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不同学习方式在幼儿园数学活动中的实践反思
凌柏玉天津师范大学教育科学学院,天津300000摘要学习方式是指幼儿在学习中所采用的作用于学习内容的学习活动的类型和方式 根据学习活动的探索性,文章中所采用的学习方式主要分为接受学习和探究学习 针对目。
盘飧别有江瑶柱，不在寻常食谱中幼儿园大班语言教学策略
江苏省南京市雨花台区板桥小学附属古雄新居幼儿园程薇嘉“提高幼儿语言交往的积极性、发展语言能力”,这是部颁幼儿园教育指导纲要（试行）规定的幼儿语言教育教学的宗旨 我们幼儿园实施的。
基于元认知融入的幼儿园活动模式以数学领域为例
张亚杰摘要 元认知对儿童思维能力的提高起着重要作用,既体现在对知识和技能的学习上,还体现在对思维过程的监控和调节上 在幼儿阶段尝试将元认知融入幼儿园的活动中,采用启发式提问以及讨论……方法,通过教学活。
幼儿园大班数学课堂操作性体验模式构建
摘要于儿童眼中,一切从简 简单的人,简单的事,简单的关系 数学,对于他们来说,当然不会是十以内的加减口诀,也不会是需要被记忆的规则,更不会是没有为什么的事实,它是否就如工具可以帮忙解决日常生活中的问题。
大班数学活动：种花生
设计思路 数的“分解与组合”是指一个数量的物体可以分成几个部分,这几个部分又可以合成一个整体 也就是说,一定数量既可以分成两部分,也可以拆分成多个部分 比如数量5既可以拆分成。
现代信息技术在幼儿园数学活动中的应用
摘 要众所周知,数学知识在我们的日常生活中运用的极为广泛,因而,数学的作用十分重要 由此,在学校教育中,怎样有效率地提高学生们的数学能力,有效率地提升学生们对数学这门学科重要性的认识,是如今教育工作者。
幼儿园数学集体活动中操作材料提供的有效性
郭菊蓉（四川省德阳市罗江区第二幼儿园 618500）摘要操作材料的投放是幼儿园数学集体游戏活动中的重要媒介 但就目前幼儿园数学集体游戏活动中操作材料的投入现状来看,存在着操作材料单一,脱离活动目标,。
家里多了二宝幼儿园大班心理辅导课教学设计
吴丽芳【关键词】二胎；表露情绪；排忧解虑；幼儿园大班【中图分类号】G446 【文献标志码】Ｂ 【文章编号】10056009（2018）8８007303【作者简介】吴丽芳,江苏省苏州市吴中区碧波实验。
幼儿园大班数学活动：图形碰碰乐
设计思路 三角形是幼儿园数学活动中常见的几何图形,然而,幼儿在运用几何图形开展拼搭游戏时,往往是无意识地进行图形拼搭 让幼儿感受图形拼搭组合的变化,发展空间方位知觉能力是大班阶段幼儿需要建构的经验 。
幼儿园大班歌唱活动中导入环节的激趣策略
摘 要 歌唱是艺术教育中的重要组成部分,对幼儿发展具有积极意义 然纵观歌唱活动导入现状如蜻蜓点水,未发挥其存在的价值,激起幼儿对歌唱活动的兴趣 笔者认为,有必要对导入环节进行重新的审视和建构,让幼儿在。
课程游戏化在幼儿园小班数学教学中的体现
【摘 要】 数学一门抽象的学科,而数学又来源于生活,幼儿在学习数学知识时只能通过老师的引导,在活动中发现或能动地建立关系 但是,运用传统的教学法可能让幼儿感觉数学学习很枯燥,时间久了可能会使幼儿产生畏。
大班数学活动：身边的数字朋友
设计意图 数字无处不在,它们的存在给我们的生活带来了很多的方便,数字在不同的地方代表着不同的意义 身边的数字朋友以孩子们生活中随处可见的数字为内容,根据幼儿年龄特点,让孩子们发现生活中的数字,初步了。
《幼儿园数学活动设计和指导》课程实施中的问题和策略
摘 要 我国教育的不断改革与发展,对幼师教育也提出了全新的要求,幼儿园数学活动设计与指导课程不仅关系幼师学生的学习效果,同时也直接影响幼师学生其他方面的学习 但是通过调查可以看出,现阶段的幼儿园。
幼儿园大班区域活动设计与实施
