词如何更好地选择题材
题材的选择,对于学写古诗词来说是至关重要的 我们创作一首诗,如果题材选择得体,那就是成功了一半 相反,如果一首诗,立意再高远,构思再巧妙,语言再华丽,但题材选择不成功,也不能算作好作品 在题材的选择上。
训诂知识在高中文言文教学中的运用
一、训诂的知识训诂即是使用通行的话解释古代语言文字或方言的字义（或词义）,简言之,就是用现代汉语解释古代汉语的字词含义；训诂方法的具体三大类包括形训、声训、义训,训诂知识在高中文言文教学中的运用,主要。
广西民间工艺美术在高校设计学实训教学中的应用
【摘 要】本文通过对广西民间工艺美术在高校设计学专业实训课程教学中的应用研究,从地域文化传承与设计思维开发的角度探讨地方高校设计学教学的本土化、特色化和市场化,通过强化传统文化、地域文化和民族文化设计。
学写剧本的故事（下）
故事九老舍先生的大名我早就知道了,而且从少年时始看过他的一些作品,然而,直到1957年的春天,才和他有了“亲密接触” 那年,北京人艺刚刚上演了郭沫若的虎符,作者得了稿费,做东请。
畜牧兽医专业校企合作、学训交才培养模式和实践
摘要畜牧兽医专业从2014级学生开始探索实践“校企合作、学训交替”的人才培养模式,通过“校企合作、学训交替”人才培养模式的实施,学生的实践技能与动手能力。
基于学理的第一学段写话教学
浙江宁波市奉化松岙镇中心小学（315500） 邬美珍摘 要写话教学是第一学段的教学难点 在写教学过程中,教师应分析该年龄段学生的学理起点,理清部编教材写话练习的学理体系, 根据学理采取分层练导的方式,。
写毕业论文的那些事
先从大学本科说起 在美国,一般的大学和专业是不要求学生写毕业论文的,但优秀生可以自愿写 根据我的观察,写毕业论文的学生大概不会超过毕业生总数的5,因为都在忙着找工作 有些传统的文科专业会特别鼓励学生写。
于鬯《香草校书》训诂辩正以校《尔雅》为例
摘 要于鬯香草校书中含有大量文字训诂语料,在校勘方法上,于鬯善于从文字训诂角度对古籍文献进行整理研究,形成了其独特的校书特点 但这其中糟粕与精华并存,须研究者深加考辩 本文以香草校书校尔雅为研究对象,。
谈谈《十三经注疏魏风伐檀》的训诂
■裴超／青海师范大学摘要“十三经”为儒家经典,被历代知识分子奉为圭臬,历来对这十三部经典的解读也是层出不穷 解读经典,是为训诂之学,是我国古代传统之学,吾……后学之辈应该有所了。
胡瑗姓名浅考：基于瑗、瑷、璦三字的训诂分析
内容摘要本文大量考察古今相关材料,训诂考辩“瑗”、“瑷”、“璦”三字,总结三字的差别,并分析其在使用中产生讹误的原因,进而确定&。
学训交替双主体人才培养模式以畜牧兽医专业为例
何东洋1 李 慧2【摘 要】江苏联合职业技术学院淮安生物工程分院实施的现代学徒制,由学校配合公司遴选牧场师傅,确定现代学徒制师徒关系,学徒生经过岗位认知实习、跟岗实习和顶岗实习……企业生产实践环节,形。
指导数学学困生写数学日记之策略
摘要指导数学学困生不仅要由扶到放,循序渐进,还要加强分层指导,让不同的学生有不同的发展 学困生练习时要循序渐进、由浅入深,教师还要用案例引领,榜样示范 对日记的评价重结论更要重过程,重效果更要重态度,。
心有灵犀，巧度金针观微电影，学写内心独白教学实录和评析
图片激趣,引出话题师（出示图片）同学们,看看这张有趣的图片,知道这只狗狗在想什么吗生小主人,别拉了,我很疼的 生小主人,求求你别拉了,嘴都被你拉大了,不好看 师你是从什么地方知道它的想法的呢生小狗的眼。
非洲草原英雄榜
鬣狗——不容小觑在非洲大草原上,入夜后草原深处会传来令人毛骨悚然的嚎叫声,那是鬣狗在围捕猎物或互相打斗 鬣狗喜欢在夜间捕食,鬣狗能以每小时65 公里的速度追逐奔跑速度达每小时4。
化学核心素养的实践以氧化还原反应高三复习课为例
摘要以“氧化还原反应”高三复习课为例,探讨在教学中如何发展学生的化学核心素养 具体教学时,选择净水剂为复习素材,让学生在寻找更安全、更高效的净水剂的任务情境中逐步学会如何判断氧。
历史课堂：引领深度学习的三条路径
周云华（江苏省常熟市教育局教学研究室,215500）摘要深度学习是学生主动地、关联地、有意义的学习过程 作为一个特定的学习概念,其轮廓特征非常清晰,即专注深入地学习,批判反思地学习,整合建构地学习 历。