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一场母子面试
黄静洁
Ian 三岁半时,我们从纽约的苏荷区搬到了切尔西区.本来我以为孩子到了上学年龄去附近找个学校报名就算完事了,哪知一打听才知道, 无论幼儿园还是小学,都已经人满为患了,而且还要面试孩子和家长.心急火燎的我给不下十几个朋友打电话,询问如何应对面试,想不到他们都给了我同一个建议：不需要做什么准备,最重要的是让孩子在前一天晚上睡好觉.
不久,我接到了附近的幼儿园的面试通知,于是我穿戴整齐,带着Ian 奔赴我人生中的第一次母子面试.
我被要求留在幼儿园的会客厅里,Ian 与另外三个孩子被带进了一个活动室.
大约30 分钟后,校长请我进她的办公室,说要聊一聊,这就是家长面试了.在递交书面申请表时,我突发奇想, 附了一页A4 纸,把家庭情况和平时与孩子的互动做了详尽的描述,没想到这个“创意”竟然为我赢得了一次非常有效的面试.校长对我说：“您的孩子观察力很强.”
我好奇地问：“您是怎么知道的？”
校长说：“ 您看,活动室里所有的东西都被我们安置在孩子的视线水平面之上, 所以他们很容易看到这些物件,并指认出来.但是我刚才问了一个比较特别的问题,‘答案’在比较高的位置（高过了孩子的视线）.只有一个孩子答出来了,就是您的儿子,这说明Ian 的观察力很强.”
原来这家幼儿园所谓的面试不是什么知识类的考试,而是让孩子们一起玩.老师不动声色地把孩子们引入一个自然的环境,在孩子们心情放松的情况下去观察他们,了解他们各自的性格特点.老师还会观察孩子与陌生小朋友相处时的沟通情况,以此来判断他是否已经具备进入集体生活的能力.一旦录取,面试里的许多细节又会被用来衡量如何为孩子合理分班等.
这一次母子面试变成了我成为母亲后的第一次自我觉醒：原来即使我全身心投入地与Ian 一起做了许多美好的事情,我也没能好好地理解他.从那天开始,我意识到了一个经常被中国家庭忽略的育儿真理,那就是父母不是生来就懂孩子的！
（摘自《父母的格局：成就孩子的“第三种力量”》中国妇女出版社 图/zzz）
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