区域活动指是根据幼儿的年龄,在一定的区域内投放一些活动材料,从而满足幼儿的活动需求,让幼儿通过游戏认识周围的世界 区域活动为幼儿提供了一个自由、轻松的活动空间,幼儿可以根据自己的兴趣选择自己喜欢的区域。
游戏化对幼儿园数学教育的作用探析
（江苏省海门开发区幼儿园,江苏 海门 226100）【摘 要】游戏是培养孩子兴趣、探索和合作的主要途径 游戏具有丰富的内容,处理游戏与孩子学习数学的培养关系是很有必要 教师要把游戏化的思想溶于教学,不。
对幼儿园大班幼儿实施品德教育的方法和途径
摘 要 教育之本,德育先行 幼儿期是德育教育的重要时期,使幼儿在生动有趣的各种活动中逐渐形成正确的价值观 提高幼儿辨别是非的能力,有效利用集体、家庭、社会的教育合力帮助大班幼儿形成高尚的品德,养成良好。
小学大班额条件下如何提高数学课堂教学效率
【摘要】众所周知,小学数学在小学教育中的地位是举足轻重的,该课程对学生将来的学习与发展也会造成较大的影响 不过,在现阶段的小学数学教学中,时常会存在教学效率低下的问题,这势必会对学生数学素质与能力的发。
藏书相符规律的数学分析模型探析以安徽省图书馆为例
关键词藏书相符规律；分析模型；符合程度摘要文章根据安徽省图书馆20142017年中文图书的馆藏和利用情况,利用两种常用的数学分析模型进行数据统计和分析,总结了两种常用数学分析模型的优点和缺陷,并提出了。
幼儿园大班数学活动：图形碰碰乐
赵小华陕西省商洛市商州区陈塬中心幼儿园（726000）设计思路三角形是幼儿园数学活动中常见的几何图形,然而,幼儿在运用几何图形开展拼搭游戏时,往往是无意识地进行图形拼搭 让幼儿感受图形拼搭组合的变化,。
幼儿园大班班级管理策略谈
新疆阿克苏地区沙雅县第一幼儿园 冯飞雁【摘 要】幼儿园班级管理一般由生活管理、卫生保健工作管理、教育管理、教学管理、保育工作管理、班级间交流管理……几方面组成 孩子是班级的主体,我们的一切工作都是为了。
幼儿园区域活动的学科视角兼论科学和数学区域活动的开展
南京师范大学教育科学学院张俊本文为江苏省高校“基础教育人才培养模式改革”协同创新中心成果之一 幼儿园区域活动是当前幼教实践研究的热点之一 在有关区域活动的探讨中,“。
幼儿园数学区角操作活动
摘要将枯燥、抽象的数学内容寓于区角、游戏……情境中组织丰富多彩的区角活动 引导幼儿积极参加数学区角活动,通过参与操作、参与探索……方式投入到数学区角操作活动中,使幼儿真正喜欢上数学区角操作,让孩子们能。
幼儿园大班音乐教学现状与
周莹（马兰幼儿园新疆马兰841700）幼儿园音乐活动以其生动活泼的内容、丰富多彩的形式吸引着幼儿的热情参与,孩子们在唱唱跳跳中愉悦身心,在敲敲打打中发展个性,在拍拍奏奏中提高能力 然而多年来形成的对技。
如何撰写教育教学论文以撰写数学教育教学论文为例
摘要撰写教育教学论文有利于教师教育教学水平和综合能力的提升；撰写教育教学论文做到“立意新、叙述清、篇幅精、文采妙”；发表教育教学论文既要了解刊物特色,还要把握投稿时机 另外,教。
新男神主文杨烁：我就是行走的荷尔蒙
34岁的杨烁是黑龙江伊春人,毕业于戏剧学院02级表演本科班,跟唐嫣、童瑶同班 天生一副好皮囊,做演员之前,杨烁当过几年模特,但很快,他就厌倦了这种日复一日摆拍的模式 2008年是他的转运年,他主演的抗。
打封闭别在治标治本上过于纠结
主任医师徐栋华（解放军南京总医院江苏南京210036）一年前,老郭右肘关节疼痛,肱骨外上髁局部一按,痛得钻心,但不红不肿,检查、诊断为网球肘,吃药、理疗、贴膏药效果都不好 我建议他打“封闭。
格斗妹妹林荷琴：一路打出世界综合格斗赛金牌
文／小亮10月8日,在2017年世界综合格斗(MMA)锦标赛上,90后女选手林荷琴击败俄罗斯劲敌摘得金牌,这也是中国在MMA世锦赛上获得的史上第一金 明明是个可以“靠脸吃饭”的。